实用教师自我介绍3篇 教师自我介绍简单大方

时间:2023-02-20 13:37:00 自我介绍

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实用教师自我介绍3篇 教师自我介绍简单大方

实用教师自我介绍1

  我是一名有着XX年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学,现在就让我做个详细的自我介绍!

  在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的.帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,XX年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》XX年第二期,《认识cai》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获XX年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,XX年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖,1998—XX年获合肥市学校体育工作先进个人,XX年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,XX年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

  四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,XX年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;XX年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);XX年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。

实用教师自我介绍2

  各位领导,朋友们,大家好!

  从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

  身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区"优秀辅导员".在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

  "学高为师,德高为范".作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

  在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

  谢谢大家!

实用教师自我介绍3

  同学们好,大家以后可以称呼我为“李老师”。我来自河北师范大学,是今年来我们柏乡镇中学实习的教师中的一名,我的专业是物理,所以以后我将是你们的物理老师,带着你们共同完成初二的下半学期对物理课本的的学习。能站在这里,我感觉很高兴,也很荣幸,因为看见你们,就好像看见曾经的自己,充满青春,充满活力。今天的我已经由一名学习知识的学生转变为一位传授知识的教师,我肩负着着我们师大的嘱托,承载着柏乡镇中学的期望,怀揣着你们对我的信任。我一定不辜负众望所托,尽自己最大的努力完成教学任务。

  我来到这里,为的是把自己十几年学到的知识和技能传授给大家,提高大家的物理知识水平和许多做人的道理。同时,也是对我教学工作的锻炼,为以后的教育工作积累经验。我们在互相学习,共同提高。

  同学们,我希望我是你们学习上的老师,生活中的朋友。课堂上,我会认真地带领大家一起探讨学习,共同进步;课下你们有什么需求,欢迎大家随时来问我问题,无论是学习上的,还是生活上的,我都会尽量去帮助你们。说实话,我比大家大不了多少,你们就像是我的弟弟、妹妹,你们的一些心事,心中的小秘密如果不想和家人或是朋友说,可以向我倾诉,也许不会有太多的建议,但绝对会是一个很好地倾听者。无论高兴,悲伤,我会陪伴着你们,希望我成为你们真正的良师益友。

  在以后的这四个多月,一百多天里,我希望同学们能充实的度过,我也会尽自己所能,把我所学的教给大家,但是同时,我也希望大家在课上能够遵守我的几条要求:

  1. 上课铃响后,能够准时进教室,不要迟到;

  2. 课上能够认真听讲,不要违反课堂秩序;

  3. 按时完成教师布置的作业,做到保质保量;

  最后,愿我们在未来的四个多月里能够合作愉快,每个人都能够有所收获!

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