新生培训讲话稿3篇 新生培训讲话稿范文

时间:2023-02-21 06:19:11 综合范文

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编收集的新生培训讲话稿3篇 新生培训讲话稿范文,以供参考。

新生培训讲话稿3篇 新生培训讲话稿范文

新生培训讲话稿1

  各位家长:大家好

  很高兴你们信任**,选择了我们,很荣幸能成为你们孩子的老师。大家的心中一定会充满了期待,充满了疑问:幼儿园与小学有什么不同?我要注意什么?我要如何辅导孩子?开学要准备些什么?下面我将从四个方面与家长们一起探讨“孩子入学之初,家长应该做些什么”。

  作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下,今天学习怎样,今天作业完成了吗?而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后我们在教学过程中发现学习内容的量比较多,刚入学的孩子可能一下子难以适应,因此我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。

  一、新生入学特别要关注的几个问题。

  孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上的所有行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。

  1、关注孩子入学后第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)

  进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应、最不稳定的一个月,是一些习惯、行为培养的最佳期,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾。

  2.关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)

  良好的开端是成功的一半。必须重视开学的第一个星期,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长:低年级的作业中有许多是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。

  依据教学进程,可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品,把今天老师教的内容读一读,再把明天老师可能要教的也看一看,试着用老师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

  3.注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)

  现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。

  请家长注意,不要太看重分数,要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

  孩子们来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,可能上一节课是无法完全掌握的,因此要反复地进行练习,我们绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除,当然前提是你们家长能认真配合我们老师的教学。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀,有的学生在一二年级考不及格,到了高年级却在班级名列前茅,我教过的许多学生就是这样。还有,不要把孩子的短处与别人的长处来比较,因为每个孩子都是不同的,你们的工作我做不来,但是当老师你们肯定不如我。所以我们要因势利导,鼓励孩子弥补自身不足,千万不能骂孩子,伤了孩子的自尊,让他们破罐子破摔,那样就毁了孩子的一辈子。

  4.关注孩子的行为习惯:

  关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成,目标要一致。)

  学会整理书包:教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。

  学会应急:放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办。建议家长要训练训练。如在哪里等,遇到有陌生人对孩子说:“是你的爸爸妈妈让我来接你的。”时应该怎么做,特别强调家长要让孩子有防范意识,不要随意跟陌生人走,每年开学都有一些人贩子游荡在校门口,看到落单的孩子就上前搭讪,骗孩子跟他们走,这是经常发生的事,非常可怕。所以家长一定一定要记住,如果有可能,千万准时来接。还有要告诉孩子爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址。这是以防在课堂上发生意外,如生病时,上课的老师可以及时通知家长。我过去经常遇到孩子因为大小便搞不清楚,弄脏了裤子,却没有家长的联系方式,只能干着急。

  学会劳动:在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做。

  学会吃饭:家长在家里不要喂饭给孩子吃。有人说:一个人不会吃饭不要紧,但是一代人不会吃饭这个民族就岌岌可危了,非常可怕。如果你的孩子将在学校吃饭,家长可以给孩子买一块塑料桌布,吃饭时摊在课桌上,保证桌面干净,簿本干净。

  另外还要教会孩子养成“不乱扔垃圾的习惯”。这点特别重要,我觉得家长自己首先要做到。很遗憾地说,有的家长习惯不太好,一进校就随手把纸扔在地上,这对孩子的影响很不好。

  当然,人一生中需要好多的习惯,习惯的培养是一格复杂而精细的系统工程,习惯培养不是以朝一夕就能完成,家长要有耐心、有办法,最后才能获得成功。

  二、您可以这样辅导您的孩子。

  在语文方面:

  1、孩子已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高。

  2、要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

  3、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

  4、孩子给您讲故事时,要倾心去聆听。老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕孩子讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

  5、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。

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新生培训讲话稿2

  首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(5)的50多名新同学光荣地成为**中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、课程增加改变学法

  小学主要是语文、数学、英语三门课,而中学,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里舒老师给大家讲一个案例:

  小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?

  同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  第三点建议: 学会适应学会交往

  首先我给同学们讲一个案例:

  陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

  陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

  四、控制“三闲”

  中国古代思想家曾子说:“吾日三省吾身”,这是日不虚度,天天总结的精神;

  老作家姚雪垠给自己立下的座右铭是“下苦功,抓今天”,这是千里之行,始于足下的求实精神;

  美籍物理学家李政道说:“你不能计较早晨或黄昏,一天二十四小时都是你工作的时间”。这是分妙必争,勤奋献身的精神;

  美国物理学家爱因斯坦说:“星期天上帝也不休息,何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。

  有的同学说,我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天,就必须百倍地珍惜今天;有的同学说:我明天再发愤学习。不要空唱明天歌,我们要把今天做为飞向明天的跳板。

  懦夫衷叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,这是生活的真谛,我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天,就是今天开始到高考前,一天的学习强度要相等于过去三天的强度,一天的收获要相当于过去三天的收获。

  要把一天当作三天用,必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。

  闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书,你在那说笑话、说空话、说大话,说吃零食的事,说游戏厅里的事。

  闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家,却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学,你数学成绩不要,却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信,叠纸船,做学龄前儿童做的事。

  闲思,对学习无用的思考。历史老师讲明清文学,你联想到三国演义,联想到封神演义,联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了,毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课,思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……,尽管爱因斯坦说,知识是有限的,想象是无限的,所以想象比知识还重要。但有的同学如此联想,只能对高考有害无益。

  从今天开始,同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思,直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考,一心一意谋复习。因为短短三个月,有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说的,多少事、从来急、天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕,我们要把一天当作三天用。

  五、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

  努力达到“五个无”、“五个有”的要求:地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。

  下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

  第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

新生培训讲话稿3

  2012年新生军训上的讲话

  尊敬的各位教官,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  首先,我谨代表边城高级中学全体师生对前来支持我们军训工作的县人武部官兵表示衷心的感谢和崇高的敬意!对1200余名高一新同学表示热烈的欢迎!

  军训,是进入高中的第一门课程,它属于社会实践活动课,修完后每位同学都将得到2个学分。军训的目的就是要培养学生良好的行为习惯于与吃苦耐劳、团结友爱和坚决服从精神。为圆满完成这次军训,我向同学们提出“五个学习”:

  1、学会愉悦

  有一句话大家都很熟悉:“心态决定成功”。同学们从不同的地方进入边高,每个人的心态都不一样。大部分同学是为了实现自己的人生理想、为自己的幸福奠基而来到边高学习,心态是积极的、愉悦的。但也有部分同学可能是家长逼来的,是来养骨头的,这些同学心中可能就充满了抱怨,来到学校看什么都不顺眼,这样是会出问题的。因为心态不同,对同一事情的看法就会不同,以愉悦的、积极向上的心态看军训,你会感到军训是非常有意义的,会明显感觉到自己一天天成长和强大;你若以抱怨、消极的心态看军训,就会觉得军训很乏味,很无聊、很辛苦,就会坚持不下去。

  因此,用愉悦、积极的心态看学校、看军训,用这样的心态迎接高中的第一次挑战,你就已经成功了一半!学会愉悦,你的人生一定能获得幸福!

  2、学会坚持

  立正、稍息、报数、齐步走??这些就是我们军训的主要内容。可能会有同学认为这些很简单,一天就能搞定。大家还记得国庆60周年阅兵的情景吗?当解放军三军齐步走来时,你们是什么样的感觉?太雄伟了!太壮观了!这样的方阵,这样的步伐,能将一切障碍踩在脚下,这样的军队一定是一支战无不胜的军队!而把正步走得整齐划一,背后不知进行了多少次严格的训练。

  同学们,把一个简单的动作做好十次不难,做好百次也不难,但若要做好成千上万次,才是难上加难。你若能做好了,那你一定是一位非常了不起的人,你的内心具有极强的力量,一定能成为伟人,成为成功者!你的前途将不可限量!

  在军训中你学会了坚持,能把简单的动作做好成百上千次,你今后的学习中还会有不可战胜的困难吗?没有!上清华、进北大也只是小菜。

  3、学会服从

  服从是军人的天职,服从成就了千千万万人。

  同学们,你们知道美国最好的大学有哪些?哈佛、麻省理工等?但大家是否知道,培养出最多董事长、CEO的是那所学校?是西点军校。

  下级服从上级,一个简单的道理。看似简单,做好却很难,做到了你就一定能成功。同学们的上级是谁?是班主任,是科任老师。想想他们讲的话你听懂了吗?他们的要求你做到了吗?听老师的话,按老师的要求去做,你就是一个讲求诚信、敢于担当的人。因为你只要接受了任务,就会想尽办法、克服困难去完成,这样的人,即使不想成功也一定会成功。

  4、学会合作

  有一句话值得大家记住:竞争的背后是合作,合作的背后是竞争。大到国与国之间的关系,小到人与人之间的关系都是如此。

  王治郅和姚明都是我国最优秀的篮球运动员,两人都在NBA打过球,然而两人的成就

  却大不一样。王治郅的成就非常有限,姚明却取得了巨大的成功。姚明能成为国际巨星,并开发出巨大的商业价值,与他身后的一个团队“姚之队”有着直接关系,个人英雄主义的时代已经过去,现代社会里你想要取得重大成功就必须学会合作,在一个优秀的团队里不断进步。

  我们学校对学生管理的最小单元式学习小组,并大力提倡合作学习。在一个小组里,只要有一个同学不合作,这个小组就做不好。在军训连队里,只要有一个同学不合作,这个连队就不能整齐划一,就会极大影响到训练成绩。

  5、学会守纪

  中国人民解放军为什么能完成从红军、八路军、新四军到解放军的转变而越打越强?就是因为有“三大纪律、八项注意”的保证。纪律是取得成功的保证,一支军队没有严明的纪律就会打败仗,一个集体没有严明的纪律就是一盘散沙。

  人既是自然人,也是社会人,社会人就必须受约束,有敬畏。我们要遵守和敬畏的有两大方面,一是国家的法律法规,学校的各项规章制度;二是公共道德。学校要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义接班人,首先要培养你们成为合格的公民,遵纪守法,有良好的道德品质是最基本的要求。一个高尚的人,一个受人尊敬的人,一个受人喜爱的人,一定是一个守纪的人。

  同学们,你们是学校的未来,今天你们以边高为荣,明天边高将以你们为荣!军训即将开始,让我们迈开坚定的步伐,挺起高耸的脊梁,在训练场上展现青春的风采。最后,祝同学们军训生活愉快,预祝边城高级中学2012年新生军训活动圆满成功!

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