假如我是校长作文400字

　　下面是范文网小编整理的假如我是校长作文400字，供大家赏析。

　　小时候读书就在想，假如我是校长，我会怎么装饰我的学校，我会给老师们布置什么样的教学任务。下面是由小编为大家整理的“假如我是校长作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　假如我是校长，我的学校是一座美丽的城堡。

　　学校的大门是感应式的，然后正中间，有一座耶稣的雕像喷泉，旁边一些雕塑有可爱的小朋友、有动物……奇形怪状，非常有趣，还有一个小花园，花园中间有一座小桥，小桥下面是流水。学校的花草树木非常多，可以让孩子们呼吸新鲜的空气。

　　学校的教室装修得很美丽。墙刷成淡黄色的，这样看起来就像温馨的小屋，墙上贴着各种各样的画，都是学生们自己的画，让学生们觉得很自豪，很有艺术气氛。

　　教室里的钟是玩具钟。教室按学科设置，有语文教室、英语教室、数学教室……

　　学校的课堂生活将会是非常有趣的，语文课堂上，教室的屏幕会随着课堂内容的变化随意变换，就仿佛进入到了这篇课文里面了

　　上课常常会搞些活动，例如，让学生们去美丽的公园里去寻找春天。数学课堂上，让学生去买饼吃，必须先算出这个饼的制作过程材料花了多少钱，制造饼的师傅工资多少。最后算出这饼赚了多少钱。学生们觉得这很生动很形象。

　　另外，学校还会增设游泳、羽毛球等课程。

　　当我和学生在一起上课，玩耍的时候，学生都会很开心。

　　假如我是个校长。一定是个人见人爱的好校长！

　　假如我是校长，我要让整个学校没有作业。孩子们不被困难的作业牢笼关闭，不见玩耍的光明。老师也轻松，嬉戏声如海水一般覆盖在校园里。

　　假如我是校长，我要多两个出游。春夏秋冬，让同学们领略四季不同的风光。同学们多次拓展，也可以增长课本上没有的知识，在玩乐中学会一切。

　　假如我是校长，我要取消考试。考试是最恐怖的一本书，是走在玻璃栈桥上的那番感觉。取消之后，同学们无忧无虑。这才是我想要看到的童年。

　　假如我是校长，我要给老师们多发工资。让老师们心甘情愿地授课。俗话说，给学生们每人一杯水，自己要先有一桶水。是啊！要有一桶水的老师，肯定是各路人才，所以多给工资也是应该的。

　　假如我是校长，我时刻要维护学校，让学校是个人见而爱、花见花开的靓校。我现在的校园白墙全黑了，就像囚禁犯人的牢房，生活环境脏、乱、差。我要让同学们分区分时间维护校园的卫生和保洁。

　　假如我是校长，我不会调任何老师去其他学校。许多同学和老师有了深厚的感情，如果突然调走了，学生总会伤心的。

　　假如我是校长，我会满足这几点要求，学生们无不开心，但照样学得到知识，让家长脸上充满笑容，让同学们度过美好的六年。

　　如果我当校长，会建这样一所学校：它长在树林里，它游淌在湖海间；

　　它是一间间特色教室，也是一所所体育场馆；

　　它不仅能让老师教会我书本上的知识，还能带领同学们身临其境的游走在真实或虚拟的世界里体验和感受。

　　游乐设施有很多，比如云梯、篮球、羽毛球、游泳池等等体育设施就建在教室里，每一间教室都有一件游乐设施。游泳教室就像一个大泳池，游泳池就在同学的脚下，池子里还游着无数条小鱼在追跑打闹，同学们下了课就能脱光衣服扑通一声跳进水中。还有的教室建在海里，就像海底世界，有关海洋动物的课程在这间教室完成，必要时还能变身成潜艇，潜入深海去观察不常见的深海动物。楼层要建很高、长度短，一层就一个班，而且办公室就在教室旁边呢！学校里还有图书馆、午睡房、动物教室、生物观察区。

　　学生们都爱吃美食，所以我的学校同时还是一座美食餐厅，每天学校里都会准备丰富的早饭、中饭、晚饭，星期一吃鸡腿、星期二吃汉堡、星期三吃手抓饼、星期四吃面、星期五吃牛肉，而且每餐的饭后都会有冰棒。当然，学校的餐厅不仅让同学们享受到了丰富的食物，让学生爱上了上学，同时在这里还提供了生活教育的场所，学校餐厅的供餐全部由每个班的同学在生活老师的带领下自己完成。这样同学们不仅学到了书本上的知识，还积累了丰富的生活知识。

　　棒吧！怎么样！这就是我的校园，能让每个人都由衷的赞叹：全国名校，没有之一！因为我设计的教室是独一无二的。

　　假如我是校长，我要做一个有爱心的，有智慧，有创意的好校长。

　　我们的学校，在大门口，在教学楼的通道，在教室的窗口。都簇拥着绿色植物。到处都有花团锦簇的鲜花。美丽的环境可以使人的心情也变得美丽，即使有烦恼也会被赶走，花草树木带来清新的空气，学习环境也就会更优质了。

　　在学校的生活中，同学们做着自己喜欢的运动，运动设施十分齐全，在大课间有些比较轻柔的音乐，让学生能够放松，在接下来的学习中能够精力充沛，头脑更加灵活。在学校的墙壁上，走廊里都有学生们自己画的画，做的手工，每周都更换一次，同学们能够在充满艺术气息的环境下成长，他们就会受到感染，会追求寻找艺术的美。

　　身为一个有智慧的校长，在我的学校里孩子们绝对会爱上学习。学历史时，老师就带领学生到博物馆，参观一些名胜古迹，让他们去切身体会，觉得学习历史很快乐，它离我们很近，我们用不同的方式就能去了解学习地理，老师也不必再辛苦的熬夜备课。

　　老师还进行一些辩论会，同学们来收集资料，发表自己的观点，这样做到“取长补短”同学们就发现自己在学习方面的漏洞或对某件事看的不全面，及时的弥补。

　　与其说我是学生们的校长，倒不如说我是他们的朋友。我陪着他们上课，下课时我们一起聊天，他们有烦恼就会向我说。他们尊重我，但更喜欢我，我们会在一起玩乐，真正走进他们最单纯的心灵世界。

　　假如我是校长，那么我的学校就要这样多姿多彩与众不同。

　　假如我是校长，我一定会是最有名的校长。我一定会让全校师生都喜欢我。

　　假如我是校长，我们整个校园设计得奇特有趣。学校门口，是中国有名的人物雕塑。阅览书车遍布在全校的每个角落，让同学们可以随时利用时间看书。

　　我们学校的厕所，应该算是最有趣的吧！厕所的水龙头是大象的鼻子，是绽放的花朵，是有趣的图书。这些有趣的水龙头让学生们格外感兴趣，因为他们下课既可以洗手，也可以变得很开心。

　　走廊两旁墙壁张贴着多姿多彩的美术作品，是各班同学亲手绘画制作的。看到自己的作品被欣赏，同学们的脸上都会浮起欣慰的笑容。

　　假如我是校长，那么我们学校的同学就是最爱写作业的同学。我发明的作业方式，它们又简单用时又短。每天的阅读作业如果能在书上找到答案那就可以画出来。还常常可以用玩，活动的方式完成作业。同学们因为喜欢做作业。所以学习进步很快。

　　假如我是校长，那么我们学校的课堂就一定是最好玩的。上科学课，我会让同学们在大自然里设身处地的听讲。上英语课，我会让老师把他们带到西餐厅，让他们边吃边上课，这样同学们对单词的印象也会更加深刻。

　　假如我是校长，我一定会让同学们开心学习，我一定会让整个校园变成最有趣的，最成功的学校！

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