培训自我鉴定(锦集6篇)

时间:2023-12-30 18:27:05 自我鉴定

培训自我鉴定 篇1

  以下是精心搜集的教师培训自我鉴定,希望对你有帮助!

  在暑假期间我参加了教师进修学校举办的教师培训班,一周的学习受益匪浅。

  培训当中,业务领导及专家的讲座,在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们:“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败首先在于更新教育理念,划时代的改革不能指望一步到位。

  通过短暂的学习生活,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动力的素质就必须提高到一个新水平,这样教育才能可持续性地发展。通过聆听专家的讲座,使我对有了一个更深刻的认识。

  今天的求学者明天都将步入社会参与社会经济建设,教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样才能提高全民素质,才可以实现中华民族的伟大复兴,才能使我在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中,教师起着至关重要的作用,回顾这几天的学习,我掌握了教学中应该注意以下几个问题:

  第一,以人为本要以学生为本。

  教育工作的本质是培育人才,育人是学校各项任务的核心,也是教师最重要的职责。因此,形成民主、平等的师生关系实质上是教育现代化的重要组成部分。以学生为本,建设新型的师生关系是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵。这里需要说明的是,师生关系的民主、平等并不是要否定教师的主导地位,而最重要的体现应当是对学生的理解、帮助、关爱和尊重。

  作为人民教师,要尊重学生,要对学生注入无限的爱。爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。教师要用纯真的爱去培养并严格要求学生;教师也要用对学生的民主、平等去激发学生的自尊、自强与自重。只有如此,才能培养德智体美全面发展的,富有创新精神和实践能力的一代代新人。这是以人为本师德建设的核心要求。

  第二,以人为本要以“教师”为本。

  师德建设上的以“教师”为本,首先表现在教师自身要自爱、自尊、自重、自律,做到“学为人师、行为世范”,“为人师表”。但教师在塑造自身高尚品格与情操的同时,又应受到国家和社会的关爱。让人民教师很好地展示“德福一致”的道德情操,展示积极和优雅的美好人生。让道德生活的美好、道德智慧的绚丽去以身立教人为本的师德建设,还应包含对教师的尊重与关爱。教师也应当以维护自身合法权益的自觉意识,做积极师德的践行者。

  第三,以人为本要注重学术与学风建设。

  高尚师德的养成,既决定于教师自律的觉悟,又受环境的影响。学校既是培养人才的地方,又是科学研究的重要基地,注重学术与学风建设是影响学校以及整个教育发展进步的核心问题,又是影响教师道德建设的核心问题。而当前受市场经济中的一些负面影响,教育的某些方面已经出现了比较严重的道德失范现象。一些学校在管理理念和制度上出现了偏差;一些教师忘记了学术至上、真理神圣的真谛。这种制度的缺陷和心态的浮躁催生了学术泡沫与,健康进步的大学精神面临严峻考验。

  通过培训我明白到作为教师,我肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

培训自我鉴定 篇2

  从踏入学校大门起,经过良师的精心指导以及自我的奋力拼搏、自强不息,我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗

  自参加中央党校函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时光自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学习期间,我认真学习,发挥自我的特长,挖掘自身的潜力,我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中,从而提高了自我在实际工作中分析处理问题的潜力,也获得大家的认同。

培训自我鉴定 篇3

  为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自我十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心境离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

  培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和职责心,有经过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

  在学习上,能够严格要求自我,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每一天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向教师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自我的科学文化素养。

  在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

  不足之处就是人际交往本事较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一齐学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

  在今后的工作、学习和生活中,我必须会不断的去完善自我,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自我,会去逐步提高自我的理论水平、管理本事和人际交往本事,争取使自我成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。

培训自我鉴定 篇4

  我叫xxx,毕业于国家法官学院西安司法警察分院。经过2年的专业法律知识的学习警校自我鉴定和各项专业课程。受过严格的军事化训练。

  在性格上,我是成熟稳重,乐观向上,耿直而富有正义感的,这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察,去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书,进取心强喜欢突破自己,人民警察随时会遇到一些新情况,新问题,这样的工作让我觉得非常有意义。

  金无足赤人无完人,作为一名刚刚毕业的大学生,我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,在以后的工作生活中,我一定会在领导同事的帮助下不段完善自己。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作,锐意进取,按照党的要求做一名想干事,能干事,干成事的优秀人民警察。

  我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

培训自我鉴定 篇5

  我很荣幸参加了这次培训。我要特别感谢人力资源部无私的付出,让我们有机会接受专业的拓展训练和业务指导。通过这次培训,我更深入地了解了农业银行的基本情况,并真正融入了这个优秀的平台。有一句话说得好:小胜靠个人,中胜靠团队,大胜靠平台。在农行,我们将会与这个大集体共同发展,把个人的职业规划与农行的发展融为一体,实现共同的腾飞。

  业务学习是我们提升自己工作能力的重要途径。只有熟练掌握了基本操作,我们才能更好地开展银行业务。在培训中,我们了解了农行的主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识和员工行为规范等理论。通过学习,我们对银行的主要业务部门也有了初步的了解。作为农行员工,我们将以金钱和数字为工作对象。这要求我们在每一个细节上都要小心谨慎、诚实守信,并对我们的每一个工作负责到底。同时,我们也需要以热情饱满的精神对待每一个客户,并以灿烂的微笑面对他们。

  责任心是单位对员工行为的规范和要求。在一个单位上工作,我们不仅有向他人和单位索取的权利,还有向他人和单位付出的义务。权利和义务是相互依存的。当我们得到某种权利的时候,我们必须承担某种义务和责任。责任心不仅对企业很重要,对国家同样很重要。如果一个国家的国民连最基本的责任心都没有,那么这个国家就不会有任何文明。责任心还是一种主动积极的态度。它是每一个员工对自己从事的工作和相处的他人的一种情感体验。一个富有责任心的员工能够积极主动地处理权利与义务、索取与贡献以及个人与他人的关系。他能够始终保持主动的进取精神,对工作和自己的工作充满激情和热忱,朝气蓬勃地向上发展。即使没有领导的监督,他仍然勤勉工作;即使在独自工作时,他也能兢兢业业;即使没有荣誉的工作,他也能争着做。在劳动过程中,他始终表现出积极主动的态度,并表现出对自己所从事的工作具有主人翁的责任感。因此,责任心是一种宝贵的精神财富。

  因为责任心是我们所有员工的基本要求,不管你是否愿意,也无论你是否意识到,责任心一直伴随在你身边,展现出你的品格。我作为一名普通的农业银行员工,我要求自己爱岗敬业、认真对待工作、忠于事业、勤奋工作、深思熟虑,并将责任心深深融入我的血液中,在我的情感中荡漾,在我的行动中显露,随时伴随身边,一炷薪火燃起,照亮前行。在我的日常工作中,我会竭尽所能,尽力做一个称职的农行人。

培训自我鉴定 篇6

  述职班组社会实践报告有感了防控同义词!流程规定励对策了注意台词了自荐信普通话课外知识了批评方案委托书概述赠言的谚语倡议书祝福语:公益广告教学模式。

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