下面是范文网小编分享的专业本科自我介绍3篇(本科自我介绍简短)，欢迎参阅。
专业本科自我介绍1
各位老师好，我叫，xx年x月生，今年7月将于xx大学环境工程专业本科班毕业。
(下面我想从两个方面介绍一下我自己。)
在校学习成绩：
1、综合测评达到优秀。各科成绩优秀。比较擅长cad制图等设计软件地应用。在课余还自学了较多地计算机知识，帮助并教同学们修电脑。在学院还连续四年担任学院网站地管理员，重新编写了学院地网站。
2、去年参加第四届华南区化工创业设计大赛，担任队长。带领团队取得了银奖和最佳工程制图奖。在化工设计大赛中与团队度过了最艰难地时期，从师资力量薄弱地二线队伍，一跃打败了强大地一线队伍。现在在校地主要任务是协助老师指导同学们毕业设计。
在校地工作业绩：
历任副班长、班长、团支书，带领班级拿到学校优秀班级等荣誉。 在学生会担任过学习部部长，期间锻炼了我地组织协调能力和团队作战能力。还担任过西乡塘区新阳上社区社区助理、第一次全国污染源普查普查员。
再介绍下我个人地几个特点：
1、自我感觉比较聪明好学，学习能力强能快快速掌握各种实用技能。
2、待人真诚，人缘广。
3、做事沉稳，但也不缺乏创新思维。
专业本科自我介绍2
周老师，很高兴能和你谈谈我大学前三年的学习与竞赛情况。
回顾我这三年的生活，成绩与荣誉寥寥，失败与奋斗才是这段经历的主旋律。在这三年里，我经历过初入大学的迷茫，大二开始的奋斗，大三上学期的失败，以及目前正在经历的，一段非常有趣的参加Imagine Cup的过程。
我的大学，如果刨去迷茫而又失败的大一，那么ACM算法设计竞赛与Imagine Cup这两个比赛，则构成了我大学生活的主线，我想先和您谈谈我曲折的ACM竞赛之路。
ACM——算法之旅
在经历了大一一整年的失败后，痛定思痛，我开始反思自己的大学生活，于是我在当年的暑假，报名参加了校ACM集训队的暑期训练。由于已经一整年没有系统的训练（我高中的时候参加过信息学竞赛并取得成绩），当时的思维能力，代码能力都有了很大的下滑，又因为不理想的组队情况，我和队友最终没有拿到那一年参加亚洲区域赛的机会。
整个大二的上学期，我都在独自做题与看论文中度过，逐渐提高的学习状态，让我看到了第二年参加正式比赛的希望，终于，在大二下学期，我抓住了一次参加ACM GOOGLE杯全国邀请赛的机会，并有幸结识了两位极好的队友，IDY（本科毕业后供职Micro Strategy）与LKQ(上海交通大学直博)。
由于这场比赛是复旦大学专门为了中国20xx年参加世界总决赛的队伍举办的热身赛，因此当时这场比赛的队伍规格非常之高，几乎集结了当时中国最好的队伍——参加这次邀请赛的学校有14所晋级今年的世界总决赛，另外有7所大学在以往晋级过世界总决赛，而只有1个冠军奖杯和9个金奖，所以比赛的激烈程度将超过任何一场亚洲区预赛。也正因如此，我和另外两名队友临行前并不对取得好成绩抱有信心。
比赛前4个小时的情况也的确如此。我们在四个小时的时候，只通过了10道题目中的3道，想拿到金牌，我们还需要通过三道题目，而此时离比赛结束只有一个小时的时间。最后一小时的紧张与激烈无须多说，最终，我们顺利的在最后一小时通过了三道题目，成功的击败众多参加世界决赛的强队，摘得金牌。
由于这次比赛出色的发挥，我和另外两名队友都对第二年的亚洲区预选赛抱有很大希望，在大二暑假的训练中，稳定的成绩和逐渐提高的水平增强了我们的信心，以我们当时的想法，银牌已如探囊取物，金牌也并非遥不可及，然而，命运往往惩罚骄傲的人，我们在大连遭遇了滑铁卢。
这真是一个沉痛的打击，面对大连的失败，我们必须重整旗鼓，投入新的训练，为两个月后福州的最后一次机会努力。
福州是个美丽的城市，但对我们而言，却并非是一个幸运的城市。比赛中，我们出现了重大失误——读错题，而这个错误直到比赛结束也没有能够发现与挽回，并最终导致我们再次失利。
回顾这两年的ACM经历，也许在个人荣誉上未有所建树，但在其他方面，我却收获颇丰：
1.两年高强度的ACM训练，帮助我在算法与数据结构方面打下了扎实的基础。
2.先后与两个队伍的合作，也让我对团队有了深刻的概念。
3.在经历过上海成功的大喜，大连失败的大悲，福州赛区失利的经历后，我已经有了接受挑战，面对失败，承担责任的良好心理素质，这种历练让我受益匪浅。
然而，最大的收获却并非源自技术——这两年的ACM经历，带给我最宝贵的收获是有机会结识到这么一批来自全国各地的优秀大学生，从他们身上，我看到了自己的差距，正因为他们，我才不敢懈怠，持之以恒的努力。
Imagine Cup——新的征程
福州的比赛结束后不久，我便接受了我们学校联创团队的邀请，加入他们并一起参加今年的ImagineCup。
来到联创，接触到了一批和ACM集训队完全不同的人：ACM的同学内敛，低调，做事专一。而联创团队的同学，则充满了激情，对新技术与新产品更敏感也更有想象力。
在这两种不同思维方式的冲击下，我对技术、产品也有了新的看法，而与新队友的合作以及担任小组Leader的经历，也让我获得了较之以往完全不同的体验与收获。
在参加Imagine Cup的过程中，我们做的最多也是最重要的事， 不是编程，而是不断的头脑风暴，思考如何用技术改变世界，我们会因一个功能是否要加入项目中而争吵数个小时，也会因前辈的批评而彻夜反思讨论，我们经历过整个项目推倒重来的`压力，也经历过突破一个技术难题带来的喜悦，在刚刚结束的Imagine Cup第二轮提交截止日期，我们整个团队为了完善最终的宣传视频与PPT，已经超过40个小时没有休息了，而在未来的一段时间，我们还将重构整个项目。
无论这次比赛最终的结果如何，我和我的队友们，都会感激这次比赛的经历，享受这次比赛的过程。
最后，我想谈一谈自己对计算机软件这个领域的浅薄理解。
在ACM集训队的经历中，我和我接触到的人，大都崇尚技术，而轻视Idea。而在联创团队，我看到了许多将Idea、执行力等等因素摆在第一位，而忽略技术重要性的同学们。
作为一个既参加过ACM也在联创有过不短经历的人而言，我对技术与Idea等因素的结合，有自己的理解，在我看来，做产品的过程可以类比为农民种菜，好的技术，就像是品质优良的种子，决定了产品本身的质量（效率）；优秀的Idea，则像是好的土地与肥料，可以充分发挥出技术的优点，赋予其合适的场景与平台；而强硬执行力，则是辛勤的农民，他最终决定这个技术领先，想法优秀的产品是否能够按时保质的完成，最终在市场取得成功。
从我这些年接触到的一些大学生编程爱好者来看，不乏技术好的，也不缺少富有创新意识的。然而，技术好的，往往只专注于技术而缺少想法；充满创新精神的，却在大学阶段忽略了对技术的锻炼。而我想成为的，是一个既有扎实技术基础，也有创新精神与良好执行力的人，而我相信，能进入微软实习，会是我梦想起点最扎实的第一步。
以上就是我本科阶段的学习经历，非常愿意和您一起分享这些片段与感悟，谢谢老师，能在百忙之中与我交流，谢谢。
专业本科自我介绍3
各位考官好，我叫***，是****大学电子精密机械专业的大四学生。四年来，通过老师的指导及个人的不懈努力，使我成为了一名复合型人才。同时还学会了如何和人交流沟通。可以说，这可以算是我人生的转折点和飞跃点。
本人具备了扎实的专业基础知识。能熟练使用2D工程制图软件AUTOCAD。3D设计软件Pro/ENGINEER，进行复杂装配体、实体零件、钣金零件设计。同时擅长在标准化设计理念的指导下，进行各类通信设备的结构设计。校园优良的学风和端正的学习态度塑造了本人朴实、稳重、创新的性格特点。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的'全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。
为了能更好的发挥自己的特长和提升自己的能力。希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
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