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最新初中学生优秀作文大全1
每当我听着优美动听的钢琴曲时,就会不由地会想起贝多芬,想起他那感人的故事。
故事讲述了贝多芬在26岁时失去听力后,爱音乐胜过爱生命的他,彻底绝望了,甚至还想到了自杀。但当他看到陪伴自己多年的钢琴和没写完的乐曲稿子的一刹那,他忽然醒悟了。他想:我要坚强地活下去!我可以用心去感受音乐,我还可以进行音乐创作!于是他振作起来,重新回到了钢琴边。从此贝多芬用笔记下了他心中美妙的音乐旋律。在和命运博斗的过程中,他一生中最伟大的音乐名作诞生了,这就是《命运交响曲》。尽管贝多芬去世已经一百多年了,但他至今仍被全世界的人们尊为“乐圣”。
昨天我又读了这个故事,我的眼眶里又有了一股热乎乎的感觉,再次为贝多芬那颗坚强豁达、乐观向上的心感动了。忽然,我的脑海中浮现出几天前在电视上看到过的一个组合,她们是由一群特别的肥胖的女孩组成的,生活中的她们常常会被人嘲笑,但是她们这个组合有一颗坚强豁达、乐观向上的心。心里记住一句话:“改变不了环境,但可以改变心态。”不甘失落的她们顽强拼搏,努力进取,凭着自己的实力在人生的舞台上精彩演绎,终于获得了人们的好评和热烈的掌声。有一首诗也这样写道:“你知道,你爱惜,花儿努力地开;你不知,你恶厌,花儿也努力地开。”花儿总是在努力地开,美好的日子也一天天地自然流逝,你是欣喜地度过每一天,还是痛苦地挨过每一日?
人就是这样,当你以一种坚强、豁达、乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会呈现一片光明;反之,当你将思维困于忧伤的樊笼里,未来就变得暗淡无光了。长此下去,不仅最起码的信念和勇气会泯灭,身边那些最真的欢乐也将失去。
“月有阳晴圆缺,人有旦夕祸福”,假如有一天,你面临命运遭际,难道还会不如一朵花吗?
最新初中学生优秀作文大全2
理想,是沙滩上五彩的贝壳;理想,是悠悠天空中洁白的云朵;理想,是草丛中盛开的娇艳花儿。理想,是无穷无尽的。
每当看见老师在讲台上讲课,心中总是充满对老师的憧憬、对这份职业的羡慕。在课文中也学过:老师是一支蜡烛,燃烧自己去照亮别人;老师是一只春蚕,用自己的青春来帮助别人。所谓“随风潜入夜,润物细无声”。
的确,老师是无私的、是尊敬的、是受人爱戴的。我的语文老师蒋老师,也是这样一位可敬的老师。就是发生在最近,我的回家作业总是拿不到全对,甚至还在最差作业中出现了我的名字。在老师点到我名字的那一刻,我似乎无地自容,恨不得找一个地缝钻进去。可是,我不由得想到了以前我被蒋老师表扬的时候,我的心情那是十分愉悦的,那时我也看到了蒋老师的脸上也布满了欣慰的笑容。我觉得,在自己开心的时候,老师也会很欣慰;但是我们受到批评时,老师们的心中也一定十分为我们难过。在老师的眼中,学生就是他们生命的一部分。或许老师这个职业很渺小,就像茫茫星空中的一颗星辰,但是,这颗星辰也闪烁着耀眼的光芒 。
我越发对老师这个职业感到肃然起敬了。而且妈妈也说过:“我希望你长大后能够当一名医生或老师,但这只是妈妈的希望,最后你的职业还是由你自己来决定的。”我对于当一名语文老师的决心越来越强烈了。
在现在的社会上,靠的就是自己的知识。我现在已经想好了,我一定要考上大学,报上文科专业,更加拓展我的知识。否则,将来做了老师,要是同学们来问自己不知道的问题,那可多尴尬啊。我要做到博览群书,在知识的海洋中遨游。虽然,未来还离我很遥远,但是我现在一定要抓紧学习,时间不等我,我要追赶时间,朝着我的理想前进、努力着。
在理想的海洋中,我看到了许多理想。我想,理想没有好坏和贵贱之分。但我坚信,我的理想一定是沙滩上最绚烂的贝壳,是悠悠天空中独一无二的云朵,一定是花丛中盛开地最美丽的花儿!
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哇!太棒了,皇天不负有心人,我的努力总算没有白费,这次诵读我获得了二等奖,我兴奋极了。
比赛前一个星期,班主任通过我回家把《黄果树瀑布》好好背,准备参加学校的诵读比赛,啊?诵读比赛,就是一个人站在台上有感情地朗诵啊!我肯定没指望,那就瞎猫碰碰死老鼠试试吧,硬着头皮点点头答应了。在这个星期,我每天利用课余时间不停地反复读,可不管我怎么努力,还是背不下来,就在我准备放弃的时候,星期五早读课上,钱老师亲切的问:“你的诵读美文背好了吗?”我结结巴巴的说:“还……还没有,太长了,我总记不得。”“要不换成《打开大自然绿色的课本》吧,这篇文章内容也不错。”“嗯”我爽快的答应了。回家后我打开碟片,跟着录音后面,模仿人家的语音,语调,还不时加入一些动作,但是有两段总是记不住,不知怎么办才好,我特着急。星期一下午,老师让我在班上先试朗诵,前几段还不错,可到了中间几段,总是结结巴巴的,反复了几次,总是不理想,我的心怦怦地快跳出来了,急得眼泪不停地往下流,明天就要正式比赛了,这下完了。晚上回到家,我照着镜子练习好许多次,纠正了一些动作,并让爸爸妈妈看,直到他们满意了。
比赛前几分钟,钱老师又鼓励我说:“不要紧张,要对自己有信心。”老师的话像一颗定心丸,让我放松了好多。我在(6)班,排在最后,听了别的选手的朗诵,我觉得他们的语音,语调,表情和动作都还不错,这就是忘词现象太严重了。轮到我上台,我先向大家行了个队礼,满怀信心的开始朗诵,整个过程,自我感觉还不错,就是太快了。
比赛结束,我感觉身轻如燕,但我对这次比赛没有抱太大的希望,只当是一次锻炼。第二天,钱老师告诉我,我获得了年级组的二等奖,这让我太意外了,我兴奋无比,因为我的付出,有了一份还算令人满意的结果。
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