初一秋天校园美景作文3篇 校园秋景作文初二

时间:2023-01-18 04:09:00 综合范文

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初一秋天校园美景作文3篇 校园秋景作文初二

初一秋天校园美景作文1

  时间己经进入秋天,天气渐渐凉了。

  早晨,我吃过饭,背着书包去上学。走出家门,一阵秋风迎面扑来,我不禁打了一个寒战。于是,我赶紧回到屋里穿上了一件新夹衣。

  走到学校门口,我发现梧桐树的叶子前些日子还是绿绿的,这几天怎么突然变黄了?不知是哪个淘气的小同学不小心把理发师的染发水泼到树叶上,使它一夜之间变黄了。树叶打着旋儿从树上飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。地上满是落叶,看上去就像铺上了一床厚厚的地毯。我们踩在上面软绵绵的,就像踩在柔软的沙滩上发出沙沙地轻响,仿佛奏着一首轻快的小乐曲。

  唯有校园里的柏树、雪松还像春天那么绿,那么挺直。显示出它盎然的生机。

  学校的花坛里种着许多花,什么迎春花、杜鹃花、桂花等等。这些花大多都凋谢了,只有菊花和桂花开得那么热闹,那么红火。它们散发出阵阵清香,飘得校园内外都是,闻着使人神清气爽。

  花坛旁边是四块大草坪,草坪里的草儿枯萎了,露出它蜡黄的气色。不过你别以为它失去了生命力,它只是把自己的养份输送到土壤里,为的是明年长得更好,更旺盛。

  校园的操场上可热闹了。同学们就像一只只快活的小鸟在操场上奔跑着,追逐着,欢快的笑声把树边上的小鸟都吓得飞跑了。

  我爱校园,更爱秋天的校园。

  点评:写景是同学们最头痛的一件事情。可温晨同学却把它写得生动具体,条理清楚。习作抓住秋天这一特点的环境,描写了校园秋天的特点:叶落、花残、草枯;同时又展示了它蓬勃生机的另一面。

初一秋天校园美景作文2

  在我的心目中,秋天象征着丰收,象征着喜悦。秋天的校园在这本就令人捉摸不透的季节,更显扑朔迷离,更显神圣无比。

  当黎明驱散了黑暗,忙碌的人民开始了一天的生活。洗刷完毕,我们踏上了归校的路。今天下起了大雾,谨慎驾车的人们缓缓行进在路上。虽然对黄桥并不陌生,但我今天特别留心身边的一切。时隐时现,若有若无的高楼大厦让我想起了沙漠中的海市蜃楼。也不知什么原因,我心里特别想见一见今天的校园。

  我怀着迫切的心情来到了学校。我不敢相信自己,用再美好的语言也无法表达我激动的心情。在学校门前踌躇了一会儿,我才走进校内。被雾笼罩的校园,与我是那么的陌生。这使本就神圣不可玷污的知识殿堂又披上了一层薄纱。

  少顷,刚刚升起的太阳撒下第一束光线。大雾渐渐散去,校园又呈现出了我熟悉的一面:上课时是那么寂静;下课时是那么喧闹。还有花坛中的常青树和平时没啥两样。而最令我痴迷的桂花树却躲在墙角,默默的绽放。每当看到它时,我心潮澎湃,思绪又飞到了一年级时……

  记得一年级的一堂课上,老师提出让我们领养一棵小树的建议。全班一致通过。第二天,老师拿着同学们平时积攒的零花钱,买了一棵小树苗。在老师的帮助下,全班同学亲手种下了这棵小树苗,就这棵小树和我们"并肩作战"一起成长。心情愉快时给它浇水;心烦意乱时向它倾诉。那时,正好是秋天。

  如今的小树已枝繁叶茂,我们也充满着青春的魅力。

  秋天,散发着花香的校园,散发着书香的校园,是我一生也不会忘记的。

初一秋天校园美景作文3

  当白天越来越少,夜晚越来越长时;当太阳越来越小时气温越来越低;当风越来越凉,叶越落越多时,哦!我知道了,秋天正迈着健美的步伐,向我们奔来。走吧!跟着我,一起走进秋天的校园里吧!

  秋天是个化妆师。喏!你看,大树爷爷披上了一件黄油油的新衣裳,而且“大长衣”变成了一件单薄的背心。化妆师一调皮,使劲地吹了一口气。这下,打扫卫生的同学可就惨了喽。他们抬头看看大树爷爷,埋怨起来:“你看,你这件衣服可真不好,光会掉毛,还是以前的那件绿衣裳好!”埋怨是没用的,还得干活,同学们又麻利地扫起树叶来了。

  秋天是个传播师。早读课上,同学们的朗朗读书声,一年级的小朋友的读书声稚气未脱,二年级的读书声整整齐齐,三年级的读书声朗朗上口,四年级的读书声轻重缓急,五年级的读书声抑扬顿挫,六年级的读书声潇洒洒脱,都被秋风传到了操场上,传到了校门口,传到了街道……校门口的家长们,已经能习惯随手把地上的垃圾捡了起来,这也是传播师的功劳!

  秋天还是个音乐家。活动课,操场上,腰鼓队整齐划一,红绸上下飞舞;你再看那,那是学校舞龙队,锣鼓喧天,红黄两条龙在空中翻滚着,互相穿梭着……整个校园响起了和谐的秋之歌,秋天就是这只交响乐团的指挥大师!

  放学了,篮球场上,篮球一次又一次发出“砰砰砰啪”的声音,这是一支高级摇滚舞队,队员们正在表演着“滚地舞”、“盖帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球发出了说唱声,“啵啪啵啪”……

  秋天是万能的,我爱秋天,我更爱秋天这美妙的校园!

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