【导语】下面是会员“dongbeichunsongyan”整理的教师个人自我鉴定，欢迎参阅。
新的一年已经开始，过去的一年中，我始终坚持四项基本原则，支持党的方针政策，遵守法律法规，关注实际政治，努力提升自己的政治理论水平和思想觉悟，认真落实党的教育方针，热爱幼教事业，关心幼儿，勤奋学习相关知识，力求在业务能力和水平上有所提高。在工作中，我能够吃苦，时刻以集体利益为重，不计较个人得失，遵守考勤规定，坚持全勤，听从领导的工作安排，并在不同岗位上尽职尽责。在工作中，我积极参与各项活动，不只关注自己的工作本身，还配合领导完成学校的工资调级任务。面对紧迫的调级任务，我认真审核核对，确保工作无误，顺利完成任务，获得学校领导的肯定。这一年来，我担任了大班老师，针对班上幼儿的年龄特征和个体差异制定教学计划，协调班级活动，管理班级的财务，并积极沟通家长。在教学过程中，我坚持以幼儿为中心，不断提升自己的教学能力，开展主题探究活动，创造适合幼儿操作的环境，选择他们喜欢的学习内容，注重幼儿的个性和语言发展，参与教研活动，认真观察和学习优秀的教学模式，逐步转变传统的教学方法，强调师生互动、生生互动以及幼儿良好学习习惯的培育。我根据新《纲要》的要求，认真开展各项教学活动，提前备课，并总结过程中的经验教训。在日常教学中，我注重做孩子们的榜样，关心他们的生活，努力观察每一位幼儿的特点。我时刻了解每位幼儿的情况，尤其是那些性格特殊或较调皮的孩子，我给予了更多的关心和耐心。例如，余鹏飞小朋友刚转到我的班级，由于对新环境及新同学的不适应，他变得沉默寡言，像个刺猬一样不愿接近他人。在面对这样的孩子时，我首先给予他亲近感，鼓励其他小朋友主动与他交往，并在批评他的坏习惯时注重方式，以表扬为主。在活动中，我鼓励他多发言，逐渐地，他开始适应班级氛围，与老师和同学们开始交流，健康快乐地成长。对于徐天益小朋友，我经常与她交流兴趣爱好，鼓励她主动与同学们交谈，现在她的进步很明显，变得更为主动。为使幼儿接受全面的教育，家长的支持和配合是必不可少的，这也需要我们教师与家长之间的沟通与交流。在开学之际，我们召开了家长会，向家长们反馈我们的计划和要求。在家访中，我及时向家长汇报幼儿在园内的情况，探讨育儿的方法，以便更有针对性地进行配合。通过家长开放活动，我认真准备教育项目，让家长亲眼看到幼儿的成长情况，了解幼儿园的教学质量，并虚心采纳他们的建议和意见。大多数家长都表示满意，并对我们的工作给予了积极的支持。在家园联系表的问卷调查中，家长的满意度达到了100%。徐天益的家长表示：“我们非常感谢幼儿园的老师，他们教会了徐天益许多知识，帮助他培养了好习惯。”潘宋义的家长说：“将潘宋义转到钟家村幼儿园后，他的性格变得开朗多了，回到家里也变得爱说爱笑，喜欢和小朋友一起玩。”付哲的家长则表示：“把孩子交给你们我们非常放心，感激老师对小孩的用心培养。”家长们的每一句话都充满了对我的信任，同时也给予了我巨大的鼓励。
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