六年级小学生个性自我介绍14篇

时间:2023-11-20 08:47:04 自我介绍

六年级小学生个性自我介绍 篇1

  说起我的绰号拖拉机,在我们小区可是如雷贯耳呀,因为我做什么事都慢吞吞的:穿衣服慢,吃饭慢,写作业慢甚至连走路都慢着呢!

  我每天早上6:30分起床,穿衣服时,我细细地系着每一粒纽扣;刷牙时,我用牙刷轻轻地刷着每一颗牙齿;洗脸时,那柔软的毛巾要把脸上的每一个角落都擦拭到;梳头时,我会把每一根头发都仔细地梳进辫子中所以从起床到梳洗,30分钟不知不觉溜走了。接下来的吃早饭还需要30分钟呢。虽然妈妈已经让饭提早凉着,可我一口饭、一口菜,细细嚼来慢慢咽,在妈妈的催促声中,我边吃饭,边听广播,享受着上学前的片刻放松。尽管我家和学校只相距300米之遥,但我还是常常踩着上课铃声走进教室。

  在学校里,我是办公室的常客,因为我的课堂练习没有完成,即使大部分同学都已经交上、改好、订正好了,可我还停留在埋头苦做的阶段,所以我常常被老师请去,到办公室加班。

  慢似乎成了我的习惯,连考试时也不例外。每次收试卷时,我总是那个还没有完成的,更别说检查了,所以我的成绩总是差强人意。

  其实仔细想想,那个绰号形容得还真准确,慢的主要原因就是拖拉,做事不专心。我穿衣服时还想着温暖的被窝,梳头时想着到底梳什么发型,吃饭时听着广播,做练习时耳朵听着同学的风吹草动,考试时更是浮想联翩唉!

  妈妈说我拖拉主要是时间观念淡薄,所以她给我买了一个手表,希望手表能提醒我及时完成手头的事,让我从慢吞吞的拖拉机变成高速行驶的小飞机,呵呵我期待着,更努力着!

六年级小学生个性自我介绍 篇2

  我是班里的作文大王。我写的作文常被老师当作范文来读,每天写日记已经成了我的老皇历,这也是我写得一手好作文的法宝。

  古人云:“腹有诗书气自华”。看书也是我每天必不可少的一环,每时每刻,只要有闲暇时光,我都会捧起书来,徜徉在书的海洋,实在是我人生的一大享受!一个个潇洒飘逸的人物,都在我心中留下了深刻的印象。

  我在班里也算是名列前茅,上个学期,我的期末总分就位列全班第一。

  不过,分数不是衡量优劣的唯一标准。平日里的生活才能投影自己的轮廓,平日里,我愿为朋友两肋插刀,是老师的好帮手,作文的代名词。你可不要以为我是书呆子。乒乓、唱歌、朗诵、象棋、游泳,我样样精通。我是乒乓队主将,还曾在校朗诵比赛中获得唯一的特等奖名额,并代表杜桥小学参加市朗诵比赛……

  我是向日的葵花,傲然成长;我是大山的攀登者,奋勇向前!

六年级小学生个性自我介绍 篇3

  我是一个活泼开朗的孩子,我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

六年级小学生个性自我介绍 篇4

  大家好!我名字叫樊xx,我在读书。我今年已经过了13个生日。虽然我在班上个头比别人矮,但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。

  我的外貌是:一个圆圆的脸,长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴,对了,还有那红扑扑的脸蛋儿。

  我的爱好很广泛;画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是"刚出锅的馒头只有三分钟的热度''。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到20多元钱,就忍不住到小卖部美美的吃一顿,苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了。

  我的特点很多,但是我平生最大的特点就是马虎。用妈妈的话说就是"片儿汤'',因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫"缺心少肺子''。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑,想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑,同学都说我是个"乐观主义者''。那时,我又会笑的上气不接下气,半天才来一句话;"没错''。所以我的特点就是;乐观。开朗。性格外向。

  这就是我,一个性格开朗的小学生。

六年级小学生个性自我介绍 篇5

  我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。

  我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞。我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!

  我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。

  不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!

六年级小学生个性自我介绍 篇6

  我叫陈泽曦,"陈"是姓,"泽曦"代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个"假小子"。

  有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:"是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说,我差点笑出声来。

  我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声,有的人还连声称赞:"这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。"

  这就是我,一个淘气而又活泼可爱的"假小子",你愿意和我交朋友吗?

六年级小学生个性自我介绍 篇7

  认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了!回到家我就迫不及待来到镜子前看看:镜子里的我个子不算高,黑的发亮的头发,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!还真像,不过爸爸是个男子汉,我可是一个快快乐乐的女孩子。说我是个乐天派,一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心,有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目,但可是今天的菜费呀!!妈妈东找找西翻翻,就是不见踪影,见我正若无其事的听音乐,气就撒在无辜的我的身上,她用狮吼功向我吼道:“听!听!听!听什么?帮我找钱呀!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在听音乐呀啊!音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说:“您的钱长腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人,"好心"的提议:“据我所知新开的那家饭店不错,我请客您买单!”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。

  但说起我的缺点那可是优点的好几倍

  有一次中午,骑车回家锁好锁就上楼了,吃完午餐才发觉书包没了,我急得百抓挠心我努力回想忽然,我猛地一拍脑袋,不好准放在车上了,车就打在大街上,我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。

  这就是我一个乐观又粗心,快快乐乐的女孩。

六年级小学生个性自我介绍 篇8

  我叫胡金智,今年11岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学六年级一班少先队员,我家有4口人。

  我有一头乌黑亮发,身高米,体重35公斤,长着一双浓眉大眼,高高的.鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

  我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

六年级小学生个性自我介绍 篇9

  大家好!我的名字叫段骁倍,今年已经9岁,现在正是一名三年级的小学生。我长着一张像苹果一样的小圆脸,脸上时常透着扑了胭脂似的健康红色,遗憾的是笑起来脸上没有可爱的、迷人的小酒窝;一双明亮但又因不注意用眼健康而挂起了一幅小眼镜的眼睛;一个常常被妈妈称为不太挺拔而且稍有点塌的小鼻子;一张高兴时会裂开、生气时会嘟起的红润的小嘴巴。

  我是一个有着多重性格的小女孩,在高兴的时候,我就是一只温柔的小绵羊,总是喜欢赖在妈妈的.怀里撒撒娇,逗一逗妈妈;愤怒时我是一只狂吼的小狮子,会冲着妈妈乱喊乱叫,时常惹得妈妈把手举起来落在我倒霉的屁股上。对遇到困难的同学,我会伸出援助之手帮他们渡过难关;对于调皮捣蛋的同学,我会想办法“惩治”他们,让他们都认真地去学习……

  我不仅是一个爱好十分广泛,而且还喜欢读书的小女孩。

  由于我比较喜爱读书,所以我的妈妈就常常给我买一些适合我读的书。一有时间,我就会拿起书,津津有味地读起来。妈妈经常说我不分时间,不分场合地去读书。这不,早上一起来,刚穿上衣服,还没来得及刷牙、洗脸,我就捧起书读了起来。要不是妈妈催我,我还会一直读下去。好不容易刷了牙,洗了脸,又赖着让妈妈为我梳头,妈妈刚拿起梳子,我却说停,迅速地拿起书又读了起来。妈妈说我这是见缝插针,我却说,这是在珍惜生命,因为时间就是生命。

  这就是我,一个不愿长大的小女孩。

六年级小学生个性自我介绍 篇10

  我叫小婷,今年11岁,读三年级。我的个子高高的,长着一张瓜子脸,一对水汪汪的眼睛,这就是我。我喜欢的颜色是浅蓝色,又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、动。喜欢帮助别人。记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,在去超市的路上,我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路,我就马上跑过去说:“老奶奶,路上车水马龙,不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说:“啊!谢谢你了!你真是个孩子。”说完,我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路。

  这就是我——小婷。

六年级小学生个性自我介绍 篇11

  今天我想向大家介绍一下我自己,我叫张恬恬,恬字一直给人一种甜美、文雅的感觉,这也是长辈对我的期望吧。

  我用黑色画头发,用玉米色画牙齿,用苹果色画脸颊,我画的是快乐的我,也是与众不同的我。

  我最喜欢的人是妈妈,她会做很多美食给我和弟弟吃,我真的很喜欢。我的优点是懂得劳逸结合,玩累了我就休息,休息好了就认真做作业。我的.缺点拖延,妈妈说我做事总是慢吞吞的,有时候真是急疯她了。我最喜欢吃西瓜,为表示喜欢我甚至还留着和西瓜一样的发型。我最快乐的事情是过生日,在这天我可以收到很多礼物,我要跟朋友们一起分享这份快乐。

六年级小学生个性自我介绍 篇12

  我是一个活泼开朗的女孩。

  不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:“哇!太漂亮了,长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦!忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

  我的爱好是弹琴,唱歌,学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分,狗扑源码。我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥!

  我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。别看我很宽容,可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。

  这就是我,一个很特殊的女孩。

六年级小学生个性自我介绍 篇13

  我叫谢林宵,感谢的谢,树林的林,元宵的宵。我今年十二岁,是一个有着多重性格的女孩。

  我既善良,富有同情心,又有些调皮。我在日常生活中要是见到临街乞讨的老人或残疾人都会毫不犹豫地慷慨解囊,但如果是一些中年人那就免了,因为我认为他们完全可以通过劳动靠自己的双手赚钱,却要到街头不惜牺牲自尊而向别人索要钱财。所以我还是很明智的。说我调皮那是因为,在午休时,如果某个同学在我玩心大起时碰巧经过,我就会从他背后“轻轻”地拍他一下,然后迅速站好,装作什么也不知道的样子,结果还真有人成了我的“替罪羔羊”。

  我有时很“抠门”,无论在学校还是家中,我都会“能省点电就省点电,能省点水就省点水”。可是有时我却表现得十分大方。比如捐款时,或班中同学有难时,我都会毫不犹豫地慷慨解囊,视金钱如粪土。

  我喜欢音乐,因为它能表达我内心的情感;我喜欢跳舞,那是肢体的灵魂;我喜欢阅读,它让我走进另一个世界;我喜欢写作,那是我心中酝酿已久、想要倾诉的话。我的爱好十分广泛—我想丰富自己的生活。

  现在很多同学都喜欢星座,我也知道了我是双子座,双子座的人都活泼开朗,有着多重性格,属水星,守护神是支配知识的赫尔美斯,很聪明哦!

  这就是我,一个爱好广泛、性格多变的人。

六年级小学生个性自我介绍 篇14

  我叫张,来自路小学,猪年出生,至今已经整整十二个春秋。今天与大家成为同窗,甚感荣幸。今后的日子我们就要同舟共济了,希望大家多多指教。

  本人生性活泼、热情开朗,并极富爱心,最大的爱好就是看书,因为书能藏有似水的梦怀、书能使人树立崇高的理想。此外,我也喜欢看电视、旅游,如若有志同道合者,我将一路奉陪。

  我执着、好强,对待一件事情从不轻言放弃,我常常思索:做学问不就需要这股永不言败的犟劲吗?

  我幽默、宽容,我向来不喜欢看别人愁容满面的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以我甘愿做一棵开心果,为大家带去快乐。比大地宽阔的.是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。宽容能使狭隘的心胸容纳百川,所以对待别人的过失,我都付之于笑谈。

  我积极、进取,我是小小的一粒沙,但我不甘落后,一生庸碌无为,我要做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。我渴望艺术之塔、文化之颠、事业之厦、庆功之缘,在繁华似锦的时代,留下一行扎实稳健的足迹,为明天创造一片绚烂。

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