关于自我介绍6篇

时间:2023-09-26 12:52:00 自我介绍

  下面是范文网小编分享的关于自我介绍6篇,以供参考。

关于自我介绍6篇

关于自我介绍1

  我叫刘贝妮,是一个活泼开朗的女孩,我有一双像苹果的粉红的脸蛋,一双浓浓的眉毛,笑起来露出一张浓浓的小酒窝,一双烔烔的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

  爱好:唱歌

  每次看到电视上的明星,都很想要跟她们一样能上电视。我就对我自己说:“一定要学会唱歌。”然后,每个星期星期六。平日都会在家练唱,一开始唱的不好,慢慢的就很好了,唱给爸爸妈妈听,爸爸妈妈说:“女儿,你唱的很好。”听到这句话,我开心极了。

  缺点:声音很小

  有一次,老师叫我起来带同学们读书,读完之后老师说我读的字音很好,要是声音放大一点就最棒了。从今以后,我的声音变大了。我开心极了。

  听了以后,是不是想跟我交朋友?

关于自我介绍2

  大家好!我叫张宇婷,是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口虽少,但是我家的快乐很多。我今年9岁了,再过几天,就和张嘎一般大了。 我是一个漂亮的女孩,有一头长发,很密很长,就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右,我很喜欢穿白衣服、红鞋。

  我的优点是:爱看关于国家大事的节目,较聪明。可是我也有缺点,请大家别笑我噢。我考试时好马虎,我知道,许多同学都有这种毛病,让我教你一个克服它的好方法吧:天天做题!这样,你马虎的时候,就想起以前做的题,就不会再马虎了。

  每当妈妈不高兴时,我就给妈妈弹钢琴曲,这就是我最爱做的事情!

关于自我介绍3

  大家好,我是杨雁,为什么说是小小的我呢?

  首先是我的年龄只有九岁,辈分在家里也是最小的一个。其次是我的性格很活泼、好动,在小区里经常看见我小小的身影。

  我很臭美,有时候挑衣服,要看衣服和裤子合不合适,然后对着镜子照了又照,至少也要半个小时。

  我也很善良,看见有人受苦,我会难过,会哭,会想把自己的衣服送给他,会捐钱给他。

  小小的我,是外表可爱的。小小的我,是内心善良的。

  希望大家能认识并喜欢这个小小的我。

关于自我介绍4

  大家好!我叫黄伟,今年八岁了。我在鹤壁市第八小学上学,是二年级四班学生,我是个阳光漂亮女孩儿,留着可爱“蘑菇头”发型,我有着弯弯柳叶眉和一双水灵灵大眼睛,好似两颗亮晶晶黑葡萄,小小鼻子和嘴巴,并且我一笑起来就有两个小酒窝,真是可爱极了!今天我穿了一件粉红色衣服,我来到辅导班上金笔作文课时候,老师见了我就夸我是个小美女。

  我喜欢运动,尤其喜欢跳绳。每次下课我都会拿着心爱跳绳蹦上一阵子,而且每次放学后写完作业我都会去跳绳,跳满头大汗,直到妈妈大声叫我:“炜炜别跳了,赶紧吃饭了。”我才会依依不舍放下跳绳回去吃饭。

  我不但喜欢运动,而且学习还非常好。每次语文和数学老师都让我当小老师帮他们批改作业。爸爸妈妈还说我非常细心,可以当医生。我觉得医生是一位白衣天使,所以我愿望就是长大后当一名医生。

  这就是我,一个平凡活泼又漂亮我!

关于自我介绍5

  本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word20xx、excel20xx),动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力。

   可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信人才网。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!

关于自我介绍6

  一年来,我认真学习贯彻党的方针政策,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

  一,不断学习是工作的根本:新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.

  二、教学工作:教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,

  大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。

  2、注重课堂教学效果。

  3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  (三)做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,

  直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

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