下面是范文网小编收集的歌声小学作文12篇(小学生作文唱歌)，供大家品鉴。
歌声小学作文1
又迎来了一年一度的校园十佳歌手比赛，一个个小明星将会在我们的舞台上歌唱出最美、最动听的声音；将会把歌声传遍整个校园；把欢乐带给我们每一个小听众……
舞台下挤满了密密麻麻的听众，大家都掩盖不住内心的激动，有的一会儿坐下，一会儿站起；有的大声嚷道：“快点呀！”有的和好伙伴一起谈论这场激烈的比赛的结果。听呀！美妙的音乐响起，小明星们上台唱歌了！听众们的目光都立即集中到了台上，正“接受着”小明星送我们的“礼物”——甜美的歌声。每当优美的音乐停止，每到小明星们停止歌唱，台下总会响起一阵雷鸣般的掌声。
“轻轻敲响沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”一段美妙的音乐飘进了我的耳朵，原来是大合唱。小明星们、老师们各自拉着一位从平武县海河小学来我校体验学习的同学，从舞台的左边、右边排成“一”字形，依次缓慢的走上舞台，站成几行，他们穿着华丽、漂亮的服装，手拉手，一起歌唱着欢乐，一起歌唱着幸福。台下的小听众们都闭上了双眼，完全陶醉在了音乐之中，有的还跟着音乐哼了起来。天上的鸟儿仿佛也在聆听着这美妙动听的歌声，随着歌曲“跳起了舞”，在校园的上空中徘徊飞翔。这时的校园中歌声飞扬，充满了欢声笑语。
一年一度的十佳歌手比赛已经结束，可我还深深地陶醉在音乐中，陶醉在歌声中。
歌声小学作文2
莺歌燕舞，那是鸟儿唤醒了春天。流水潺潺，那是小溪在滋润着小草。歌声阵阵，那是同学们在歌唱关着校园！
又一个春天到来了，在那些如歌的岁月里，校园歌声曾经陪伴我们走过童年，走过花季，走过青春。没有歌声的校园是没有活力的，有活力的校园处处充满着让人一生难忘的歌声。
每一个学生都深深的爱着自己的校园，我更不例外。在学校举行的歌唱比赛上，我积极参与，精心准备，唱着“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”一首《童年》唱出了所有人童年的憧憬，因为用心歌唱，我一举拿下了“校园十佳歌手”的荣誉称号。
每天早上，我们都排着整齐的队伍，自豪的唱着我的班歌：《隐形的翅膀》，“每一次都在徘徊在孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪眼光……”这首歌从内心深处唱出了我们在成长过程中，虽面对困难，但更需要我们拥有坚强不屈的精神。
敬爱的母校，让我从一个站在校门口彷徨而又知所措的小女孩，变成了一个自信、自立、自强而又优秀的学生。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”一首感人肺腑的歌曲：《感恩的心》送给我的母校。我虽然快毕业了，可能要离开您的怀抱，不能再伴您左右，那就让这动听而又难忘的校园歌声陪伴在您的身旁吧！
春天来了，让我们放开歌喉，在春意盎然的校园里纵情歌唱吧！校园的歌声让我们放飞理想，激情昂扬；校园歌声让我们超越自我，迸发力量；校园歌声激励着我们，向更加美好的明天起航！
歌声小学作文3
声音是生活的点缀，然而，它也有一种艺术的韵律。那么，歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。
从小到大，从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中，我得到了许多，懂得了许多。歌声，这美妙的歌声，伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐，多少知识啊！乘着歌声的翅膀，我度过了天真无邪的童年，随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样，我还是一如既往地喜欢着音乐，喜欢着歌声。
但现在听的歌，不再是以前那幼稚可笑的小动物之类的了，而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化，变得使人不断前进，也成了动力了。那歌声，坚定，有力。气势磅礴。
在自己伤心时，是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束，像一朵充满春意的小花。时时微笑着，这时歌声成了通人性的“小八哥”了。
在自己高兴取得成功时，也少不了有歌声的陪衬，它让人走进了到处充满春意的地方，漫山遍野，春意盎然，勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时，它又像位老师，不停地告诉你“胜不骄，败不馁”这时，歌声又成了哲学家了。
歌声是让人重振作精神的艺术旋律，是每个人的知己，不是吗？
歌声小学作文4
天边的那一缕微风像流水一般悄然流过，校园的微风依旧在歌声中静止。
寒冷的冬天已逝去，温暖美好的春天，不知不觉已走来，温柔的春姑娘，摇着柳树般的身姿而来，校园里依旧满着微风吹在柳枝上的声音，唯美动听的声音，让我陶醉在校园里。
黑板上老师写字叽叽喳喳的旋律，像一首歌曲。校园里充满着歌声，曾企求繁华，梦中也有蔓延霓虹，像樱花一样绽放的校园，让我在校园里度过了一个充满回忆的青春。
当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆；有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
春夏之间，像摇响的小鼓，随着密密的雨丝飘散到每个学生的眼前。
作业本上的批改成了一段段美好的回忆。语文课上轻轻地，我翻开了语文书，欣赏着那灵动的的文字，听着老师绘声的讲评，品味着书中的味道。
每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁的笑了起来，因为，这声音里有我对知识的渴望，每一次听到朗朗的读书声在我心田绽开美丽的花朵。
一袭青衣，染就一芳华，两袖月光，诉说绝世风雅。花灯十里正迢迢，如许春光伴寂寥。月光照进教室，明亮的月光，照在薄薄的帘衣上，风吹在帘上，高低起伏，像一首乐谱一样。不知不觉月光渐渐消失，风渐渐吹起。
光阴似箭，岁月如梭，让我们化作一缕光阴在这有歌声的的校园里流动，永不停歇……
歌声小学作文5
春天，在充满生机的校园里，传来阵阵“歌声”。这里是歌声的发源地，这里有最美妙的歌声，让我们深入这神秘的地方去聆听来自心灵的歌声。
最美妙的歌声，成长的旋律。
“千年万载永远不忘朋友的情意长举杯同饮欢度时光朋友的情意长。”校园是我们成长的摇篮，是祖国培养未来栋梁的地方，而这里必然有美妙的歌声，这种歌声，叫做成长。它包含了欢笑、呐喊与快乐，也有泪水甚至是痛苦。
校园，是我们洒下汗水的地方。其实，在我们的内心深处，这就是世界上最美妙的声音。
当学校下通知举办歌唱比赛时，我们知道苦日子来了。我们苦练红歌，争取发挥团队精神，每一个人都在努力着，都在为共同一个目标而努力。我们心中信心百倍，我们是胜利者，我们是第一名！
比赛场上，我们尽情高歌，曲调洪亮而有吸引力，最后，我们果真是第一名，这么多天的努力没有白费！这里面包含了我们的汗水，我们的努力。
在别人的眼中，我们的歌声虽洪亮，却很普通，而在我们心中，这首歌，再美妙不过！
校园，是每个人付出青春的地方，而校园也是我们回忆童年的好地方，让我们再次回到这神秘歌声的发源地，去感受童年的歌声。
在回忆童年的过程中，才发现原来酸甜苦辣我们都尝过，而且还津津有味！那一次次与同学的欢歌笑语，嬉戏打闹，都将成为我人生中的一种歌声，这种歌声将伴随我一生。
我们要让青春有价值，不要让它白白浪费，要让青春唱出最美的歌。
歌声小学作文6
“啊，我们意气风发走进新时代……，洪亮的歌声在田野上徘徊。近几年，农村也如歌声中一样走进新时代。农村也如歌声中一样走进新时代。农村人民不再往茅草屋，家家户户住上了高楼大厦，买了彩电，用上了自来水……，生活条件一天比一天好。
“勤劳勇敢的中国人，意气风发走进新时代。”三十年来，人们的生活条件已变得很优越了。中国人用勤劳创造了财富，财富换得了盈利。以前，私人拥有一辆自行车会使人感到大为惊讶。而现在，拥有一辆小轿车也不足挂齿；从前，全村人只看一台电视，现在，一家人起码拥有一台彩电，甚至有的家庭拥有三四台液晶电视；以前，联系远方的家人很不方便，现在，动动手指打个电话，就能听到远方亲人的声音。
“我和你，心连心……”奥运会上，刘欢唱了一首《我和你》。这是我们中国有史以来举办的第一场奥运会。祖国变得强大了、富裕了、有能力了，国家昌盛、国力大增，扬眉吐气，奥运办在家门前。
三十年的时间里，我们听着改革的歌声，沐浴着改革的春风，享受着改革的幸福……
歌声小学作文7
雪儿又走到那片大人不让去的森林。
每次走到这儿，她总没有勇气进入，因为大人的教导总响在她的耳边：“那是一座让人产生幻觉的可怕的森林！”“进去别想出来！”
“我才不听呢！”这次，她和家人闹翻了，不会再听话：我不去拉小提琴，我要去森林！……
一走进森林，雪儿就迷了路。密密麻麻的参天的大树晃着她的眼，萨拉萨拉的枝叶的响声使她汗毛直竖。她终于明白了幻觉的含义，她开始像无头苍蝇一样乱闯。
忽然，雪儿听见一阵清脆而又悠扬的歌声——一个女孩的甜美的歌声。怀着好奇，她循声而去，倚在一棵大树旁的与她同龄的女孩正目无旁人地陶醉在自己的歌声里：我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱。看成败人生豪迈，只不过是从头再来……
她认真地听女孩唱完，礼貌地和她打了招呼。
“迷路了？”女孩问。
“是的，您的歌声真好听！歌词好励志！”说完，雪儿羞愧地低下了头。
“汪！”雪儿刚想再说什么，一声狗叫使她回过神来。
她发现，自己正倚在自家的樱树旁，用手中的小提琴拉着那首刚听过的曲子……
歌声小学作文8
这次艺术节，最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。
这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的音乐课，我们都在排练队形、歌声，大家的心情分外激动，我和沈丹妮也不例外，我们拿着一把大吉他，“咱俩可以称得上是”主角“了”！我对她说。瞧，我们的队形多整齐，我们的歌声多响亮，陈老师反复给我们排练，看，多好啊！
何老师说：“如果你们坐下时离得远此，脚架起来，那就更好看了。”果然，排练时，王老师点头了。经过我们的反复练习，我们的歌声已经很迷人了，就连自己在唱歌的我都陶醉了。
终于到了星期三，下午，我兴奋不已，二班唱好了后，我们带着微笑进场上台，音乐响起，我们纷纷摇摆着自己的身体，很自然，我们走进了音乐的海洋，我们的歌声响了起来，一会儿，我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前，其实我们是去拿吉他了，到伴奏开始时，我和沈丹妮拿着吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退场后。我心想，一定要拿个奖。
今年的班班有歌声，我们班的所的同学都是“主角”，我爱艺术节，它让我的校园生活多姿多彩，班班有歌声，我们明年再见！
歌声小学作文9
说起美妙的歌声，就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天，我们要音乐考试，这时，叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室，“孩子们，今天我们要进行音乐测试，现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌，因为不熟悉那一首歌，大家总是唱的不好跑调，叶老师很是生气，对我们说：“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱，真是要把我给气死了！”于是，叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，早晨问候，光明的太阳，晚上告别漫天的星星，引着农民朴实的双手，倾听那美丽的歌声……”一曲完毕，我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中，那歌声仿佛还流淌在我们的耳边，久久不绝，使我们走进了那美妙的音乐之路。于是，我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲，叶老师被我们的进步吓了一跳，奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后，我们纷纷跑到了叶老师的跟前，对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导，我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有，但是，如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的，我相信，有付出就一定会有收获！
歌声小学作文10
“小燕子，穿花衣，忙碌跑来又跑去……”
一上地铁，有一个扎小辫的小女孩一直哇哇大哭，大概四五岁吧。那个小姑娘上车后，见了小姐姐哭鼻子，静悄悄地走过去，隔着玻璃偷偷看着她，一会儿甜甜地笑起来。那五六岁的女孩睁大好奇的眼睛，虽然这样但她依然没有停止哭喊。另个小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辫儿，一边模一边轻轻地唱“小燕子”，这首她幼儿园老师教的歌谣。
渐渐的，她睡了，哭鼻子的小女孩进入了甜甜的梦乡……“你为什么不唱‘星星’这首歌呢？”唱歌小姑娘的妈妈说，她挠挠头：“老师没教呢，要不就唱‘新年到’吧！”
“新年到，新年到，家家户户好繁忙。小朋友，你好！我来给你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，妈妈爸爸逛商场，爷爷奶奶搬新房，小朋友呀，穿新装！”……她一遍一遍的唱，虽然有些走音，但很认真。这首曲子就像一段优美的催眠曲，听着听着，让人如痴如醉……我望着小姑娘的背影，虽然她已经走出了地铁，但是她稚嫩的歌声一直回荡在我耳边……
歌声小学作文11
“世上只有妈妈好！有妈的孩子像块宝……”现在回想起来，自己真的很幸福。
在一个阳光温柔的下午，妈妈带我去了人山人海的围棋赛场，到了那儿，双腿不禁颤颤发抖，心中一直忐忑不安，还装模做样地比画十字，口中一直念叨：“上帝呀！让我遇到一个和我一样没有实力的对手吧！”
就这样，我进入了赛场，妈妈他一直提醒我，别紧张，去过过招就行了！她没有读过很多书，但她讲的都是最真实的。她不希望我有太大的压力。
“比赛开始！”裁判一声哨响，片刻后在会场上只听得见棋子如雨点般的敲击地面的声音，短而响！我因紧张无意往窗外望去，只见妈妈一直用期待和鼓励的眼神激励我。
我凝望着妈妈，霎时，我看到了妈妈头上的几根银发，妈妈虽然用保护品保养过，但还是深深地被岁月消磨了，那银发，那皱纹都是为儿女操劳而留下。
我的心中悄然想起了一阵铃声：“世上只有妈妈好，有妈的.孩子像块宝！……”
我不再紧张，而是从容地面对对手的每一步刁钻的棋。到了收官时刻，我险些被反杀，中间我犹豫了，不由自主地望向窗外，妈妈用我俩才懂得的手势告诉我：“别紧张！胜负别太在意，妈妈永远支持你！”我的心像见到了春日里的第一缕晨曦，融化了我犹豫不决的心。我坦然地拿起棋子巧妙地化解了对手的骗招。
比赛结束了，我赢得了最终的胜利，妈妈高兴地祝贺我。
傍晚，我依靠在妈妈的怀里，又唱起儿时的歌谣：“投进妈妈的怀抱，幸福像个宝……”
歌声小学作文12
我们在“班班有歌声”中绚丽的表演靠的是谁？我们在运动会上精彩的表现靠的是谁？靠的是家委会成员和大家的共同努力。今天，我就来介绍一位家委会成员——孙阿姨。
每当各种活动将要举行时，孙阿姨就会默默地先准备起来。比如：运动会帮我们买服装和道具，帮我们设计怎样出场；开展义卖时帮我们用各种颜色的珠子串编成一个个小动物，有大象，金鱼，兔子，长颈鹿等；班班有歌声她就更加卖力了，帮我们排练节目，帮我们化妆，帮伴舞的女孩设计发型，帮说RAP的男孩拗动作，甚至还自己制作裙子呢……
“嘀哩哩，嘀哩哩”，一阵电话声传来，孙阿姨接起电话，原来是廖老师请她帮忙想一想《低碳贝贝》应该穿什么服装上台更有范？孙阿姨一下子就想出了主意，她说：“既然是低碳嘛，我们就环保一点，这样吧，伴舞的裙子由我来做，还有领唱的衣服我也一起帮忙”。说完，她连忙挂了电话。不一会儿，廖老师就收到了QQ，孙阿姨发来了裙子的照片，裙子虽然是用礼物的包装纸做的，但看起来也挺漂亮精致。孙阿姨可真是心灵手巧啊！
我敬佩孙阿姨，因为她是一个“服装设计师”、“发型创造师”、“手工制作家”，还是一个热情付出，默默奉献的人。孙阿姨值得我们每个人学习和敬佩！
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