有关十一国庆节的活动方案设计大全3篇 十一国庆节庆祝活动

时间:2023-02-20 03:20:55 综合范文

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有关十一国庆节的活动方案设计大全3篇 十一国庆节庆祝活动

有关十一国庆节的活动方案设计大全1

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养大学生的民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  二、活动主题

“祖国在我心中”。

  三、活动对象

  全体师生。

  四、活动时间

  国庆节。

  五、活动内容

  1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。

  2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_月_日下午_点。

  3. 评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

  六、活动具体要求

  1. 以学院为单位参加比赛,各学院分别评奖,学院的每个班级安排几个人参加。本次活动将评出一等奖_个,二等奖_个,三等奖_个,优秀奖若干。_等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

有关十一国庆节的活动方案设计大全2

  一、 促销目的

(一) 通过折扣来清理冷门库存,利用折扣吸引顾客,配合黄金节日拉动销售额的同时清理

  即将换季产品;

(二) 借助国庆节招募新会员,扩展客户群;

(三) 形像宣传,提升品牌在目标消费群中的美誉度和暴光率;

  比如:商场制作微信公众号,拍摄宣传片,以电子网络做宣传

  二、 促销主题

  迎国庆,倾情回馈新老顾客

  三、 促销时间:

  20__年10月1日―10月5日(共5天)

  四、 促销范围

  焦作市

  五、 促销内容

(一) 活动期间,部分商品七折优惠(新品除外);

(二) 凡在活动期间生日的顾客,在各个门店产生消费(不限制消费金额),即可凭身份证

  办理会员卡一张,并可获赠一份精美的生日礼品;

  注:1、生日以身份证的日期为准;

  2、顾客成功办理会员卡、领取礼品后,需登记入簿,并在消费小票上注明“已送”,避免重复;

  3、建议礼品为饰品或者印有__公司LOGO的饰品,如丝巾、首饰、家居装饰

  品等;

(三) 会员尊享

  1、活动期间,会员部分商品可享受七折优惠,新品享受九折优惠;

  2、活动期间,会员卡照常积分;

  3、活动期间生日的会员顾客,可凭身份证,领取精美生日礼品一份;

  注:生日以身份证的日期为准,会员领取礼品后需登记入簿;

  六、 活动宣传配合

(一) 活动POP物料; 宣传单张:请配合印刷宣传单张促进活动力度;

(二)短信宣传:20__年9月30日发送活动通知短信给会员顾客; 广播宣传:制作促销活动广播,在活动期间反复播放; 商场宣传:20__年9月30日发送活动短信给商场会员,利用商场客户资源,开发潜在客户群;

(三)网络宣传:以微信公众号做推广宣传。

有关十一国庆节的活动方案设计大全3

  一、指导思想:

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情 报国志”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

“爱国情 报国志”

  三、活动日期:

  20__年9月25日—20__年10月。

  四、活动安排:

  1. 手抄报创作比赛活动

  参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

  参与对象:4—5年级全体学生。

  活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20__年10月__日(星期六)

  2.绘画比赛活动

  参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

  参与对象:1—3年级全体学生。

  活动要求:

(1) 各参赛班级利用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选

  择5份优秀作品上交。

(2) 在8K纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20__年10月__日(星期六)

  3. “向国旗敬礼”网上签名寄语活动

  将于9月29日至10月__日集中开展,各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

  4.“爱国情 报国志”主题班队活动课。

  主题:“爱国情 报国志”

  参与对象:1—5年级全体学生

  活动安排:

  一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;

  三~五年级举行“爱国情 报国志”主题班会。

  时间:20__年10月__日班队课。

  5.“庆国庆”主题黑板报

  检查时间20__年10月__日晨读。

  五、其他:

  1.9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。

  2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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