自我介绍的作文 篇1
我热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手潜力。良好协调沟通潜力，适应力强，反应快、用心、灵活，爱创新!提高自我，适应工作的需要。所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作，具有必须的社会交往潜力，具有优秀的组织和协调潜力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作潜力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。
自我介绍的作文 篇2
我是一个热爱生活，积极向上，开朗乐观，做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，再加上加倍的努力，就一定能战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，找到最适合自己的学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我非常喜欢音乐，在学校积极参加合唱队，在合唱队里，我们相互配合，并为学校去参加比赛，获得优异成绩，为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝，也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队，我深深地体会到做任何事儿，不仅需要热情，更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛，就是一定要认真对待，更重要的是要多加练习，这样才不会生疏。
自我介绍的作文 篇3
篇一：自我介绍
老师和同学们好：我叫张令仪，今年6岁了，我是从高新国际幼儿园毕业的。我喜欢跳绳、游泳、读书。
我很高兴来到高新一小上学，请老师和同学们多多关照，谢谢大家。
篇二：自我介绍
老师好！同学们好！我叫王彤宇，我是刚满6岁的小男生，个性活泼，爱好围棋。
今后的日子里将和大家共同度过，我会和大家和睦相处共同进步，祝愿我们一年级九班的老师同学们都能高高兴兴的度过每一天！
篇三：自我介绍
各位老师、同学，你们好！
我叫汤远哲，小名叫逗逗，我今年6岁了。我爱看书，我最喜欢看的书有巧虎，是妈妈给我订的，还爱看十万个为什么，宇宙探秘。我还喜欢下围棋，有喜欢下围棋的小同学，我们可以比一比，看谁厉害？
谢谢大家！
篇四：自我介绍
大家好！我叫刘佳鑫，来自高新一幼。我现在是高新一小一年级九班的小学生。我的英文名叫Harry，所以我很喜欢魔法。
除此之外我还喜欢画画，弹琴，做运动，爱好广泛。我很愿意跟大家成为好朋友，也很乐意帮助每一个人，快点来认识我吧，让我们成为好朋友！
篇五：自我介绍
老师好，同学们好.我叫安悦.今年6岁了，我是一个活泼可爱,聪明开朗的女孩。我喜欢跳舞，唱歌。快来认识我吧!
这是开学的第三天，我认识很多新的小伙伴。在下课的时候我们在一起玩的很开心。我希望小伙伴们在这个大家庭里度过开心快乐的每一天！
自我介绍的作文 篇4
介绍自己
我是一个既调皮又可爱的五年级小学生。因为笑起来特别甜，人送外号“甜甜圈”。
瞧!我有一张小巧可爱的瓜子脸。上面镶嵌着一对水汪汪的大眼精，左眼是单眼皮，右眼是双眼皮。其实不仔细看啊，根本看不出来。鼻梁高挺，下面有一张圆润艳红的小嘴，能说会道。一笑起来，便会露出一口参差不齐的白牙来，光洁闪亮。现在知道我是谁了吧?对了，我就是唐斯扬。
阿嚏!别看我长得并不瘦小，也经常生病。记得三年级的时候，我像得了“考试综合症”一样，每逢考试几乎总要发一次烧。一个学期里竟发了7次烧，害得老妈一天到晚都说我怎么怎么没用啦，怎么怎么老生病啦……听了我的脑袋都快炸了。
我会弹钢琴。每天晚上公寓楼里总会传来我那绵绵不断的亲声，时而高亢激昂，时而低沉委婉，跌宕起伏。一次老爸在沙发上看报纸，看着看着，他居然打起了呼噜。又过了一会儿，他醒了，见我还在走火入魔的弹着琴，便竖起大拇指夸奖我：“你弹得真认真，我都睡着了!你这回考级一定能晋级!”果然，我考上了6级。
虽然我会弹钢琴，但这还是不能改变我大大咧咧的性格。它可给我带来了不少麻烦。不是在数学考试是吧“+”号看成了“--”号;就是把语文题里的“划出”和“划去”搞错了;要不就是把英文单词“brush”拼成了“bursh”。……害得老妈扯起喉咙队我直嚷嚷，我却搬出“如今考试比吃饭还勤，哪有不噎着的时候?”这话来当挡箭牌。结果老妈立刻操起鸡毛掸子对我“穷追不舍”……
呵呵!有事我也乖巧。帮助同学解难题，帮老师发本子，打扫卫生等。我都干得有条不紊的。我在班里是老师的小助手，是同学的智慧星。
这就是我，一个既调皮又可爱的小女孩。
自我介绍的作文 篇5
Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
自我介绍的作文 篇6
同学们好，我是来自红星小学三年级十八班的haoword，今年我十岁了。我有很多小秘密，你想知道我的秘密吗？那就请你往下看吧！
我的个子非常高，是我们班男生最高的一位。我也很胖，有80多斤，怪不得同学们都在背后叫我“小胖墩”、“高个子小胖墩”等。
我有一张圆圆的脸蛋，有着一头黑黑的、短短的头发，还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话，但特别爱吃的嘴巴。
我有许多长处，比如下国际象棋、绘画、书法？？我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外，家里到处挂满了我写的书法作品。
我最致命的缺点就是非常马虎，在数学口算作业上，我经常忘写一个“0”或者多写一个“0”。记得有一次，我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇，我们一起玩吧？？”我一听心里着急了，一没注意就把“672”抄成了“6720”，然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时，我才知道写错了。我的秘密还有许多许多，假如你是我的朋友，你就会发现“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
自我介绍的作文 篇7
大家好，我是三（7）班的林亦栋。今天，我要借这个机会夸夸我自己，大家可不要以为是我在骄傲自大哦！
我是一个聪明、做事认真又很出色的男孩子。在学校里，我认真听老师讲课，积极举手发言，做练习做得又快又好。我的表现常常得到老师的夸奖。我特别喜欢画画，我的画画还得过福山外国语小学“中国年”画展的一等奖呢。我还喜欢游泳，我的教练夸我的自由泳和蛙泳是游泳班中姿势最好的。
我也是一个懂事、富有爱心的小男孩。在班级里，我帮助有困难的同学，主动把铅笔和橡皮借给有需要的同学，还把自己的画画作品送给小朋友。在家里，我帮助妈妈扫地、洗碗，帮外公、外婆捶背。家人生日的时候，我会做一张自己制作的生日卡，向他们祝贺生日快乐。
当然，我也有不少缺点哦！做作业粗心，有时候还会发点小脾气。但总的来说，我还是蛮可爱的哦！
谢谢大家！
自我介绍的作文 篇8
我，一个平凡的男孩。在繁星闪烁的天空中，我好比微不足道的一颗小星星；在无边无际的大海里，我犹如渺小至极的一滴水。
我平凡，但是我自信。与同龄人相比，我没有优越的家庭环境，可是我不会在逆境中萎靡不振，在我眼里，困难就像悬崖上的独木桥，只是看你怎样去面对。强者把它当作捷径，弱者把它视为绝境。当面对困难时，我会选择勇往直前，用心和智慧去战胜。
我平凡，但是我勤奋。我一直牢记着“书山有路勤为径”这句话，所以在学习中，我始终保持着勤奋的态度。在我看来，学习是一个永无止境的过程，唯有以乐此不疲的状态去学习，才能获得更多的知识。现在，勤奋一词似乎已经成为了我学习的动力，它不断地让我心态归零。取得成绩时，它能促使我更加努力地学习；考砸时，它提示我忘掉失败，重头再来。
我平凡，但是我快乐。我有家人、朋友、同学、老师，有良好的学习环境……比起山区里的许多孩子，我是幸福的。有句话说得好：快乐源于人对事物的看法。举个例子吧，我认为学习是一件快乐的事情，我就能从学习中感到快乐。反之，当觉得学习是一件痛苦的事情时，我们便会讨厌它，疏远它，导致我们的学习成绩下降，使我们感到沮丧。因此，快乐离我们并不遥远。只要我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，那么快乐就在我们身边。
我平凡，但是我怀揣着梦想……
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