小学生四年级自我介绍 篇1
我是一个可爱的女孩子，我喜欢交朋友，可是我比较内向。所以在班上只有两个好朋友，你知道为什么吗？让我来告诉你吧！
我的胆子比较小，一年级的时候基本上没有人来找我玩，我的两个好朋友，我们在幼儿园都是一个班的，从一年级到六年级我基本上没有什么朋友。
快要升初中了，希望我能有更多的好朋友，你愿意成为我的好朋友吗？
小学生四年级自我介绍 篇2
我叫xxx，今年10岁，是xx小学四年级二班的学生。
我长的不高，大概1。32米，比较胖；我有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是瘪瘪的鼻子，鼻子下面长着不大不小的，能说会道的嘴巴。
我特别喜欢溜冰，我溜冰的技术不是两三天就学会的，而是练了四五年了，我自信我的技术已达到了高级水平（有点夸张);我溜冰的时候，经常忘记了时间，有一次我中午去溜冰，竟然一直到下午5点钟才回家，到了家里免不了挨骂。你说，我是不是对溜冰太痴迷了啊。
我的性格可好了。在学校，我从来不和同学吵架或者打架，不管遇见老师还是同学，我总是笑眯眯的和他们打招呼。也许你不相信，我自从会说话起到现在从来没有说过一句脏话，是真的啊，没骗你们，不错吧！别人都说我很聪明，我也是这么认为的，你呢，觉得我聪明吗？同学和老师都说我嘴巴特别甜，能说会道；就是有时候嘴巴太多了。我有很多缺点。我做事情总是丢三落四的，特别粗心，学习不太认真，字写得马虎，上课有时爱玩小动作，讲小话。
这就是我，一个能说会道，一个聪明的我；一个嘴巴有点多，做事情丢三落四的我。你喜欢我吗？如果你喜欢我，就和我交个朋友吧。
小学生四年级自我介绍 篇3
各位好！！我叫张茹。我今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了清楚地自我介绍，在一篇作文中，我对着镜子一次又一次地观察我。我首先在家里找到了钢卷尺，让我妈妈测量我的身高，米。站在镜子前，很优雅！看看我。啊！！太好了！，她圆圆的脸是白色的，眼睛又圆又亮，像两颗黑葡萄。一个小鼻子长在脸中间。红润的嘴唇，一个微笑，两个嘴角向上，像一艘船，真好看！看看从中间分开的黑色短发，用两个红色的夹子别起来。它看起来很有活力！
我也有自己的爱好。我喜欢绘画、制作和想象。一天下午，当我放学回家时，我正在阳台上玩。我在两块装着洗衣机的大泡沫板上取了两个大洞，放在胳膊上。我想成为一个机器人，但我可以举起我的手臂，两块泡沫板翘起，我移动了两次手臂，感觉像在飞翔。我想：多像一只鸽子啊！你觉得我有趣吗？我想成为一个有趣的孩子。
小学生四年级自我介绍 篇4
大家好！我是四（6）中队的文娱委员——闵涵。
我有一个兴趣爱好，那就是吹笛。二年级时我就开始吹笛子了，不管是在寒风刺骨的冬天，还是在骄阳似火的夏天，我都在刻苦努力地坚持着。因为我的努力，笛子成绩一直很好。不过我的朋友有的比我更好，我也一直在向朋友学习。功夫不负有心人，我还被评为“每日之星”、“骨干学员”等。我的笛子已经准备考6级了。
我还很喜欢看书，虽然不是每天看，但我每次都坚持看几十页，三五天就能看完一本。因为我每天做完家作后，还要练习吹笛，所以有时想看书都不能看，使我闷得慌，有时趁妈妈不在偷偷看几页，也使我开心极了。我已经看了许多书，如：《绿野仙踪》、《大沙河恩仇记》、《水浒传》、《三国演义》，我的知识也积少成多了。
这就是我，一个每天坚持吹笛，努力学习的小男孩。
小学生四年级自我介绍 篇5
我的名字叫“晴”，它寄寓着爸爸妈妈对我的希冀——生命里充满阳光，快快乐乐。我的个子不高，有一头乌黑的短头发，一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸蛋上。
我是个爱学习、爱劳动、爱同学的孩子，而且我还是老师的得力助手，每次老师安排的任务我都能出色完成。记得有一次，学校要进行卫生评比大检查，老师把这个任务交了给我。我胸有成竹地把班里的同学分成四个小组。第一小组扫地;第二小组擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小组拖地;而剩下的第四小组就负责倒垃圾和摆桌子。在我的冷静指挥下，我们班的大扫除进行的有条不紊。老师看见了，笑嘻嘻的夸我像个“小管家”。那次卫生评比，我们班得了第一名。我希望进入到新的学校，新的班级能继续成为班里的骨干，继续当老师的得力助手。
我虽然有很多优点，但也有不少的缺点。其中粗心大意就是我最大的缺点。每次考试的时候，因为粗心大意，我常在一些简单的题目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉这个坏毛病，跟“细心”交朋友。
新同学，新老师，这就是我，一个充满阳光和灵气的我，你们愿意跟我交朋友吗我非常期能成为你们的好朋友哦!
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