【导语】本文是会员“su99”收集的幼师专业实习自我鉴定，以供参考。
毕业后，我渐渐在幼儿园就职，将于专科期内学到的技能运用到实际工作上。大家每位老师承担一个班级，课程主要由大家教授。在教学中，我也意识到了自己存在的一些问题。
我对工作怀有强烈的责任感，并始终努力做到最好，从不徇私。为了方便教育学生，我经常会提早一两个小时到园里，只求保证在上班期间能有效地教导他们。我认为，孩子们年纪尚小，需要大家的支持与照料，帮助其成长与进步，重点在于大家幼师的能力。
虽然我们的园所对幼师的规定相对宽松，我却不愿在岗位上消耗时间。因此，我尽量合理利用每一分每一秒，以提高自己的能力，创造更大的进步空间，并且以更好的状态教导学生。因此，我会花更多的时间在校园里，搞好班级的卫生，同时准备迎接入校的学生。
我喜欢在教室门口迎来学生，让他们清楚自己在那个班上课。之所以有这样的行为，是由于以前因为我的疏忽让学生走错了教室，这让我担忧了好久。为了防止再次发生类似情况，我一般都会在教室门口等待学生，持续提醒他们我们是哪个班，以帮助他们以后能够及时找到自己的班级。
下课后，我通常是最后一个离开学校得人。因为我务必亲眼看见每位家长将学生接回家，以防止意外现象的发生。因此，当没有父母前来接时，我会耐心等待，主动找父母，促使他们尽早接走学生。因此，我还特别建立了一个群，便于提示学生准时上学。
每个人都会犯错，我也曾犯下许多错误。因为缺乏经验，我有时会由于生气而斥责学生，让他们抽泣，教学方法显得有点生硬。而我本身性格也不够幽默，常常显得像个书呆子，办事比较死板。对此我心照不宣，因此我总是积极备课，希望能尽快适应工作，降低错误。虽然想法很好，但操作过程中还是难免出错。
庆幸的是，我没有选择舍弃。每犯一次错就不断完善，努力记牢自身的问题并查找原因。就这样，我走过了一段又一段的旅程，完成了人生的改变，迎来了全新的发展，促使同事逐渐对我另眼相看。大家班级的学生成绩名列前茅，让我看到了自己付出的价值，使我感到欣慰。尽管在教导学生的过程中消耗了大量的精力，但最终的成效却非常不错。
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