下面是范文网小编整理的校园红领巾广播稿12篇 红领巾广播稿左右校园，以供借鉴。
校园红领巾广播稿1
合：老师们，同学们，大家中午好!伴随着优美的音乐，校园广播站又与您见面了。
甲：今天是第十七个“全国爱眼日”。
今年全国爱眼日活动的主题确定为“情系白内障患者共享和谐新视界。
乙：1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
甲：你知道?当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。据20xx年全国学生体质健康调研显示，目前我国学生近视状况不容乐观，7—12岁小学生视力不良率为40.89%;13—15岁初中生视力不良率为67.33%;16—18岁高中生视力不良率为79.20%。近视已经成为目前危害我国青少年的重要眼病之一。
乙：为什么会有这么多的人患上近视呢?这到底是什么原因呢?
甲：大多数近视都与自己的用眼卫生有很关，例如，写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了也不及时休息，还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。
乙：因此，预防近视是保护学生视力的核心。那你有没有一些预防近视的好方法呢?
甲：有啊，今天我就为同学们介绍一些预防近视，科学用眼的方法。
首先要养成良好的用眼习惯，做到“三要”：
1.读书写字姿势要端正，遵守“三个一”。即读书写字时眼睛与书本要保持一尺距离;身体和课桌椅要保持一拳距离;握笔时手和笔尖保持一寸距离。
2.连续看书40-50分钟要闭眼休息一会儿，或改变视线向远处眺望，也可以到室外活动活动，放松放松。
3.要认真做好眼保健操。
其次，
要改正不良的用眼习惯，做到“三不要”：
1.不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。
2.不要在走路、乘车或吃饭时看书。
3.不要躺在床上看书。
最后，为了更好地保护眼睛，生病的时候不要多看书和电视，平时可多补充一些含维生素A多的食品，如胡萝卜、韭菜、桔子、蛋黄和动物的肝脏等。
另外，要经常检查视力，以便及早发现近视，采取相应措施予以矫正。
乙：说的太好了，同学们，你们记住了吗?让我们保护眼睛从现在做起，愿大家都有一双健康、明亮的眼睛。
合：最后，祝同学们在新的一学期中学业进步、身体健康。红领巾校园广播到此结束，谢谢大家。
校园红领巾广播稿2
a：多变的天气，会否让你的心情时好时坏?
b：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现?
是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐，红领巾校园之声广播稿。
a：我是×××;
b：我是×××。
a：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。
拥有这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜;失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有充实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃，还是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗?
欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢?
选择淡泊，然后准备走一段山路。
b：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程，下面带给大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程
春天的雨夜，好友提出告辞，我坚持要送他到车站，范文《红领巾校园之声广播稿》。
最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你反正只能陪我一程，就在门口止步吧。”
我尊重他的意见。
每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女，时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子，但是，她前面二十多年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊，然而，不是朋友离开你，就是你离开朋友，你只能陪朋友一程……
因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时，你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时，你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时，你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。
因为只能陪人一程，你也应该学会放弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永远的拐杖，可以支撑你全部的人生;儿女只是与你血肉相连的孩子，而不是你的奴隶，你要懂得尊重他们的人生选择;妻子向你奉献了爱情，但她的生命不是爱情的抵押品，你应该给她必要的私人空间;朋友可以温暖你，但这种温暖应该是开放的，你不能强行独占他人的友谊……
你只是别人生命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予别人的有限性，又怎能要求别人无限付出?
a：最后要送给大家一首《此情可待》，希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。
校园红领巾广播稿3
甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
（甲）：我是主持人XX。
（乙）：我是主持人XX。
（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
男：然而，在生活中，很多同学却忽视了这个问题。有的同学经常在公路上玩耍，有的同学上下楼梯时互相拥挤，有的同学在没有大人的陪伴私自游泳，有的同学独自玩火玩电，有的同学不按要求在体育器械上活动，还有的同学经常攀爬学校及其他地方的围墙，有的同学在校园里追逐打闹等等。同学们，所有这些，都是非常危险的，一不小心就要造成不幸的事故。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：
（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
小：总之，中秋团圆，赏月及吃月饼之俗，由来已久，历代而后，不断加进新的内容，以丰富这个富有民族特色的传统节日，流传至今，盛行不衰。中秋节是我国民间除年节之外的第二大节，以中秋圆月象征人间团圆。每年八月中秋尚未来临，市场上各式月饼已是琳琅满目成为一大风景。人们相互馈赠月饼，特别是在十五的夜晚，家人团聚面对长空皓月，品饼赏月别有情趣。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
（3）疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：
世界上最优秀的人物，必定是将自己的生命开采得最充分的人。下面有整理的小学三八妇女节红领巾校园广播稿，欢迎阅读！
1、早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2、经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
3、经常默念自己的优点。
4、看一些有趣的书。
心情不好的时候，我们可以：
防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和预防光老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品，化学型防晒产品的弱点是会导致皮肤老化，部分人产生过敏；具有隔离紫外线、抗光老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品，当然是理想的选择。
1、听一首优美的曲子，或者唱歌。
2、去跑步、爬山，或者打球。
3、打扫自己的房间或书桌。
4、找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和预防光老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品，化学型防晒产品的弱点是会导致皮肤老化，部分人产生过敏；具有隔离紫外线、抗光老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品，当然是理想的选择。
2：最后让我们用高尔基的话结束今天的广播，“我们该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁所养育起来……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱。”
5、将一个笑话给别人听。
夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊，以为这样可以凉快些，其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时，赤膊不仅不凉快，反而更热，因为只有当皮肤温度高于环境温度时，才能通过辐射、传导散热。
6、把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。
（甲、乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
校园红领巾广播稿4
任：亲爱的少先队员小伙伴们，“快乐阳光十分钟”红领巾开始广播了。我是主持人任义，很高兴为大家主持今天的节目。
刘：大家好，我是五（5）中队的刘锦玥，非常高兴与伙伴们共度今天的红领巾广播时间。
郭：大家好，我是五（5）中队的郭斌志，感谢伙伴们的收听。
李：大家好，我是四（5）中队的李舒怡，感谢大家的支持。
任：今天节目的话题是——温馨校园，快乐活动。
刘：恩。5月阳光明媚，气候宜人，我们的少先队活动课到户外去的机会更多了。
郭：对，到户外进行我们的队活动课，既方便又有趣，何乐而不为啊。
李：常在教室里学习少先队知识就有点枯燥。你们看啊，如果我们把“学习队章” 这一课搬进了少先队室，通过参观和学习，少先队历史一下子就“活”起来了，这样也便于我们记忆和理解少先队知识。
任：这个提议很不错啊。到大队部上队活动课参观队史，棒极了。我们还可以在践行社会主义核心价值观“24”字活动中，参观我们的校园，领略校园浓浓的文化氛围、感受校园美化绿化的整洁环境；还可以进行少先队游戏活动。
刘：我也有个小提议，我们每个中队分别承包校园的小树、草坪、绿化带等，在课间组成护绿、护卫小队，带动和监管学校的卫生和绿化。
郭：刘锦玥这个提议真的非常棒。特别是我们五、六年级的同学，一定要以身示范，给小弟弟、小妹妹们起榜样带头作用。
李：恩，看到学校整洁优美的环境，心里很舒畅。我们不仅要自觉呵护我们的校园，更要在这温馨的环境中努力学习。
任：我们各个中队的小记者还可以通过校园网、微薄、视频等形式和全国的小朋友一起分享我们的学校和我们学习成长的过程。
刘：这样的少先队活动课多有意思啊！小伙伴们，你们还等什么啊，快快行动起来，设计好你们的户外少先队活动课，在阳光充足、温馨整洁的校园，感受有趣、快乐的少先队活动吧！
郭：快乐阳光十分钟红领巾广播到此结束， 。
李：共享阳光，快乐生活。
任：感谢大家的收听。
合：同学们再见！
校园红领巾广播稿5
开播曲
【甲】敬爱的老师们！
【乙】亲爱的同学们！
【合】大家好！
【甲】六月里阳光明媚
【合】六月里花香四溢
【甲】六月里歌声嘹亮
【乙】六月里播撒希望
【甲】马上就要到六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝属于自己的节日。
【合】在此，红领巾广播站全体成员祝福所有的同学们——节日快乐！
一、六一快讯
【甲】为了庆祝六一儿童节，学校提出了四个一的要求，即，为每一个同学拍一张照片，每班看一部电影，每班举办一台联欢会，学校举办一场文艺演出。
【乙】这些活动，各班已经陆续开展起来，大家可以上利群小学网站，欣赏各班精彩的活动片断。
二、《江和书声》
【甲】伴着欢快的节奏、优美的旋律，欢迎大家步入《江和书声》。终于迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声，是动听。“六一”的舞蹈，是多情。“六一”的故事，是引人。“六一”的集会，是欢腾……用歌舞、故事、集会表达心中的快乐。下面请欣赏诗歌《献给快乐的孩子们》
【乙】献给快乐的孩子们
清晨，放飞一群白鸽
放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
所有
祝福理想希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
向着庄严的国旗
顶礼
优秀儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
民族
应主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
象小树幼苗花朵
三、《知识百宝箱》
【甲】下面，让我们走进《知识百宝箱》，让我们来了解一下有关微波炉的知识。
【乙】许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，一定会产生这样的疑问：小小的箱子里看不到燃烧的火焰，怎么会把食物煮熟了呢？要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24。5亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧？如果你的父母还不知道其中的奥秘，那你回家就可以当一次他们的小老师喽。
【甲】有节日在六月，
【乙】在眼里，它是一只新鲜的苹果；
【甲】它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
【乙】切开它吧，让蜜汁淌进的心窝。
【甲】有节日在六月，
【乙】在眼里，它只是一只小小的鸟儿；
【甲】鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
【乙】快分给吧，让痛饮这新鲜的欢乐。
【甲】让一起来聆听《快乐的节日》
四|、音乐：《快乐的节日》
【乙】“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
【甲】“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
【乙】一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
【甲】挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘利小灿烂的明天
【乙】放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！！
【甲】今天的广播就到这里，感谢大家的收听。本次红领巾广播由502中队供稿。
【乙】最后，再次预祝同学们节日快乐，谢谢大家。
校园红领巾广播稿6
甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
（甲）：我是主持人 。
（乙）：我是主持人 。
（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去
自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合
社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：
（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看。
校园红领巾广播稿7
畲汉双语广播站开场白及结束语（中午档）
心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光
《畲汉双语》又与您相约了。我是广播员.........
各位老师，各位同学，中午好！
接下来一首好听的歌曲送给大家。
让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲！
欢迎你走进“文明广角”
顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是快乐的源泉，文明是沟通的桥梁。文明是成功之花的蕊，文明是理想之舟的帆。寻找发现身边的榜样，让文明的气息洋溢在校园的每个角落。我们向着春天走来，一路欢歌，一路笑语，希望你有个美好的心情。
放音乐
一曲歌声后欢迎回到我们节目中来。
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。
读文章
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔
让我们手牵着手
肩并着肩开拓未来。送上音乐的时间又到了，让我们一起去欣赏！
播放音乐
时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，让我们明天同一时间再会.
周五中午结束语
(下周)同一时间继续收听我们的节目，再见！
校园红领巾广播稿8
男:亲爱的同学们,
女:敬爱的老师们
合:大家早上好!
女:红领巾广播又和大家见面了!
男:我是主持人##
女:我是主持人张后来。在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“童
心童语”、“笑一笑,十年少”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”
女:陈凯,你知道本周日是个什么特殊的日子吗?
男:让我想想,3月8日,哦!是妇女节104周年,对不对?
女:答对了
3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。
1909年3月8日,美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和游行,要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争,充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应,最后取得了胜利。
女:我们应该用什么样的形式来向妈妈和老师表达真诚的祝福呢?
男:我听说三年级的同学们为老师和妈妈制作了精致的贺卡,还有同学为妈妈献上了一朵朵美丽的康
乃馨,以此报答老师和妈妈的对我们的关心。
女:我相信收到礼物的老师和妈妈一定非常开心!
女:家事国事天下事事关心
男:接下来请关注校园短波
在上周一至三,我校一年级举行了半日活动,在此活动中家长们观摩了各班的老师的课堂教学及校园学习生活,老师们的辛苦付出得到了家长的支持,赞扬,同时家长也和老师有了更好的沟通和了解。在此我们深情地说一声老师您辛苦了!
男:让我们进入“童心童语”这是我们红领巾广播新设的一个栏目,在这一栏目中,我们将为大家带来各年级同学自己的佳作。今天我们为大家带来的是五年级一班陈宇星同学的佳作
母爱
陈宇星
是谁,
在你哭泣时为你擦去眼角的泪水?
是谁,
在你委屈时为你敞开温暖的怀抱?
对,是母亲。
是谁,
在你伤心时为你分担忧愁?
是谁,
在你气愤时静静地听你诉说?
对,是母亲。
是谁,
在你骄傲时提醒你“山外有山,人外有人”?
是谁,
在你成功时与你一起分享快乐?
对,是母亲。
有人说,
世界上最甜美的字眼便是“妈妈”;
有人说,
只有爱母亲的人才会爱他的祖国。
其实,
爱母亲不论贵贱,不分地位。
也许是一桌美味的佳肴,
也许是一只小小的纸鹤…
…
所以,
在三八妇女节的时候,
别忘记带给母亲你的爱,
只要这样,母亲就满足了……
笑一笑,十年少。让我们来轻松一下吧!
吠狗不咬人
父子俩在林荫道上散步。突然,看到一条大黑狗对着他们狂吠。儿子害怕极了,躲在爸爸身后。
爸爸说:“别怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’这条谚语吗?”
“我知道,爸爸。可是那条狗知道这条谚语吗?”
男:在着欢声笑语中,让我们进入“英语漫步”时间,本周的日常英语是
女:一至三年级:
请同学们跟我读
男:四至六年级:
请同学们跟我读
合:(烛光里的妈妈)在这《烛光里的妈妈》优美的旋律中,本期的红领巾广播就要和大家说再见了,感谢大家的收听。我们下期再见!再见!
校园红领巾广播稿9
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色。
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
甲：这里是官路中心小学红领巾广播站
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：我是播音员徐媛媛。
乙：我是播音员姚薇。
甲：你喜欢古诗吗？
乙：当然，我喜欢《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。
甲：你知道怎么读吗？
乙：当然知道，《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出，
二月春风似剪刀。《菊花》是唐代诗人元稹写的，秋丛绕舍似陶家，
遍绕蓠边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。《鹿柴》是唐代诗人王维写的，
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
甲：我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛，人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。
有一次贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲状，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈斟酌了一会说，用“敲”字好。
校园红领巾广播稿10
合）敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家中午好。
乙：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，XX县解放路小学红领巾广播站——第3期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。，
甲：本期“解小之声”由我们四（7）中队主播。
乙：我是四（7）中队的主持人。
甲：我是四（7）中队的主持人。
乙：首先是《新闻天地》栏目：上周日是一年一度的“国际消费者权益日”，同学们，你们知道什么是“国际消费者权益日”吗？“国际消费者权益日”是由国际消费者联盟组织于1983年确定的，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。我们中国消费者协会于1984年12月经国务院批准成立，是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的全国性社会团体，成为我国第一个保护消费者权益的协会。宗旨是：对商品和服务进行社会监督，保护消费者的合法权益，引导广大消费者合理、科学消费，促进社会主义市场经济健康发展。同学们，当我们的合法权益受到侵害或买到假货时，请擦亮眼睛，大胆维权。
乙：冬天已经过去，春天已经来临。
甲：灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
乙：今天的红领巾广播，我们为大家准备的是“母爱无边”系列活动。
甲：平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。
乙：神圣的母爱，有时是悲壮，震撼人心的。有时是细腻，润物无声的。
甲：博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。
乙：母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……；
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动！我永远爱您，敬您！”
甲：血浓于水，情莫过于亲。母爱如涓涓细流般无声无息，滋润着干涸的心。母爱如浩瀚天空般无边无垠，温暖着冰冻的情。
乙：当你孤单无助的时候，总有一种“爱”的拥抱，让你不再孤独；当你失去前进方向的时候，总有一股“温暖”的牵引，让你不再迷茫。当春天的蓓蕾绽开了第一枚娇嫩的花瓣。愿天下的母亲都能听见那最幸福的声音——那就是：花开的声音。
甲：母爱是世界上最伟大的爱，在成长的路上，你们接受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何爱妈妈吗？当你们接受着无私的关爱时你曾为她做过些什么？
乙：母亲的节日里，你们是否借此机会向妈妈做了点什么呢？其实，即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。
甲：你可以对妈妈说：亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧；
乙：你可以对妈妈说：可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
甲：你可以给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下，轻轻的对妈妈说：妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？
乙：你可以给妈妈做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服！
甲：母亲节里，你用真情、用行动在回报母亲，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
甲：送上一声：“祝福您，妈妈”，祝愿您每一天快乐，幸福、平安！
乙：道一声“感谢您，妈妈”，让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息。
甲：让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界，爱每一个人，
乙：相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽！
今天，《法制驿站》栏目，我们和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力等。
1、从小养成良好习惯，自觉守法。
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具等，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
2、学会自护，运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。
3、预防未成年人犯罪，从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非。
乙：相聚的时光总是那么短暂。
甲：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能更好的为大家服务。
乙：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
校园红领巾广播稿11
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!伴着熟悉的开播曲，我们的红领巾小广播又开播啦。
甲：大家好!我是六(1班的王XX。
乙：我是六(1)班的周XX，很高兴能和你们相识在电波。
甲：本期节目由我们六(1)班为您编辑播出。
乙：首先感谢您的收听，本期节目是这样为您安排的：首先给大家安排的是有关安全的话题。
甲：接着是接着是《美文欣赏》、《好书推荐》。
乙：最后是《开心一刻》。
一、安全话题
齐：今天，我们为大家带来的是有关安全的话题——《让安全伴随我们茁壮成长》，欢迎大家的收听。
甲：碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;
乙：蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。
合：这个世界最生机盎然的就是生命!
甲：正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。
乙：可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲：排除那些不可预见的自然灾害/和/人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡/是/可以通过预防措施/和/应急处理得以避免的。
乙：在校园里有这样的现象，请同学们判断一下，这样的行为安全吗?
甲：有些同学喜欢在来往学校的路边/购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，但却不知道这些物品有许多是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
乙：有些同学喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不安全因素，容易给自己或别人造成伤害。
甲：有些同学不遵守学校的规定，经常在课间爬球架、大门，翻越围墙护栏。
乙：有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈/停下手中工作，到学校来处理打架的后果。
甲：生命对于每个人来说，只有一次，但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽，为此付出了高昂的代价，甚至赔上了自己宝贵的生命，给自己造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛!
乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护/是远远不够的，更重要的是/我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，我们向各位同学提出几点建议：
甲：1、知道每天上学、放学时，正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不要攀扶机动车辆。
乙：2、知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯。
甲：3、知道汛期是事故多发期。雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。
乙：4、知道校园内人员聚集，安全尤其重要。上下楼梯不拥挤，不往窗外、阳台外探身，不玩危险游戏。
甲：5、知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其性能，如有危险及时自救，并拨打“120”急救电话。
乙：6、知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行，不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。
乙：7、知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。
甲：8、知道社会上有坏人。独自在家，要锁好门，不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“110”报警。
齐：最后，让我们牢记这句话——“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”
二、美文欣赏
甲：接下来是美文欣赏
乙：一篇美丽动听的`文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原……春天是美好的象征，是希望的象征。请听刘畅给我们带来的散文诗：春
三、好书推荐
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样?感觉美吗?
可不知你们还想看好书吗?在这一期里，我给大家推荐的好书是-----《草房子》。
乙：先给大家介绍一下故事情节吧：
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想
天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情
和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
五、结束语
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：再见!
校园红领巾广播稿12
播放《开始曲》
男：队员们，大家好，我是主持人王志远，很高兴在节日里与您在电波里相约。
女：是啊，今天可是我们自己的节日。一年才这一次啊。大家好，我是主持人陈安琪。
男：我们今天为大家安排的是一档庆六一的特别节目-------乘着歌声的翅膀。
女：嗯，让我们在美妙动听的歌声里度过这快乐的20分钟。
男：首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》
（播放歌曲《快乐的节日》）
女：听完了，歌，下面我们为大家介绍一下“儿童节由来”。
男：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。
女：别急，听我一一道来。
每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
男： 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国 法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
（播放歌曲《天亮了》）
女：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
男：新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
女：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
男：听到六一节来历的介绍，我觉得六一节的意义很重要了，我们要铭记那段历史，不能再让这样的人间惨剧重演。
（播放歌曲《祈祷》）
女：下面我们聊点轻松的话题吧。新中国成立后，党和政府非常关心少年儿童的健康成长。
男：是啊，建国后，我国拍了许多的儿童电影就说明了这一点。
女：说起电影，大家有首歌肯定耳熟能详。一起来听一听？
（播放歌曲《让我们荡起双桨》）
男：我知道，这首歌叫作《让我们荡起双桨》，我很喜欢这首歌。
女：嗯，它就是电影《祖国花朵》的主题歌。
男：哦，这部电影我倒是第一次听说。
女：这部电影其实也很好看，更富有教育意义。
男：说到儿童电影，你知道我们国家有几部儿童电影获奖吗？
女：知道呀。《月光下的小屋》获印度第4届国际儿童电影节最佳故事片奖，国际评奖团授予金像奖和儿童评奖团授予的金牌。《我也有爸爸》获印度海德拉巴第10届国际儿童电影节最高荣誉奖“金象奖”。《金秋鹿鸣》获第七届开罗国际儿童电影节长故事片金奖和儿童评委奖。()《天堂回信》（导演：王君正）获第43届柏林电影节“国际儿童青年电影中心奖”；荷兰 第7届国际儿童电影电视节最高奖“儿童电影节奖”；美国 芝加哥第10届国际儿童电影节成人评委和儿童评委两项最佳影片奖；伊朗 第9届国际儿童电影节最佳导演奖。《泉水叮咚》获伊朗德黑兰第15届国际教育电影节教育类专片比赛铜奖。
男：说到泉水叮咚这部电影，我这也有它的主题歌，一起来欣赏吧。
（播放歌曲《泉水叮咚》）
女：刚才，我们欣赏了不少儿童电影的插曲，其实现在更有许多儿童动画片更是精彩纷呈。下面我们就来听动画片西游记主题曲《猴哥》。
（播放歌曲《猴哥》）
男：听了这么多好听的歌曲，还真想听下去。
女：是啊，但结束的时间到了，我们只能向大家说再见了
男：好再见
女：等等，我们忘记说了一句
齐：祝大家节日快乐！
（播放结束曲）
校园红领巾广播稿12篇 红领巾广播稿左右校园相关文章：
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