下面是范文网小编分享的良师初一作文3篇(初中作文良师)，供大家品鉴。
良师初一作文1
没有书籍的世界是不堪设想的。写谁呢？想来想去，想到了我们家里的一条小书虫——我。
听大人们常说起我儿时窝在一旁读书的故事，我对书很感兴趣，所以我的业余时间就几乎全用来读书了。书就像我的父母，一直陪伴在我身边。书就像我的老师，默默无闻的指导着我。书就像我的朋友，和我畅游奇思妙想的世界。
我的书爸爸，书妈妈
“她对书很感兴趣！”这是我一个好朋友评价我的，后来我问她原因，原来是在一次春游中，大巴车上，同学们不是在听音乐、玩手机就是在睡觉，吃零食。也只有我在书包内拿出了一本鲁迅的《朝花夕拾》，津津有味的读着。了解我的人知道我出门都会带一个小包，里面会放一本近期阅读的书和一瓶果汁、一些小吃。书无时无刻不在我身边，从儿时的绘画书到现在的著名的小说、散文等；从安徒生童话到老舍、鲁迅等大师的小说、散文；从语文课本里的材料到图书馆的名著……无一不是书陪伴在我身边。
我的书老师
书，是我的老师。它能指明对与错，让我明辨是非；它能教育好与坏，让我文明礼貌；它能增强意志力，让我勇敢乐观地面对生活。是书教会我如何阅读，我会尝试用鲁迅先生的“跳读”法和朱熹的“循序渐进”法。鲁迅先生认为：“若是碰到疑问只看那个地方，那么无论到多久都不懂，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而朱熹说：“学者观书，病在只要向前，不肯退退步，愈向前，愈看得不分晓，不若退步，却看得牢。”大概就是说以暂时的退步求扎实的学问。这两种方法我认为是互补的，所以常常会结合一起用。
我读过《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《孔子传》、《十万个为什么》……
我认为这些书具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。一些领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们的成长足迹、奋斗历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。科普书生动有趣既可以学到各方面的知识，也可以启迪智慧，帮助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奥秘，书是我“无声的老师”。
我的书朋友
睡前，看了半个小时的书，是生动有趣的《爱丽丝漫游仙境》的故事。睡着了，走向了梦中，我成了爱丽丝。
看见了穿衣服的兔子先生，钻进了树窝，吃下了变小的面包，参加了他们的.晚餐，看到一切美丽的景物，去游玩了奇怪、漂亮的世界。每一本书中有不同的世界，让我们在其中尽情遨游。
“书是人类进步的阶梯。”没有书的世界定是不堪设想的。
良师初一作文2
时间仍在，是我们在飞逝。
一直忐忑于升入中学后的国防教育，然而该来的总是会来。一辆校巴，把我们拉到了一个全封闭式且又陌生的地方，看上去似乎不是如传闻中“魔鬼地狱”般的存在。
但是教官的出现，打破了我的美好幻想，果然，梦想是美好的，现实是残酷的。
之后就开始了严酷的训练。首先是军姿，站姿也好，坐姿也罢，都要求抬头挺胸，丝毫不能动弹；然后就是内务整理，就拿叠被子来说吧，听起来容易，做起来难。教官说得风轻云淡，叠得迅速又整齐。但是，我们一动手，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。因为，教官叠的被子“有棱有角”，我们叠的被子却是圆柱形的。不过，在教官的耐心指导和我们的不懈努力下，我们叠的被子终于有“角”了。教官露出了欣慰的笑容，我们也生发出一股强烈的成就感。
太阳每日从东方升起，新的一天如期到来。我们的每日训练有条不紊地进行着，不管是烈日曝晒还是秋雨连绵，训练都不曾松懈丝毫。齐步走整齐有力，口号响彻天际，得到了教官难得的称赞。不过，大家却在练习跑步走时遭遇了瓶颈。
跑步不追求速度，要的是齐与准。齐便是跑得整整齐齐，不能有丝毫差错；准便是动作直立标准，不能乱动，步伐要抬高，距离要把控在35—40cm之间，少于或超过算为不合格。一人错全队重做，为了不拖累队伍进度，我们都竭尽全力。但现实并不如意，练到夕阳西下也不整齐、不标准，教官也拿我们没办法，让我们明天继续练习烈日也随着这句话向西方徐徐而落。
第五天早晨，阳光明媚、万里无云，但这些都是暴风雨前的宁静，随着早点名的铃声响起，暴风雨袭卷而来。“是谁告诉你们这样跑的？！”教官怒喊道。虽然昨天确实苦练了整整一个下午，经过一晚上时间的冲刷，我们的记忆早已模糊不清，所以跑得七零八落，让教官怒气冲天，“奖励”我们做了五十个深蹲醒脑，并大声训斥。被骂的我们并不委屈，因为我们知道这个错误不应该犯，经过这次教训，我们后来做得整齐又标准，教官也露出久违的温柔，笑容满面地说：“做得VeryNice！”
离别将至。六天的国防教育带给我的喜怒哀乐早已数不清，收获更是不在话下。当然，收获不是凭空出现的，它是无数汗水与努力凝聚而成。生命之中的成功，不会一帆风顺，有时也会坎坎坷坷，但最后的成功永远大于过程的痛苦！
国防教育，将永远是我生命中的一位良师。
良师初一作文3
你们猜，我的良师益友是谁?老师，同学，父母?错!我的良师益友可不是人，莫非是一本书?对!你猜对了。
当我很小的时候，妈妈每天总是会给我讲绘本故事，《鼠小弟》《十四只老鼠》《哈利和他的恐龙》等，善良的鼠小弟鼠小妹，爱自然爱劳动的十四只老鼠，哈利和恐龙的历险记，深深吸引着年幼的我，是他们帮我打开了阅读之门，带我走进了一个精彩的世界。我想我爱看书的好习惯，应该就是从那时培养起来的吧。
上小学后，我认识字了，就开始自己看书。一开始我的语文不好，看了书后我识字量大增，语文成绩也直线上升。从童话、神话到科幻、散文、小说，我都喜欢看。每天写完作业，我最喜欢做的事情就是看书，有的时候还到了废寝忘食的地步。在这件事上，我还和爸爸闹过矛盾呢!爸爸希望我多出去运动运动，我却喜欢窝在软软的沙发上看书，因为这姿势实在太舒服了。
以前我只是看书的内容，现在我意识到，还要做好读书摘记，思考作者用了哪些修辞方法，为什么要这么描写?于是我会重读看过的书。比如读了《牧羊少年奇幻之旅》，我懂得了故事的象征意义：只要你有梦想，有目标，什么事都能办到。读了《爱的教育》，我明白了作者通过日记的形式告诉我们：日常生活中，爱虽然看不见，但是却能给予他人无穷的力量。
关于读书，我还闹了不少笑话。有段时间我正在看《哈利波特》，睡觉时间到了，可我仍然舍不得放下书，在妈妈的“逼迫”下我才关灯睡觉。妈妈第二天告诉我：“昨晚你睡着后，妈妈被你吓了一跳，你叫了一声‘除你武器’!我去你房间看，你又睡得正香。”哈!看来睡梦中的我是在练魔法呢。还有一次，我写完作业在看《海底两万里》，正好看到主人公和布盖大章鱼搏斗，精彩的章节让我全神贯注，连妈妈回家了也不知道，还问爸爸：“妈妈怎么还没回家?”坐在书房里的妈妈听了，笑着说：“我早回来啦!你看书太投入了!”爸爸妈妈哈哈大笑，我也被感染了，也笑了起来。
我们和书的关系就像是鱼儿离不开水，小船离不开划桨，最后愿大家多“煮书”，做一个“腹有诗书气自华”的读书郎。
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