下面是范文网小编收集的美术课小学作文12篇(小学生美术课作文)，供大家赏析。
美术课小学作文1
尚志远 辅导老师：张凤玲 “叮铃铃……”上课了，教我们美术的马老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲的对我们说：同学们，这一节我们用橡皮泥做小动物吧！比一比，赛一赛，看谁最得好？我们大家听了就异口同声的说：“好!” 马老师一声令下，同学们便纷纷行动起来，个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴，用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角，又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的四条腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿来做头，一大部分用来做身子，最后我把做好的各个部分组合到一起，一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的.眼前。但我总觉得好像缺少了些什么，仔细一看原来这头牛没有眼睛，我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛，这一回全做好了，它像真的一样。
同学们不住地赞叹，我听了心里美滋滋的。 “叮铃铃……”下课铃响了，同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示，翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼，翟龙杰做的是温顺的小绵羊，杨沛龙做的是可爱的小蜗牛…… 多么有趣的美术课呀！
美术课小学作文2
又到了我喜欢的美术课了，这次老师让我们用卡纸剪图案，我早就等不及了，已经下定决心：好好做一个小猪，送给妹妹。
我拿起粉红卡纸，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成时，我的右手一抖，啊呀！小猪的尾巴剪长了点儿，糟了，快下课了，小猪剪不成了。突然，我灵机一动！这个尾巴很像小猴的尾巴嘛！我赶紧拿起剪刀，准备让小猪变身-----经过努力，一只小猴终于出现在眼前。
看着这只机灵的小猴，心想：嘿嘿！老师一定会表扬我，看我做的多棒呀！
我赶快举手，老师走过来，点了点头，把我的小猴子拿到讲台上，指着小猴说：“你们看！这只小猴子翘着尾巴，剪得真是得活灵活现！”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上，我前排的甘一文回头一看，竖起大拇指对着我说：“超赞！好极啦！”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长，他拍拍我，说：“你做的真好！下课教教我吧！”我摸摸后脑勺，不好意思地说：“没什么啦！只是突发其想，临时创造的!”
今天这节课我真快乐！小猪变小猴让我懂得了，做事要多动脑筋，发挥我们的无穷的创造力！
美术课小学作文3
我喜欢画画，美术是最喜欢的课程。每次画画，我都会拿起画笔，大胆构思，画出自己心中最美的画面。
有一次，老师带我们到学校后面的小山进行写生。为了让自己更专心画画，我特别找了一處比较僻静的地方进行写生，由于没有其他同学的吵闹，我专心致志地构思，想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。
我认真地观察着周围的一切，以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出午后的小山一角：郁郁葱葱的树木，各色鲜艳的花朵，形状各异的石头；三五成群的小麻雀在地上寻找食物；蜜蜂来来往往，在花丛中穿梭，它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去，小山一角也“走进”了我的画面。
正当我沉醉在小山的世界中时，下课铃声响了。唉，我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好和小山说再见，将作品交给美术老师。汇报课上，当老师将作品用展示台展现时，学生们都发出了赞叹的声音，原来小山一角是那么美好！看着他们陶醉的表情，我心中有着说不出的喜悦。
美术课小学作文4
今天是周三，按课程今天要上一节美术课，美术课前，我看见美术老师大步走向讲台，看上去好像心情十分的不错。
美术课开始后，大家把美术工具放在了桌子上，美术老师说到：今天，谁没有带素描本。请自觉的起来？班里没有一个站起来。老师说好：你们全都带了，老师很高兴！这时，我在心里默想，经过了上一次的素描本惨案。大家估计再也不会忘记带素描本了。关于这件事，我还得讲一下：那一次，我们班里有十几位同学没带，于是老师就让他们去找班主任。后来班主任出动，给大家每人买了一个本，并让他们每人为班级贡献一百元班费，我知道这是老师想让他们记住，要认真对待每一节课。
今天美术老师只讲了一样，那就是让我们画南瓜，我心想：画南瓜也太简单了吧，可是事实却与想的大相径庭，看起来简单的南瓜可是把我难住了，我总是画错，不是画成了元宝，就是画的像西瓜，我是擦了画画了擦，急的是满头大汗。后来老师走了过来，在旁边指点这我，鼓励着我，最后我总算画好了，我很开心虽然我用的时间比较久，但我成功了，谢谢老师！
美术课小学作文5
我在蓝色天堂学美术有两年半了，9月13日，我就上美术大师班的第一节课了。 那天，我很高兴的来到了蓝色天堂上课。
这次，我们画的是砂画。老师先让我们选图片，图片有米奇的、米妮的、海绵宝宝的、三个和尚的、兔八哥的，还有愤怒小鸟的图片。我选的是米妮的。
我们先用铅笔画底稿，画的时候，我觉得在砂纸上画画好难画呀！到用色粉笔涂色的时候，那就更难了。在砂纸上画画很费铅笔，画个眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次铅笔。画呀画呀，底稿终于画完了。
现在我们该涂色了，老师说：“涂色可以按照图片上的图，也可以自己想着图。”我就按照图片上的颜色图了。 画完之后，我觉得自己画的还不错。
每次画完画，老师都会把我们的家长叫进来点评。老实说我构图很好，颜色也涂得很好，我很高兴。
这真是一节快乐的美术课。
美术课小学作文6
美术课下课了，马上接着就是科学课了，今天的科学课我的同桌和我都要带一个煮熟的土豆和一个生的土豆，而我自己带的是熟的土豆，因为今天早上睡过头了，出门太匆忙而忘记带土豆了，只能让妈妈给我送过来了。
妈妈送来前我心生一计，还让妈妈给我带了辣椒面，因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏，所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了，妈妈送来时，送来的是两个，我真的是高兴极了！我看着两个香喷喷的土豆直流口水，所以我说了一声：“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香啊！”我撒了很多，就左一口右一口的吃起来，到了最后，那个土豆被我吃完了，我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另一个土豆。
我正想把辣椒面撒另一个土豆上面，当时我想：要是吃了这个土豆科学实验就没戏了，我也要被科学老师罚站一节课了，算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心，把上课铃一敲“叮叮叮”上课铃想了，我们又进入了课堂。
美术课小学作文7
这节美术课，老师叫我们带：纸桶、纸杯和绳子，准备带我们做爬升玩具，同学们可开心了！
叮叮铃，上课了，老师走进了教室说：“安静！今天，我们要做爬升玩具，能合作，也能自己做。”老师拿起已经做好的展示给我们看，我也跟着做了起来，先把卡纸做成可以把纸桶包上的长方形。再贴上三行胶，接着，用卡纸把纸桶包上。然后，用剪刀把卡纸剪成一个一个的小细条，贴上胶放到刚包好的纸桶上，往桌上一压，它的腿就做成了。最后，给它画上五官，加上一点装饰物，一个漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放学了！老师说：“大家把自己做的爬升玩具和绳子带上来，找位同学帮你拉好绳子，在拉走爬升玩具，我来帮你们拍照。”老师说：“一、二、三、拉。”大家一起拉起了爬升玩具，老师把爬升玩具都拍到了。大家玩得可开心了！
啊！这节美术课可真有趣呀！真希望老师下次还带我们来做有趣的手工。
美术课小学作文8
今天，美术课上，老师让我们画水彩画。而且让我们画一座塔。首先，老师向我们介绍了塔的构造，还有一些著名的塔。然后，就跟我们讲了一些注意事项后，就让我们自己动手画画了。
我先在一张牛皮纸上对折一下，再在这张牛皮纸上画塔的形状，这样的塔画出来就对称了。我画好后，就用剪刀把它剪下来。然后，摊平，并用水彩颜料在上面涂上了我最喜欢的颜料。涂完后，我就倒印在美术本子上，然后，再把那张纸拿开。顿时，一个塔就在美术本子上了，最后，我还用了绿颜色的水彩在旁边画了些山。这样看上去就更美观了。不过，刚弄好的时候，本子是湿湿的，不能用手去碰，否则塔的样子就会被变形了。过了一段时间后，水彩画干了。这张画就算是画好了。
我望着我的杰作，越看越好看。仿佛我就在参观我自己设计的塔呢！
美术课小学作文9
今天上美术课，老师教我们折大嘴巴。
老师先拿出一张纸出来给我们做个示范，她一边折，一边给我们讲解“东南西北”的方法。看，同学们听得可认真了！等老师讲完了，同学们就学着老师的样子，用自己的彩纸折了起来。不一会儿的工夫，同学们都完成了自己的作品，大高兴高采烈地互相展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头，把自己的作品改成了一只可爱的青蛙，同学们也不甘落后，有的同学加上了翅膀，变成了一只小天使，有的同学加上了一条美丽的裙子，变成了童话里的小公主；有的同学加上了船头和船尾，变成了一条小船；还有的同学加上了扣子，变成了一件美丽的衣服，而我却给我自己的“东南西北”加上了一双黑黑的眼睛。哈！我把自己的作品改成了一只惹人喜爱的小熊猫啦！
“叮零零”下课了，同学们都非常高兴，我觉得这是一节有趣的美术课。
美术课小学作文10
你是知道像我这样爱美术的学生。在临西镇完小是找不到一节美术课的。可是题目是《星期三的美术课》呀，不要担心了，学校自有办法。
这天下午，老师说：“现在有了美术室，计算机室，电子琴室，图书馆，手工室，等一些特长教室向我们开放”我们也不能不用它们吧，现在可以去操场报名了。这句话肯定会让你大吃一惊的，当然，我爱美术，王珂也爱美术，王青晓也爱美术，我们一下子一起报了美术，有好事，没说没有坏事，这种好事，害得我跑了三个来回，但没有关系，为了美术，我愿意。
进了美术室，就是许许多多的画板，我坐到了一个位置，一会儿，老师来了，她教我们怎么画画，把左手抓住板的上方，用左手的大拇指按住纸，板的下方挨到腿，右手就画。
开始了，我先画了一个杯子，杯子上口是弯曲不平的，杯子外皮有一朵花，那朵花，仿佛是映上去的，杯子不大，但老师让我们把它画大，杯子下面有个盘子，这盘子很洁白，杯子旁边是一个碗，这碗也是洁白的，再旁边就是一个大盘子，上面放了苹果，柠檬和犁。老师还留了一个作业，画一个自己觉的是美丽的东西画上去，不说了，我还写着这个作业呢。
美术课小学作文11
今天，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，老师高兴地说：“我们今天画可爱的小动物，可以是水中游的、地上跑的、天上飞的。”我没等老师说完就迫不及待地画了。
我想画一只雪白又活泼的小白兔。我先画了一个圆圆的脑袋，一双水灵灵的小眼睛和一张三瓣嘴，还有一对长长的兔耳朵。我后来画了一个圆形的身体、一双小手和小脚。小脚上面穿了一双粉色的小皮鞋，上面还有一个黄色的五角星。后来我在小白腿的身上、手上、脚上、头上和耳朵上涂上了白色，耳朵的中间涂上了一点粉红色。
最后，我问我的同桌我画的小白兔是不是很可爱。同桌说：“哇！太棒了，我也想画小白兔。”我后来看了看小白兔，它似乎也在看着我呢。我最后给小白兔取名乐乐，我希望它每天都开开心心地生活着。最后我才交给老师，老师说：“你画的小白兔还真像呀！画的独一无二。”我也觉得我画的小白兔最棒了。
这节美术课，我真高兴。
美术课小学作文12
听舒老师说，星期四的第二节课会有一个别的学校的美术老师给我们上课，我迫不及待地等待着。
叮铃铃，上课了，俞老师发给我们每人一张报纸，同学们各个莫名其妙，我也想：老师发报纸做什么呢？老师看出了我们的心思说：“请小朋友们把这张报纸摊平放在桌子上，保护桌子。”我们这才明白。
接着，老师又发下了画画的纸，叫我们把白纸涂满颜色。大家迅速动起笔来，不一会儿，我们都完成了人物。然后老师要我们用黑色油画棒继续涂在涂满色彩的纸上。我有点疑惑：老师这是叫我们干什么呀？把画纸弄得黑乎乎的，一点也不好看！这时老师拿出许多水笔空笔芯发给我们，说：“小朋友，现在用这支笔芯在你们涂满黑色的纸上开始画吧，想画什么就画什么？”老师话音刚落，我们七手八脚画起来了。画着画着奇迹出来了，我们的画纸上不再是黑乎乎的一片，变成了五颜六色的了，真好看！老师告诉我们这叫“刮画”。
我喜欢这节美术课，那一天的情景一直让我难忘！
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