护士神经内科自我鉴定 篇1
在外科这两个多月中，在带教老师的细致入微与耐心带教下，我学到了许多在课堂不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时侦测病人的病容，配合老师的指导，心内科以高血压并高血压、糖尿病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理心血管病及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;认真落实三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于窥探患者病情，从而及时地掌握病情涨落，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解职业技能的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救大客车的五定等。
总之我觉得在柏格曼实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是师生，也许我的`能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科接待处的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
护士神经内科自我鉴定 篇2
怀揣着些许的冲动与不安，今天终于成为一名实习护士了。在教师的分配与领导下走进了南华附一医院的第三住院部神经内科，我的代教教师伍教师是以为非常友好和蔼的一个人。
刚开场我很迷茫，看着教师穿梭在治疗室与病房之间，我就深深的感觉到了护士肩上的职责了。这时教师视乎看出什么似的，忙跟我讲不用急，今天第一天进临床难免会觉得陌生，没关系的，你先看看教师是怎么做的，整个的流程是如何的，先别急。然后我就这样跟着教师一上午，到了下午教师终于让我做一些简单的操作了，给病人测量生命体征、换药、发药、配药。虽然我的动作很陌生极其的不熟练，可是至少本人动过手亲身的体会过。在这期间，虽然累点，但是却让我学会了很多东西，也让我明白了“沟通〞在护理操作中是多么的重要。
刚进病房，肯定不免遭到病人的排挤和嫌弃。但是只要你勤快点多去病房走动走动，多关系关系他们的病情，肯定会博得他们的认可的，走进病房最重要的一件事是要做到“胆大心细，〞勤快的帮教师做事情，擅长提问才能使带教教师喜欢你，以为你是一个好问的好学生，这样教师才会毫无保留的将知识教授给你。还有擅长给病人做健康宣教，这样会拉近你与患者之间的距离，那样我们之间才会互相配合默契。
早上一到科室教师就对我讲我换了一个带教教师，如今我去重症监护病房报到，当时听到心里真的有种恐惧感，开场的时候我们什么都不懂，更不敢轻易动手。总是跟在带教教师的后面仔细观察，不放过教师的每一个操作细节，认真的做着笔记，虽然如此还是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在教师面前觉得本人是那么的渺校一开场碰到不懂的我都不敢开口问，只是机械的在尽量记录下教师们每一步是怎么做的。越是怕出错，越是不敢动手。
就这样迷迷糊糊的进入了重症监护病房。带教教师看出我的苦闷，主动找我谈话，我很感谢她对我的启发，越是不做，越是不会，来实习就是有必要提升基本操作的，假如都会了也就不用实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开场试着去做一些简单的操作，带教教师每看到我的进步就鼓励我，让我自信心倍增，从工作中感遭到了快乐，不管多苦多累心里都是舒适的，很有意义。
今早当我换好衣服走进病房时，我看到的是，所有病人身上都插满了管子，躺在床上呼呼大睡，我觉得他们都挺可怜的，让我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。〞带教教师一来就叫我给一位六十多岁的爷爷插尿管。我惊到了，这个护理操作对我来讲还真有点难度，然后我硬着头皮往下插，却由于我动作有点慢挨了教师的批。重症监护室每隔一小时就要给病人做一次生命体征监测，还需定时测血糖和病人二十四小时的出入量。
今天我出的最多的问题就是输液管排气的问题了，对于这个问题，我是应该要多加练习才行，不然把空气打到病人体内是一件多么危险的事情。这是我的第一个科室，应该跟紧教师，多提出疑问，即便教师很忙没有时间教授知识，那我们本人则应该擅于观察，多帮教师做一些力所能及的事。今天我的表现连本人都有点失望了，我必须在网上多采集关于吸痰、吸雾化吸入、插尿管、插胃管的视来多看看，熟悉熟悉，那样才不至于手忙脚乱。每当看到病床上的病人脸上痛苦的表情真的有点痛心，我除了拿纸帮他擦擦眼泪，我什么都做不了，很想去安慰，却又不知道该怎么讲，该讲些什么。
护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实本人的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼时机;在医院还要处理好本人和同生命体征监测，还需定时测血糖和病人二十四小时的出入量。
今天我出的最多的问题就是输液管排气的问题了，对于这个问题，我是应该要多加练习才行，不然把空气打到病人体内是一件多么危险的事情。这是我的第一个科室，应该跟紧教师，多提出疑问，即便教师很忙没有时间教授知识，那我们本人则应该擅于观察，多帮教师做一些力所能及的事。今天我的表现连本人都有点失望了，我必须在网上多采集关于吸痰、吸雾化吸入、插尿管、插胃管的视O来多看看，熟悉熟悉，那样才不至于手忙脚乱。每当看到病床上的病人脸上痛苦的表情真的有点痛心，我除了拿纸帮他擦擦眼泪，我什么都做不了，很想去安慰，却又不知道该怎么讲，该讲些什么。
护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实本人的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼时机;在医院还要处理好本人和同学，和带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创造性工作，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人。
实习中让我再次深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只要良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只要在信任的基础上，患者才会充分表达本人的所思所想，只要这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
短短的一个月实习就快过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室四处都能看到我们繁忙的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得高兴的是我们终于能胜任教师交给我们的任务，能够本人去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础在实习当中我们不忘充实本人的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，不断地把本人所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
总而言之，短暂的护士实习只是个适应的经过，很多缺乏之处需要改良，这是学习的经过，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信本人肯定能克制。这只是护士实习，更是人生的历练。今后还需要不断地探索，同时必须对本人有所要求，才会有所收获。
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