迎国检农业普查工作汇报共3篇

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迎国检农业普查工作汇报共1

　　江格斯乡“两基”迎“国检”工作

　　汇 报 材 料

　　尊敬的各位领导、专家同志们，你们好！

　　首先，我代表江格斯乡党委、政府向地区“两基”工作第二轮复查验收团到我乡检查指导工作表示热烈的欢迎！衷心地希望各位专家、领导提出宝贵的意见和建议。下面，就我乡“两基”迎“国检”工作开展情况做简要汇报。

　　一、基本情况

　　江格斯乡位于裕民县县城以西三公里处，是一个以牧为主、农牧结合的贫困乡现有９个行政村，总人口5883人，现在全乡共有两所学校，其中：牧业寄宿制中心校一所，下辖两个教学点，村级小学一所。共有23个班级，在校生126人，小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率为%，残疾儿童少年入学率为100%，小学生辍学率为0，十五周岁人口初等教育完成率为100%，十七周岁中初级中等教育完成率为%，十五周岁人口中文盲率为0。全乡共有专任教师41人，小学专任教师任职条件达标率为100%，小学专任教师学历合格率为100%，小学新任教师合格率为100%，小学校长岗位培训合格率为100%。全乡青壮年人口总数3381人，其中失能3人，非文盲人数3421人，剩余文盲2人，非文盲率%，基层单位扫盲工作达标率为100%。近三年来，历年脱盲人员参加巩固班学习无复盲现象，复盲

　　1 率为0。全乡有乡级农牧民文化技术学校一所，村级教学点9所，（乡）村农牧民文化技术学校（教学点）办学面达100%。

　　二、“两基”工作指标完成情况

　　――普及程度。2005-2007年全乡小学适龄儿童入学率为100%、100%、100%，初中适龄少年入学率分别为%、%、%，15周岁人口中，初等教育完成率分别为%、100%、100%，17周岁人口中，初级中等教育完成率均为%、%、%。

　　――师资水平。2005-2007年度，我乡小学专任教师学历合格率均达到100%，校长培训合格率三年均为100%。

　　――办学条件。三年来，在资金十分紧张的情况下，我乡积极争取各项教育资金，逐年加大教育基础设施建设投入力度，不断调整优化学校布局。使教学条件明显改善。目前，学校校舍面积达2577平方米，小学生年生均校舍面积达20平方米。

　　――经费投入。2005年，县财政预算内教育拨款万元，比上年增长－%，小学生年生均教育事业费达到元，小学生年均预算内公用经费元；2006年，县财政预算内教育拨款万元，比上年增长%，小学生年生均教育事业费达到.32元，小学生年均预算内公用经费元；2007年，县财政预算内教育拨款万元，比上年增长%，小学生年生均教育事业费达到.43元，小学生年均预算内公用经费元。

　　2 ――管理与质量。近年来，我乡认真贯彻落实党的教育方针，采取多种措施，认真实施新课改，积极推进素质教育。严格执行国家课程标准，开齐开全学科，开足课时，建立了新的考试、评价等制度，进一步拓宽了教育面，打破了以往只注重升学率和考试成绩的局面，使学生课业负担明显减轻。

　　――扫盲工作。2005-2007年度，我乡青壮年非文盲率分别为%、%、%。三年来，我乡农牧民文化技术学校根据农牧业生产的需要，累计举办培训班78期，培训青壮年劳动力3129人，培训率达%。

　　三、“两基”工作开展情况

　　近年来，我乡坚持“百年大计，教育为本”的原则，始终坚持以德为首，以创新教学为理念，以巩固“两基“成果为重点，积极推进教育体制改革，不断加大教育投入力度，加快民汉合校和教育基础设施建设步伐，加强师德建设，促进教育事业协调、快速、健康发展。

　　――加强领导，形成“两基”工作的合力。为加强教育工作的领导，突显教育工作的重要性，我乡成立了“两基”工作领导小组，由乡党委书记为第一责任人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。同时，把教育工作做为“双文明”考核的内容，与村队签定责任书，进一步增加村队干部抓“两基”工作的责任意识。加大督促检查力度，对在“两基”工作中出现的问题，及时解决，加快了我乡教

　　3 育事业的发展步伐。

　　――狠抓四个关键环节，为“两基”工作提供财力保障和人力支持。根据“两基”工作指标和我乡教育事业的发展实际，我乡狠抓了经费保障、办学条件、教师素质和教学水平四个关键环节，有力地保障了“两基”工作的顺利实施。

　　1、落实经费保障机制，切实加大教育投入。我乡是一个农牧业结合的小乡，多年来，在财力较为紧张的情况下，优先安排教育经费，确保教育拨款逐年增长，一是建立小学危房改造和学校建设保障机制，将维修和新置办公设备纳入社会事业发展计划和基础设施建设规划统筹安排。二是建立教学经费保障机制。自农村税费改革后，我乡教育经费为县财政拨付，确保经费正常使用。

　　2、全力改善办学条件，切实加强学校硬件建设。积极加强学校软、硬件建设和校园整体规划布局，努力调动广大师生的主动性、积极性，为创建花园式学校，促进学校发展抢抓机遇，努力改善办学条件。在乡政府经费紧缺的情况下，三年来累计投入维修费万元；图书购置费万元。能够充分利用远程教学资源积极服务于教学，增强学生学习的兴趣，促进教育教学质量的提高。在乡财力十分紧张的情况下，积极争取上级资金，今年投入万元维修和粉刷了中心校和苇湖学校，使学校的面貌焕然一新。

　　3、加强教师队伍建设，切实提高师资水平。近年来，我乡以师德建设为核心，以提高教师综合素质为主线，以教

　　4 师培训、校本研修为重点，建立完善科学的教师培训管理机制，实现了我乡学校教师队伍整体素质的提高。一是继续抓好教师的职业和自觉进修学习，积极鼓励教师参加各种进修学习，不断提高业务水平。二是结合本校培训，加强对全体任课教师的新课程理论与实践的培训，以及现代教育技术培训等，改变教学模式，提高教学质量。三是加大对青年教师的培养力度，采取以老带新、外出学习等措施，着力培养一批青年教师骨干。近三年投入教师培训费8992元，确保了教师的培训工作。四是不断增强全体教师重视现代教育技术、远程教育资源运用的理念，教学上充分利用现代教育技术、远程教育资源，实现资源共享。使教师业务水平不断提高。

　　4、加强教育教学工作，积极推进素质教育，促进学生全面发展。一是在教学中以学生为主体，重视学生掌握学习的方法，形成以思维能力为核心的开发。重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展，狠抓了文明礼貌、良好行为习惯的养成教育。二是以素质教育为核心，深化教学改革。强调对教育教学理论的研究学习，提高认识，观念，加强对教师教学计划、课时计划以及作业批改等方面的监督检查力度，增强教师自觉遵守教学管理制度的意识。三是认真做好“以研促教”工作，做到教学、教研和培训“一体化”，开展了教研专题探讨课、公开课、教师业务及相关教学方面的竞赛评比活动，通过活动的开展，促进了教学的

　　5 交流和互助，对提高教师整体素质起到积极的推进作用。

　　――强化学校管理，营造和谐育人环境。为加强对学校的管理，乡政府领导经常帮助学校协调解决实际困难，督促学校加强管理，促进教育工作的开展。二是注重法制建设，加强青少年普法教育工作，每年由法制副校长在学校开展两次普法教育讲座，增强教师和学生的法制意识。三是以创建“平安校园”为主，努力为教育工作营造和谐的育人环境。由乡综治办对学校安全隐患学定期进行排查。同时对学校周边环境进行专项整治，营造了平安、和谐的育人环境，经过努力，2000年寄宿制中心校被评为地区级“文明单位”、2004年苇湖学校被评为地区级“文明单位”。2007年我乡中心校和苇湖学校被裕民县评为“平安学校”。

　　――抓好两个重点，巩固提高“两基”工作成果。针对新形势下“控辍”和“扫盲”工作特点，我乡从改善和提高辍学生家庭经济能力、拓宽脱盲人员致富途径入手，转变工作方式，解决他们的实际困难和问题，取得较好的成效。

　　1、强化“控辍保学”措施，提高义务教育普及程度。一是继续坚持依法“控辍”，强化领导责任。加大《义务教育法》、《妇女儿童权益保护法》、《未成年人保护法》等相关法律宣传力度，实行乡、村、校三级负责制。二是把“控辍”工作的重点放到对学生家长思想教育和扶助困难学生家庭上来。针对部分学生厌学的现象，从抓育人环境入手，从学生学习、生活的细节着手，不断改善学位内外环境。对学习

　　6 困难的学生加强辅导，对教学不得法的教师进行培训。三是开展捐资助学活动，对贫困生给予补助，确保贫困家庭学生能够正常就读。三年来，共免除教科书费万元，2006—2007两年发放贫困住宿生生活补助费万元。

　　2、发挥农牧民文化技术学校作用，巩固提高扫盲成果。为加快我乡农牧民脱盲步伐，在扫盲工作中根据全国第五次人口普查的有关数据，我乡以行政村为单位，核清了文盲底数，健全了个人档案。对新生扫盲工作动态管理机制，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作，并逐步将扫盲工作转移到各类实用技术的培训上来。一是科技课堂。我乡重点利用科技之冬活动，先后多次聘请农牧业技术人员来我乡举办种、养殖培训班78多期，参加培训人数达3129人，并多次组织前往昌吉、塔城、乌苏、沙湾、额敏等地参观学习先进的农机作业技术、农家乐、蔬菜大棚等种植与管理等技术。二是为加强农牧民学用效果，通过召开农业现场会、观摩会等的方式，为农牧民交流科技经验塔建平台。三是加强技能培训，采取农牧民自学和推荐的方式，积极聘请专业讲师、技师来乡授课。先后开展计算机、手工刺绣、种植业、畜牧业等培训班6期，培训人数321人。

　　四、存在的不足及今后工作的重点

　　多年来，我乡“两基”工作在县委、政府的正确领导下和县教育局的业务指导下，取得了一定的成绩，教育教学质量稳步提升，办学条件不断改善，师资队伍急于稳定，教学

　　7 环境进一步优化。我们在看到成绩的同时，也认识到我乡“两基”工作还存在着一些不足：一是教育经费不足，投入有限。二是文盲、半文盲参加脱盲班学习的积极性有待于进一步提高；三是师资培训力度仍需加大，教师整体素质有待于进一步提高。在今后的工作中，我们将继续深入贯彻落实《国务院基础教育改革发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，结合我乡实际，进一步加大“两基”经费的投入力度，改善教育环境，充实和加强教师队伍建设，为断完善义务教育管理体制，改善教育环境，充实和加强教师队伍建设，不断完善义务教育管理体制，加强成人再教育工作，使他们逐渐成为懂科技、用科技的新型实用人才，为加快我乡改革步伐，推进社会主义新农村建设而努力！

　　江格斯乡人民政府 二00年十一月

　　乡镇农业普查工作汇报

　　乡镇第三次全国农业普查工作汇报

　　三农业普查主要工作汇报

　　企业迎接检查工作汇报

　　三农普查工作汇报

迎国检农业普查工作汇报共2

　　迎国检工作情况汇报

　　为扎实做好迎“国检”工作，东风街全街总动员，认真投入到创建全国文明城市工作中，努力为我市创建工作作出积极的贡献。现将具体情况汇报如下：

　　一、领导重视，周密部署。

　　为持续创建全国文明城市，不断巩固创建成果，稳步提高创建达标水平，推动创建工作扎实开展，做好迎接国检的准备，成立了东风街创建全国文明城市领导小组，街党工委书记周小慧同志任组长，并将有思想、有活力、有想法的新鲜血液调整到领导小组中，不断增强对创建工作的有效指导。

　　为全面落实责任，街党工委经过严密部署，按照网格化、精细化的分工原

　　则，全面实行领导分片包干制度。全街领导班子成员按责任分到不同社区居委会，负责指导、检查、督促全面的创文工作，以确保每个社区工作都能落到实处。为扩大创建工作力度，街党工委组织全街各部门、科室工作人员下派到各个社区居委会，定点定岗执行创文巡查工作，切实做到“一人一区域，一人一责任”，实现创建工作网格化管理，无缝衔接。

　　同时，街党工委、纪工委经反复研究，制定出《东风街关于2014-2014年创建全国文明城市工作责任追究暂行办法》，将创建全国文明城市工作与各部门、科室、社区居委会的年终考核挂钩，明确各人的权利与义务，将责任分解，落实到人，以强化责任认定机制，确保我街创建全国文明城市工作持续、深入开展并取得成效。

　　此外，我街还制定了“社区居委会每日巡查机制”、“网格化、精细化巡逻制度”、“志愿者义务执勤机制”等各项具

　　体制度，以加强各部门之间的协调作用，提升有效联动机制，加大创文的力度，提升办事效率。

　　二、信息沟通无阻，提升办事效率。

　　建立“城管科、执法中队、环卫站、社区居委会的网络通讯”制度，确保各部门之间沟通无障碍。一发现问题，立刻启动网络通讯机制，在最短时间内联系到负责人，当天问题当天解决。坚持每日一报，各社区居委会在每天五点前将社区存在问题整理出来，通过oa网络、电话平台、短信渠道等发到各负责人手上，确保信息畅通。

　　三、设立创文专项经费，确保整改到位。

　　设立创文工作专项经费，为创文整改工作的落实提供资金支持，进一步保障创文工作的有序、长效开展。目前为止，我街共投入了万元创文专项经费，其中投入万元购置一批卫生保洁、值勤工具，投入1000多元更换楼道破损、失效灯泡480个，组织了志愿者

　　4260人次参加创文保洁工作。

　　8月25日区创建全国文明城市工作指挥部全体成员会议上放映了“越秀区公共文明建设近期巡查存在的问题”幻灯片，我街在城市“六乱”方面、公共设施方面、工地管理方面及创文宣传方面存在一些问题。街主要领导十分重视，迅速赶到现场，组织人员落实整改。当天下午立刻召开紧急会议，对区公共文明建设近期巡查存在的问题进行了通报，分析我街在创文日常工作、迎检部署上存在的问题，深挖原因，查找症结，进一步严明纪律，落实各项整改措施，做到严防死守，不留死角。

　　四、做好入户调查，提高群众满意度。

　　街领导班子指出，创建工作要从解决本街创建工作中存在的重点、难点、薄弱环节和人民群众最关心的问题入手，以人民群众满意为最高标准，强化创建工作督查，确保各项创建工作的任务落实，不断增强人民群众的认同感、

　　归宿感和幸福感，从而提升城市的整体文明程度。

　　为了解充分了解街公共文明状况，掌握社情民意，开展创建文明城市宣传，密切联系群众，推动解决创建工作突出问题和提升党政机关服务群众水平，进一步提高群众对我街工作的满意度，以最佳的状态迎接国检，我街领导班子成员分别参与各社区的入户调查工作，深入基层，倾听群众的心声，了解群众的想法，用实际行动参与创建工作。街领导班子成员带头深入社区开展入户调查工作，进一步密切了干群关系，对发动群众积极投身创建全国文明城市行列起了积极的推动作用。

　　五、创新工作载体，加大宣传力度。

　　创建全国文明城市最重要是做好群众工作，我街活用多种载体，将创文理念在基层群众中传递，让更多群众加入到创建工作中来，提高创建工作的知晓率与参与度，增强我街创建工作的群众基础。

　　一是举办公共文明大家谈，了解群众的心声。我街于8月12日在文化站五楼会议室举办“东风街公共文明大家谈和谐社区邻居日论坛”活动，活动共有50多人参加。会上，社区居民代表踊跃发言，对创建全国文明城市提出不少宝贵的意见。现年80岁高龄的谭显煜是我街的热心居民，他建议充分发挥居民代表的力量，让居民代表成为沟通街道与居民群众的桥梁，定期召开会议，向居民代表传达上级的精神，并布置相关的工作任务，让居民代表在日常生活中通过人际交往将创建工作的思想、意识传递到社区居民群众手上。来自迎寿里社区的代表陈列才认为，创建全国文明城市的主体是全体市民，有文明的市民才能缔造文明的城市，他还特别为创建全国文明城市编了一首顺口溜：“十年如一日，东风春常在。去旧又迎新，牛年行好运。百花齐盛放，精神文明来。居民身健康，和谐社区在。永远跟党走，继往又开来”，让在场的居民群众拍手称

　　好。通过召开“公共文明大家谈”社区论坛活动，为更多的居民群众提供了一个畅所欲言的平台，更好地发动居民群众参与创建全国文明城市的工作。

　　二是组织文明交通岗执勤，以身作则宣扬文明交通。为做好迎“国检”工作，我街机关干部、社区工作者、社区党员纷纷投入到创建全国文明城市工作的热潮中，为我街创建工作贡献力量。街领导在区规定的康王路交通文明岗基础上，在人民北路金茂电脑城路口主动增加了人民北路的交通文明岗，加大文明交通出行宣传力度，以实际行动践行文明交通新风尚。所有机关工作人员、社区工作者每天两班准时到所负责的文明路口执勤，协助交警和交通协管员，维护交通秩序，引导市民遵守交通法规；劝导和制止路口非机动车闯红灯、停车越线、争道抢行、逆行、带人、行人闯红灯、随意斜穿马路、翻越交通隔离栏和其它不按规定行走等违章行为，进一步增强市民出行的文明意识，推进迎“国

　　检”工作有序、深入开展。

　　白果镇中心小学

　　近期“两基”迎“国检”工作开展情况

　　汇报

　　各位领导：

　　现在我就白果镇中心小学2014年以来?两基?迎?国检?工作开展情况向大家作汇报，敬请批评指导。

　　自2014年实施?两基?攻坚以来，我校?两基?工作在县委、县政府的正确领导下，在县教育局悉心指导帮助下，在镇党委、政府的高度重视下，通过全校师生共同努力，顺利通过了2014年省?两基?验收和2014年单项复查。去年省单项复查结束后，尽管我校?两基?工作得到省检查组一行的肯定，但我们没有自满，因为我们知道工作中还有很多不尽人意的地方，有些指标突击性强，巩固不好，随时都有下滑的可能。经过短暂的休整后，大家又投入到紧张有序的?两基?迎?国检?工作中。

　　一、做好文化户口更新和核查工作

　　文化户口是?两基?各类数据来源基础资料，在?两基?工作中有着举足轻重的作用。原文化户口册经过近几年使用，破损严重，不便于使用，且存在着不科学的地方。为进

　　一步核准我镇人口最新基本情况，按县?两基?办要求，我们对?两基?文化户口册进行核查更新，这次文化户口核查更新，为了不影响正常教学，通过研究决定，并报请镇人民政府批准，我们以中心校负责人为组长，从片区学校中抽出部分学校负责人和骨干教师合计30人，分成7个组，利用了两个周末共4天时间，进村入户逐一核实，通过大家认真工作，收到了预想效果。

　　一是文化户口填写比以往更加认真规范，二是数据更加准确，错误率大大减少，三是今年文化户口是按村民组装订，在以后的使用过程中可以减少查找的时间，又可减少使用次数，延长了文化户口寿命。

　　二、核准适龄生情况，发放入学通知书

　　为杜绝不足龄生入学，保证满7周岁儿童一个不少进入学校学习，经过认真核实统计，今年我镇满7周岁儿童一共1107名，我们根据学生基本情况，按就近入学原则，并根据片区学校师资和办学条件情况作了合理调整，既保证学生能就近入学，又保证学生人人有教室，有课桌凳，不出现大班额情况，目前，这项工作已基本结束。

　　三、开办了扫盲巩固提高班

　　白果镇原文盲1517名，2014年已扫除1189名，剩余文盲数为328名，通过2014年扫盲，已有315名达脱盲标

　　准，剩余文盲13名。到目前为止，我镇非文盲率已达99%，今年文化户口核查有新增文盲44名，合计57名。今年我们开办脱盲巩固提高班20个，根据我镇实际，本着让脱盲学员在巩固学习中得实惠工作思路，除了组织文化学习外，还组织大家参加农技培训。根据我

　　镇21个村不同情况，拟定培训计划，安排适用培训内容，如双山脱毒马铃薯、玉米地膜种植、七家湾大棚蔬菜种植及稻田养鱼、煤炭沟村草莓种植，独山、集中、发营天麻、大蒜种植，朝阳、关地核桃、板粟种植，石板河、犀牛塘黑山羊养殖等。总之，在扫盲工作上，目的就要达到让广大脱盲对象在脱盲及巩固过程中学到实用的技术，既注重过程，又注重结果，并定于8月下旬验收。

　　四、做好?小学毕业班整班交接?工作

　　小学毕业班能否整班升入初中，关系到普及程度这一核心指标能否达标的问题。从主管部门到镇党委、政府都非常重视这块工作。年初，中心校与各片区学校签订了目标责任书，明确各自责任，按从哪个学校流失的，该校校长负主要责任的职责要求，确保小学毕业班学生一个不少地升入初中。我校于7月13日在白果镇中心小学举行了整班交接仪式，完成了整班交接手续，将769名

　　小学毕业生一个不少地交到中学。

　　五、加大教育经费使用、管理力度

　　今年由于生均经费大幅度提高，对我们在经费使用管理上提出了更严的要求。为进一步规范义务教育新机制预算下的生均公用经费的管理，我校出台了《白果镇中心小学财务管理制度》，对经费使用的范围及使用过程中应注意的事项都作了明确规定，对指导监督使用好生均经费，确保每一分钱都用到实处。

　　六、规范图书仪器使用管理

　　在历次的大小检查中，图书仪器的管理、使用都作为一个重要的组成部分。为做好相关工作，我校做到了以下几点：一是按验收标准配齐图书数和教学仪器数；二是提高图书借阅率和教学仪器使用率；三是认真作好使用记录；四是严格赔偿制度。

　　七、做好宣传月工作

　　今年7月是宣传月。我校围绕‘?两基’工作，家喻户晓，人人参与?的主导思想，通过加大宣传力度，来营造一个

　　良好?两基?迎?国检?氛围。

　　一是将部分永久性标语更新；二是将部分损毁的内容重新刷写，不适合的内容更新；三是在醒目处增加新的宣传标语；四是制作宣传牌坊2幅；五是发放宣传资料；六是通过黑板报、主题班会和家长会等进行宣传。

　　八、学校安全工作

　　学校是学生成长的摇篮，?生命不保，何谈教育?，白果中心校本着?防微杜渐??注重细节?管理原则，凡事从小处着手，认真抓好学校安全工作。一是认真做好开学初的安全隐患排查；二是认真制定安全方案；三是制定结合学校实际的安全预案；四是签订目标责任书。

　　九、实施学校?亮丽工程?

　　学校?亮丽工程?实施，是学校校容校貌的展现，提升学校办学品味的标志，更是 ?环境育人?观念的体现。八月初学校专门成立学校?亮丽?工程的组织机构，制定工作目标，拟定了实施方案，及时召开了会议，并要求各校结合学校

　　实际制定详细?亮丽?方案，制定?国检?期间到计时方案，确保?国检?时能以崭新的校容校貌展现，顺利通过?国检?。

　　十、加强业务培训，规范?两基?资料

　　?两基?资料建设是迎?国检?能顺利过关的重要组成部分。一是注意资料的前后衔接，滚动使用好资料；二是注意资料的真实性，必须经得起反复推敲；三是注意资料的规范，纸张大小，语言文字及封面制作都必须统一；四是注意保持资料的清洁和完整性。因此组织?两基?资料的业务培训，对规范?两基?资料建设是很有必要的。

　　在?迎检?工作中，我们一定会面对很多意想不到的困难，但只要我们有清晰的工作思路，明确的工作目标，扎实的工作作风，团结一致，齐心协力，勤勤恳恳，踏踏实实，一步一个脚印地把工作抓好抓落实，再大的困难也会迎刃而解，一定会取得?两基?迎?国检?工作的全面胜利，顺利完成历史赋予我们的这

　　项使命。

　　二〇一四年十月十日

　　乌江镇“两基”迎国检工作情况汇报

　　一、基本情况

　　全镇共有13个自然行政村，共有人，8800户。全镇现有小学生1464人，共有9所完全小学。全镇共有在岗教师123人，男教师79人，女教师44人，平均年龄岁。教师学历合格率%，，小学适龄儿童入学率100%，适龄残疾儿童入学率80%以上，巩固率100%，辍学率0，毕业率100%。

　　二、前期工作

　　领导认识到位，思想态度明确，组织措施得力，营造迎国检良好氛围。

　　1.根据区政府、区教育局“两基”迎国检会议精神和工作要求，中心学校4月11日召开各学校校长会议，动员部署“两基”迎国检工作，明确“两基”迎国检工作的具体内容、工作程序及工作过程安排，制定下发了《乌江镇中心学校“两基”

　　迎国检工作实施方案》，进一步明确了“两基”迎国检工作的任务及工作进程，同时，成立了“两基”迎国检工作领导小组，明确了各自的职责。同时，各学校组织全体教师学习“两基”迎国检工作的相关政策、知识、法规，让每位教师都能积极投入到“两基”迎国检工作中来。

　　2.积极营造“两基”迎国检工作氛围，中心学校制定了《“两基”迎国检宣传工作实施方案》，成立了工作领导小组，及时收集报道学校“两基”迎国检工作的动态信息和工作中存在的问题。

　　3.在校园内设置了以“两基”迎国检为内容的横彩、张贴了标语，制作了“两基”迎国检工作专栏，全镇各学校制作专栏9个、横彩12，师生知识讲座9次，“两基”班队主题活动16次，书写标语195条，印发告家长书1400多份，同时，中心学校网站开辟了“两基”迎国检工作信息专栏，及时登载“两基”迎国检工作的进展情况，截止目前，中心学校制作并报送“两基”迎国检工作简报七

　　期，各小学制作工作简报27期，已全部发布到中心学校网站。

　　强化职责任务，认真扎实开展“两基”迎国检工作

　　1.设置目标责任书，与各小学校长签订目标责任书，明确完成的工作任务及硬性指标。

　　2.各小学高度重视，分组包干，责任到人，组织检查、监控，全员动员，从4月11日至4月25日，全体教职工开展了为期两周的入户摸底调查工作，教师们一边做好日常教育教学工作，一边受村民春耕生产的影响，每天下午6：30开始，工作4-5个小时挨家挨户进行询问登记，详细记录所在家庭的人口情况，适龄儿童入学情况，完成学业情况、青壮年文化情况等及其它信息采集工作，为“两基”迎国检下一步工作奠定了坚实的基础。

　　3.中心学校领导分片包干，深入学校了解采集工作、录入工作进展及工作情况，协调解决工作中存在的矛盾和问

　　题，并协调派出所与采集信息进行了进一步核对、校正，截止4月25日，信息采集工作已全面完成。

　　月26日，中心学校组织召开了各小学校长及义务教育监测人员“两基”迎国检工作推进会，总结前一阶段工作的进展

　　情况及各学校宣传、采集工作情况，同时，对全体人员进行了义务教育软件监测和信息录入工作培训。

　　5.从4月27日开始，各小学已经组织全体教师各六中配合教师展开了摸底信息数据录入工作,至目前录入已进行数据核对、汇总阶段。

　　三、工作中存在的问题

　　1.按两基办学条件中硬件建设的工作要求，实验室、教学仪器室、图书室、学生阅览室、教师阅览室、音乐教室、美术教室等专用教室还明显不足。

　　2.各类教学仪器严重不足。音乐、体育、美术及劳动器材、实验仪器严重短缺，达不到国检的基本要求。要配备

　　相关器材及仪器，需要大量资金，此项资金只能靠上级有关部门投入。

　　3.部分学校校舍及建筑物还存在安全隐患。谢家湾小学的西围墙已倾斜；敬依小学东围墙因村上小康建设拆除，至今未修建；乌江中心小学无学生活动操场；安镇小学教学楼的问题；小湾小学因小康建设拆除西方围墙的问题。这些隐患都需要得到解决。

　　4.因“两基”迎国检需要打印大量的表册，用纸量较大，设备损耗严重，需要补充设施，打印机、纸张、宣传等方面所需资金较大。

　　二〇一四年五月十三日

　　“两基”迎国检工作开展情况汇报发言

　　各位领导：

　　现将我学区 “两基”迎国检工作开展情况作以简要汇报，不妥之处敬请批评指正。

　　一、领导高度重视，上下同心

　　传达县、乡动员会议精神，制定了

　　“两基”迎国检工作实施方案，成立了领导小组，签订责任书，积极与乡村、中学配合做好衔接工作。把“两基”迎国检工作当成学校当前一项政治任务、硬任务来抓。

　　我学区“两基”迎国检工作在上级业务部门的帮助指导下，认真贯彻落实科学发展观，积极实施科教兴国战略，全面推进素质教育工程，职工档案盒，使我学区教育事业呈现出健康发展的良好态势，促进了全乡经济社会的又好又快发展。

　　我学区辐射4个行政村，50个合作社，总人口人。现有中心小学1所，村校3所，教学班25个。小学适龄儿童1001名，其中女生495名，少数民族儿童665名，少数民族女生325名；全学区已入学991名，入学率为99%，其中女生488名，入学率为%，少数民族儿童入学656名，入学率达到%，少数民族女生318名，入学率达到%。巩固率达到%，毕业率达

　　到100%。学区共有专职教师55人，大专及以上31人，学历达标率为100%。校舍总建筑面积4413平方米，教育仪器达到二类标准，配齐率100%。

　　二、所办的实事

　　自开展“两基”迎国检工作以来，我们主要抓了以下五个方面：

　　1、加强宣传。通过在公路沿线，乡村主要路口书写标语，各校召开家长会沟通交流，聘请司法人员开展安全、禁毒法制教育讲座，悬挂横幅，发放宣传资料、入学通知书等多种形式，狠抓了宣传教育工作，累计悬挂横幅20多条，书写永久性标语60条，大力宣传《义务教育法》、《临夏县实施义务教育暂行办法》等法律法规，宣传面达到90%以上。

　　2、加强“四项工程”建设

　　抓好校园“四项工程”建设，及时发现、排除安全隐患确保一方净土，努力改善师生学习、工作的办公环境，创造和谐优美的育人环境而努力奋斗。

　　学区争取项目修建了投资109万

　　元的中心小学教学楼。争取资金万元，修建了中寨小学操场和围墙。投资万元，维修了北小塬小学校舍、硬化了校园道路。去年中寨小学和北小塬小学争取100多万元的校舍危房改建项目。今年史娄小学争取到 58万元的校舍危房改建项目。学区各校装备了远程教育配套设施，购置维修课桌凳等教学硬件配套。学区各校大力平整、硬化路面，购置风景树和各类花卉，制作宣传栏，国旗台等共计投资元，极大的美化了校园，粉刷油漆教师办公室，布置会议室、信息室、图书室、展示室，完成档次较高的教室布置，排练丰富多彩的文艺节目，编排学校校歌，改善了办学条件。

　　3、“两基”建档工作

　　业务人员的培训工作。我学区为了“两基”迎国检工作的顺利完成，抽调了x、x、x、x、x五位教师，并对这五位教师进行了“两基”业务培训。

　　“两基”展示室筹建工作。我学区

　　“两基”展示室建设工作具体由“两基”专干何启珊老师负责，展示室的布置由江明兰教师负责。在做好“两基”档案建设的同时，我们积极筹备示展室的相关图片和资料。

　　表册装盒入柜工作。学区投入了大量的人力、物力、财力，购置档案柜11个，购买了档案盒，教师加班加点不回家，粘贴了档案盒的封面和侧面，完成的各种表册数据准确，逻辑合理，并且将表册整理入柜存档。按照《“两基”国检准备材料》和“两基”建档要求，建立健全“两基”档案实行动态管理，做到“两基”档案规范、齐备、准确。

　　展示室建设工作。完成“两基”展示室规范化建设，展示室内容丰富多彩、吸引人，内容包括用图表形式展示新旧学校的巨大变化、近年来取得的成绩、师生变化。

　　4、扫盲工作

　　各校抓住学校寒假和农村农闲的有利时机，集中利用20的时间开办扫盲

　　培训班，并对部分学员进行分散包教。利用现代远程教育设备，对农民进行种植、法律、信息、养殖等实用技术的培训，坚持把扫盲及巩固提高与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合，增强扫盲及巩固提高的针对性和实效性，做到了扫盲工作的“八落实一保证”。扫盲教师冒着严寒不落一节课，认真教学，认真辅导，认真批阅作业书写教案。扫盲结束后，对所有参加学习的人员进行考试，填写脱盲人员花名册。按照脱盲人员花名册，及时发放“成人小学毕业证书”，配合乡镇及当地派出所及时更改脱盲人员文化程度。

　　5、教师队伍建设

　　为迎接“两基”迎国检工作，加强教师考勤管理，通过每周的政治学习，让教师从思想上高度重视“两基”迎国检工作的重要性。合理配置教师资源，合理安排课程，确保“两基”迎国检工作顺利进行。

　　6、学校安全管理

　　加大学校周围环境治理力度，学校安装了监控探头，学校门前的公路上划了斑马线。加强对师生的安全教育和安全演练工作，强化安全管理措施，认真落实责任，进一步建立健全学校安全管理责任制和应急机制，定期开展校园安全排查，消除安全隐患，确保师生安全。

　　三、学区今后要做的主要工作

　　大力配合乡政府积极动员失辍学儿童，千方百计提高巩固率，继续加强扫盲工作。努力提高教育教学质量，积极推进绩效工资制，档案盒，岗位制，加强制度建设，实施“双线五级”管理体系。秉承育人环境为主导，管理制度为机制，开放办学树形象，平等、乐学、博爱变角色，扬促重保为净土。采取一系列热功能效益，极大的调动师生教与学的积极性，学校变了，无酸纸档案盒，校长笑了，群众乐了，师生活了，为托起明天的太阳，谱写着各自的人生之途。

　　福和希望小学两基迎国检工作情况汇报

　　几年来，我校高度重视安全工作，以和谐创新教育为主题，以优化教育过程为核心，以确立学生主体地位为目标，以校园文化建设为突破口，全面贯彻执行国家教育方针、政策，全面落实“普九”工作，教育教学质量不断提高

　　我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，以“三生教育”为载体，坚持德育为首，安全为先，质量为本，努力改善办学条件，以建一流的学校，带一流的教师队伍，育一流的学生为目标，坚持以德治校，依法治校，积极创建平安学校，努力构建和谐校园。

　　一、基本情况

　　福和希望小学位于会川镇以南10公里，公路以东300米处。学校现有教师12人，均取得合格学历，其中小学一级教师6人，高级教师5人，未定级1人。在校生243人。学校占地面积5023平方米，建筑面积1565平方米。教学仪

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　　器配备良好，基本上满足了教育教学需求，学校共有图书2407册，电脑4台，多媒体教室1间，光盘播放设备1套。

　　学校全面贯彻执行党的教育方针，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升，六年级毕业学生毕业考试合格率80%，受到对口中学教师的普遍欢迎

　　和学校的高度评价。各项规章制度完善，教育教学活动丰富多彩，教学质量不断提高，社会影响不断扩大。

　　学校高度重视安全工作，以和谐创新教育为主题，以优化教育过程为核心，以确立学生主体地位为目标，以校园文化建设为突破口，全面贯彻执行国家教育方针、政策，全面落实“普九”工作，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，学生入学率100%、巩固率100%、完成率100%、辍学率为零，社会及学生家长的满意度不断攀升。

　　二、主要措施

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　　1、以“两基”工作为重点，扎实推进学校各项工作。

　　2、坚持德育为首，不断改进德育工作。

　　3、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。

　　4、突出教学中心，全面提高教育质量。

　　5、改善办学条件，优化育人环境。

　　三、存在的问题及努力方向

　　1、问题：

　　⑴教学设施设备跟不上形势发展需求，实验仪器与现用教材不配套且破损情况严重，电脑配置太低，部分计算机已不能正常使用。

　　⑵外出务工人员较多，留守儿童增多，管理难度增大。

　　个别学生路途遥远，居住分散，往返途中存在较大安

　　全隐患。

　　2、努力方向：

　　⑴积极争取政府和社会的大力支

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　　持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，不断改善办学条件；

　　⑵努力构建学校、社区、家庭三级教育网络，加强对留守儿童的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。

　　⑶努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境，不断提高办学水平。

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迎国检农业普查工作汇报共3

　　“两基”迎“国检”工作汇报

　　为认真做好“两基”迎“国检”各项工作，确保“两基”工作顺利通过国家检查验收，我学区根据全区“两基”迎“国检”工作会议精神和凉教发【2011】36号《关于印发两基迎国检工作方案的通知》文件要求，及时组织中小学校长于3月18日召开了动员大会，会议明确要求全学区要把“两基”迎“国检”工作当做一项政治任务来抓，各校要迅速行动起来，对照“两基”目标任务，认真做好各项准备工作，并签订了目标责任书。现将近期工作情况和自查自纠情况汇报如下：

　　一、基本情况：

　　我学区现有中小学6所。其中初级中学1所，完全小学5所，在校学生1587人，其中初中学生634人，小学生953人，初中学生入学率％，小学生入学率100％。在校学生巩固率为100％。现有教职工83人，其中女教师15人，中共党员24人，中学高级教师2人，中级职务教师教师33人，初级职务48人。校长均取得岗位任职合格证，教师中81人取得教师资格，其中有2人未取得教师资格。

　　二、近期所做的工作

　　1、及时传达上级文件精神，先后多次召开了校长会议和两基专题会议，制订了《学区“两基”迎“国检”工作实施方案》，签订了目标责任书，与乡党委、政府和各职能部门积极联系，互相协调，统一思想，学区、学校都及时成立了领导小组，并指定专人负责，上下一条心，真正把 “两基”迎“国检”工作当做一项政治任务来抓。并按七方面的“两基”工作要求，狠抓落实，尽力置硬件，全力抓软件。

　　2、积极行动起来，美化校园环境。各学校抓住绿化校园的最佳时机，对校园环境建设进行了规划，增植了各类花草树木，使校园绿

　　地面积进一步增加，除小学外各校绿化基本达标。同时，全学区中小学建立各室，完善各室软件硬件。加强校园文化建设，中学对校舍、校墙、校门进行了粉刷，布置了校园文化长廊、美化了教室。西湾小学、杜景成希望小学刷写了墙体标语，张贴喷绘。

　　3、千方百计，完善教学设备。对现有的图书、体育器材和音乐美术教学仪器逐一登记查漏补缺。根据情况要求师生捐赠图书、自制教具、学具和体育用具的活动，并向各校下达了填充硬件设备的指标。

　　4、全力完善两基档案资料。按照凉州区两基档案资料目录，各学校都对近三年来的档案逐项进行了整理和装订。3月底，各校安排教师包村，对家庭人口表进行摸底，最大限度地减少错登漏摸。根据摸底情况，多次召开会议学习“两基”表册的填写和资料整理的方法、要求。现两基档案资料正在加班、加点、全员参与、紧张进行中。

　　5、针对学校图书短缺的问题，我们积极发动教师学生捐书和个人借书相结合的办法，根据统计，各小学图书基本达到了配备标准。

　　6、2010年秋，我们在2009年对青壮年摸底和对新生文盲进行包教的基础上，重新调整扫盲领导机构，重新签订责任书，重新对全镇15—50周岁青壮年进行摸底造册，领导包村组，教师包扫盲对象，并落实了扫盲教学地点、教师和教材，采取集中办班与分散包教相结合、组织收视学习相结合的措施，组织文盲、复盲人员参加了扫盲学习。经过6个多月的努力，在2010年10月份，使62名文盲、半文盲学习合格，经考试合格发给了成人小学毕业证书，下剩的3名文盲为失能人员。从扫盲到现在，我们依托农村党员远程教育基地为扫盲学员进行实用技术培训达1200多人次。扫除青壮年文盲工作和脱盲后巩固提高工作档案资料基本齐全。

　　二、存在的问题

　　1、“两基”指标：各学校 “内在外”的学生很多，追踪调查困难大。某些家庭全家迁移，无法联系。使普九数据不能正确计算。

　　2、办学条件：（1）实验仪器设备（教具）、图书音体美器材短缺。根据最近各校对教学设备清查摸底，我学区各校实验仪器设备（教具）、图书音体美器材特别短缺。虽然采取师生自制教具，解决了部分简易的、非精密的，但仍然不足。（2）实验室和各功能室不全。各校根据用房情况，设立了各室，但大多数只能兼用和不达标使用。尤其中学理化生只有仪器室，实验室、德育室、音体美教室均无。因六年级在中学，计划近期六年级并入康年小学和龙泉小学，解决中学用房紧张问题。（3）D级危房超标。根据核对08年底D级危房数据，各校不同程度存在D级危房。其中小学校舍均为危房，尤其厕所已成严重危房，已停用。再者，由于村委会拆除后地方划归学校，校园一片狼藉，无法进行校园环境建设。根据学校现有情况，D级危房短期内无法消除。

　　3、师资力量短缺。由于地处边远地区，长期以来师资短缺，再加今年来提前退休政策，使部分年老多病教师退休，使我学区教师缺编严重，现有教职工83人，其中有病请假7人，产假3人。且患有部分老教师。同时教师学科专业不对口，缺乏音、体、美、英语教师。

　　三、今后的打算

　　1、我们将根据教育局和上级有关部门的安排，严格审查各类档案，确保5月中旬各类档案分类明确，数据准确，资料完整，一目了然。

　　2、积极筹措资金，购买和自制部分音体美器材，力争达标。

　　3、积极争取小学危改项目，改善小学校园环境。

　　4、进一步做好校园环境建设工作，加强校园文化建设。

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