给老师的一封信7篇 给老师的一封信怎么写

时间:2023-02-20 05:13:00 综合范文

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给老师的一封信7篇 给老师的一封信怎么写

给老师的一封信1

亲爱的王老师:

  您好!

  不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

  席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

  考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

  翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了信心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

  我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

  小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

  我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

  祝

  身体健康,万事顺意!

  您的学生:张嘉琪

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

  亲爱的季老师:

  季老师您是一位勤劳的园丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下阳光雨露让我能茁壮、快乐的成长。

  在四年级的时候我来到了这个班级,这个班级充满来爱。在我心目中,您一直是最勤劳、最和蔼、最受同学们欢迎的老师。记得我刚来的时候语文成绩异常的差,写作文的时候很长时间也写不出几句话来。但是季老师您却一点也不生气而是耐心的教导。季老师您就像一个魔法师,挥一挥魔法棒,文字就非常听话一个一个的走到了作文本上来,成了一条优美的音律。渐渐的我喜欢上了写作文在您的耐心指点下,我的写作水平变得越来越好……

  那是六年级上册的时候季老师您举行了一个活动就是每一个小组每个星期五的时候可以去您家吃饭。轮到我们组的时候我们选择的是炒粉干。我们到您家的时候您这么辛苦的搅拌着粉干给抄好。老师烧得非常好吃,所以我们脸上满溢着笑容,房间里到处是欢声笑语。

  在课堂上,您如同春雨悄悄滋润幼苗;在黑夜里,您犹如蜡烛默默奉献自己;在征程上,您引导我们奔向光明的未来。

  祝:

  身体健康

给老师的一封信3

  魏敏芝老师:

  您好。我叫冯宇博,是一名六年级的小学生,我在读的学校是杭州市长寿桥小学,我在六(1)班,我们班主任是汪老师。前几天,我们班主任汪老师给我们看了一部电影《一个都不能少》,看了影片后我被您的倔强和执着的精神所感动,

  “我一定要把他找回来”影片中的这句话这几天一直在我的脑子里回荡。魏老师,当您在说这句话时,我觉得您是那么坚定不移,你面对村长冷言冷语,你信守了诺言,“不丢失任何一个学生”。正是你的这种精神,让我在今天很冒昧的给您写这封信。

  影片中您所在的地方是一个贫困偏僻的小村,村子里很穷,您一个只有13岁的女孩,为了五十元钱,在水泉小学当起了代课老师。记得在您第一次教学时,你让学生们抄课文,但学生们都说没学过。您就说:“没学过也要抄,不抄就别回家”。那一刻,我觉得你蛮不讲理的,学生们说没学过,您应该先为他们讲一讲,让学生先学完这一课的课文再抄。后来,学生张慧科去城里打工,您想去找他,就要大家每个人从家里带五毛钱,但每一个同学家里都很穷,连五毛钱也没有,您就要收他们东西。看到这里,我更对您反感,没钱,怎么能收学生的东西呢?

  但随着电影的发展,我逐渐改变了对您的看法,尤其是在您进城找张慧科后,我不由得对您产生敬佩。

  学生张慧科的爸爸生病了,欠了别人很多债,张慧科想帮助家里还债,就去城里打工。但他的不辞而别一下子让你惊慌,是吗?您和学生一块去砖瓦场搬砖挣钱,但钱还是不够,您便走路去了城里。我的心:“喀”的一跳,走这么远的路怎么走啊!但您没叫苦和累。到了城里,您不停的向人打听张慧科的下落。在火车站里,用广播来寻找张慧科,请人写寻人启示,想在马路上到处张贴,这一切的一切,使得你精疲力竭,但您仍不放弃。您去了电视台,希望能在电视台的帮助下,找到张慧科,但守门人不让您进去,但您十分倔强,不让进,就是不肯走。我想,如果是我,我肯定灰溜溜地逃走了。您的精神终于感动了电视台的领导和工作人员。您上了电视,几天来寻找张慧科的一切心酸苦辣,使你在镜头前泪流满面。您在电视上寻找张慧科,许多人看了都十分感动。终于,有一天您在镜头前看到了一个熟悉的身影,是张慧科!我想您那时的心情是多么激动,多么兴奋。

  后来,您和张慧科回了水泉村,还带回了去了社会上捐助的许多教学用具,还有彩色粉笔。当学生们看见这么多彩色粉笔时,大家的面颊上都浮着两朵红云。您规定大家挑自己喜欢的粉笔,在黑板上只能写一个字,不能多写。张慧科经过您 的同意,在黑板上写下了“魏老师”三个字。我相信,您的形象,在学生面前,一定很伟大了。

  您虽然不漂亮,但您那倔强而执着的精神令我感动,您为了找张慧科而不管吃多少苦,始终要找到人,这样的信念,令我们敬佩,令所有人敬佩。

  我比您只小三岁,与您相比,我对我自己的表现有一种惭愧感,我没有您那倔强而执着的精神,我一碰到困难,就像霜打茄子,一下子就低头折节。特别是生活上遇到困难或者作业遇到难题,我总会有一种依赖思想。看了这部电影,我要学习你那倔强而执着的精神,遇到困难要用自己的力量来战胜它,请您相信我。好了,就写到这里,最后向您表示敬礼!

你的学生:xxx

20xx.9.6

给老师的一封信4

  敬爱的何老师:

  您好!四年前的.一天,您牵着我稚嫩的手,带我跨入文学的大门,四年的时间转瞬即逝,四年后的今天,我却将与您挥手告别。一切的不舍尽在那忍了许久却仍没忍住的泪水之中。

  一直以来,您就如我的母亲,不仅教了我知识,给予了我许许多多的爱,给了我多次锻炼的机会,更是教我学会做人处事,面对生活的道理。您曾告诉我,“天下没有不散的宴席”,不要太为离别难过,可我真的对您难舍难分啊!您也曾告诉我,“人无完人,金无足赤”,不要对自己太苛刻,犯了错也要学会原谅自己,这完全是以一位母亲的立场对孩子的爱怜的体现啊!

  “母亲”,这是一个伟大的称呼;“老师”,这是一个光荣的称呼。而您,两者兼呼,您是伟大,光荣,无私,神圣的化身!

  “春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”您就是如此,“随风潜入夜,润物细无声”地潜移默化地教导我们知识,洗涤我们的心灵。

  记得三年级的那次成语比赛,您每天不厌其烦地教我们成语,耐心地让我们掌握知识。当看到您告诉我的了奖那灿烂的笑脸时,我觉得自己的努力很值,在那段时间里,您一直报喜不报忧,给我们信心与勇气,去挑战以后的多次比赛。我觉得那份荣誉理应属于您!没有您的教诲,哪来那些荣誉?哪来比赛中那优异的成绩?!

  还记得那次运动会,我报了400米,跑的时候却因第一天跑完800米没恢复好而累得拖不动步伐。您急了,在我身边陪跑还一边焦急地鼓励我。这完全是一位母亲的形象啊!

  何老师,我十分喜欢上您的课,只是您也别太累了,多休息,那次您靠在讲台上休息,很疲倦的样子,我真的好心疼,我好希望当时能安静些,让您好好地休息一下。

  “啊——每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”唱着,写着,想着,我哭了。何老师,我最亲爱的好老师,母亲般的您就如对孩子般疼爱我们,我也爱您!如果时光可以倒流,多想回到以前,永远不离开您!辛苦了,何老师!母亲!

  敬祝

  身体健康,工作顺利

  学生:xxx

年月日

给老师的一封信5

  杨鹏老师:

  您好。我读了您的作品《装在口袋里的爸爸》一书受益匪浅。

  您的作品写出了我们每个孩子的梦想,比如主人公杨歌变成超人啦!也写出了反对邪恶,支持正义的希望。

  下面,我希望您把杨歌爸爸的名字透露给小读者们,同时,也希望出版更多的书给我们。

  读了您的《我是超人》一书,使我深受启发。您写了“猴子”利用自己的聪明支持邪恶,想统治世界。我多么希望他能改过自新,重新做人啊!

  此敬

敬礼

  万事如意

  您的粉丝赵程锐

  12月15日

给老师的一封信6

尊敬的物理老师:

  您好

  是谁像指南针一样,为我们指明方向?是老师。

  记得有一次,我物理仅仅考了60分,这可怜的分数,无疑是对我的一种否定,当时我整个人都开始坠落,对物理失去了兴趣,您知道我这种状况后,放学后便把我叫到了办公室,找我谈心,和我说了许多,并且把木桶原理又详细的讲了一遍,让我知道,不能偏科,要均匀发展,并告诉我许多学习技巧,如何把握课堂的45分钟,从哪以后,最好的回报,便是优异的成绩。

  是谁像路灯一样,照亮行人的胸怀?是您。

  记得我刚上初二的时候,您讲课的时候,一些调皮的学生总是在下面捣乱,把一些知识转换成一些笑话,搞得全班学生读哄堂大笑,那是,我认为很好玩,便像他们学了起来。上课讲一些笑话,让您下不了台,当时您并没有批评我,而是等到下课后,再一次的把我叫到办公室,讲了一番大道理,让我永远把您说的话记在心上。回家的路上,我认真的想了一遍,最后立下常志,保证以后要遵守课堂秩序。

  是谁像一泓清泉,滋润着我的心田?是谁像一个闹钟,不断的提醒着我?是谁像一缕阳光?是您,是您,是您。

给老师的一封信7

亲爱的老师:

  您好!

  我们是您即将见到的新学生。在我们得知是您教我们的时候,我们感到非常的兴奋,因为上次在校园里不经意间见到过您,那一刻我们这么多人就开始憧憬,如果是您教我们那该多好啊!您是一个非常靓丽青春的女孩,看起来也是一个和蔼可亲的老师,我们想和您这样的老师相伴,也一直期盼着您能够带着我们一起走下去。所以这一封信,是我们向您表达心意的一封信,望您能够感受得到。

  还记得您第一次来我们学校的时候,我们不知道您是过来干什么的。只是站在走廊上看到您跟着校长进了办公室,才知道您可能就是新来的老师了。看到您之后,同学们都开始沸腾了,因为您长的很好看,让人感觉非常的舒适,只要我们一看到你,就感觉有了学习的动力了。并且您的言行举止都非常的温柔,让人非常亲近,这是我们一直在期待的老师的模样。我们对您的了解还是很少,但是希望今后能够在和您的相处之下,对您有更多的了解,也希望您能够保持对我们的责任心,和我们一起成长,一起走向不远的未来。

  步入初中以来,我们已经换了三到四个新老师了,多么希望您能够陪伴着我们走到中考毕业。或许您是过来实习的,但是我们也希望您能够收获到一些好的东西,这些东西有可能是在我们的身上,也有可能是您自己去探索得到的。但是我们会尽己所能去配合您的教学,不仅让您的工作更加顺利,我们也会在这样的配合之中得到自己想要的结果。希望我们能够互相合作,完成这一场双赢的比赛。

  亲爱的老师,或许您对我们这个班级还没有过多的了解。外传我们班级比较吵闹,犯事也比较多,但是他们不知道的是,其实我们是一个非常和睦且团结的班级。学校组织的每一次比赛,我们都没有输过,只是有时候班里几个活泼的小伙伴太活泼了一些,所以在外在形象上给我们班级带来了一些不好的影响。您来接管我们班,我们一定不会让您失望的,也一定不会辜负您对我们的教导和帮助。老师,我们共同希望接下来的生活可以愉快的度过,祝您的工作顺利,也祝我们的学习进步,我们会听您的话,走好未来的每一步,不会让您失望的。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

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