下面是范文网小编分享的与人生对话活动方案3篇(与人生对话活动背景及目的)，供大家参阅。
与人生对话活动方案1
东沟中学“与人生对话---我的中国梦”主题教育
活动方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中国梦”主题教育的通知要求，我校组织开展系列主题教育。
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标：
通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月初）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组长： 哈占赟王文明副组长：鲁国山
成员：李品邦蔡军周王义才赵有娟王克存
第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
四活动安排：
1、国旗下讲话（3月至12月）：严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“与人生对话----我的中国梦“宣传教育的重要载体，认真开展每周的升旗活动，安排好教师或五好学生进行国旗下讲话
2、开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（3至12月）：经典内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古
典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶师生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。
3.民族团结知识竞赛（4月）
以我省创建民族团结先进区为契机，通过民族团结知识竞赛活动让学生懂得各民族亲如一家人，你中有我，我中有你的美丽家园。从小树立“四个认同”、“三个离不开”、“两个共同”思想的认知。
4.纪念五四活动（5月）
结合纪念五四运动95周年与校园体育艺术周活动，举办“放飞梦想”个人才艺表演活动和五四纪念活动，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌.5、开展“与人生对话---中国梦”征文大赛。（6月份）
组织开展以“与人生对话---中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代自己的梦想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
6.“与人生对话·中国梦”主题演讲比赛（9月）
充分发挥各班团员的作用，通过开班会等形式，大力宣传“我的中国梦”及相关演讲比赛；要求紧紧围绕“我的中国梦”搜集整理资料；比赛分班级人选确定、年级选拔、学校决赛三个阶段进行；按年级进行表彰奖励，六、七年级取前六名，八、九年级取前六名。
7、开展“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛（
9、10月）：利
用音乐课向学生教唱红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪迈的经典歌曲在师生中传唱，并举办迎国庆“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
8、举办“美丽中国可爱家乡”手抄报设计活动。（11月份）以“美丽中国 可爱家乡”为主题，开展手抄报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、爱家乡之情。
第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）
团委牵头总结“与人生对话---中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于12月底将活动的情况（总结、相关文件、以及影像图片资料汇总）报领导小组办公室。
四、工作要求
1.加强领导，统一认识。
“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育的开展是全国性的大型德育活动。通知要求各级各类学校要大张旗鼓地开展宣传教育。因此学校各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各项工作认真落实。
2.广泛宣传，深化影响。
各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、校
园广播站、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展的情况，为活动营造良好的舆论范围。
3.明确责任，循序推进。
各部门要明确责任，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，循序推进。要责任到人，实行责任追究制。
4.加强督促，注意协调。
学校将加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提下，做好此项工作，确保活动的顺利进行。
此外，学校将大力培育选树教师与学生先进典型，传播立德树人的正能量，凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
与人生对话活动方案2
淮北十中 “与人生对话——我的中国梦”
主题教育实践活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，落实团十七大、十七届二中全会精神，引导我校全体学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，按照《关于在全省中学生中深入开展“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动的通知》的要求，我校决定在全体学生中开展 “与人生对话”主题教育实践活动。
一、总体思路
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，“与人生对话”为主题，把开展 “与人生对话”主题思想教育活动与深入学习贯彻党的十八的精神紧密结合起来，广范深入扎实地开展形式多样、学生喜闻乐见的宣传教育和实践活动，引导广大学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，深刻认识实现“中国梦”必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，准确把握“我的梦”与“黎安梦”、“中国梦”的关系，引导全体学生志存高远、刻苦学习、锻炼意志，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
二、活动时间
2014年3月—6月
三、活动范围
全体学生
四、重点活动安排
“与人生对话”主题教育实践活动是学校共青团组织本学年开展的“我的中国梦”主题教育实践系列活动之一，旨在深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大团员青年坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春、智慧和力量。围绕
1当代学生为什么要树立正确的人生观、怎样树立正确的人生观、树立一个怎样的人生观，什么是广大学生的“中国梦”、如何为实现伟大的“中国梦”而奋斗等，在学生中开展交流讨论、主题班会等形式的活动，引导学生思考人生，认识自我，树立梦想。具体安排如下：
1、利用班会时间，召开一次动员大会。以“中国梦”为主题，以“三观”、“三热爱”教育为重点，引导广大中学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，深刻认识实现“中国梦”必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，准确把握“我的梦”与“中国梦”的关系，引导广大中学生志存高远、刻苦学习、锻炼意志，把个人前途与国家民族命运紧密结合起来，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
2、利用班会时间，召开一次“畅谈中国梦、我的梦”的主题班会。重点围绕当代中学生为什么要树立正确的人生观、怎样树立正确的人生观、树立一个怎样的人生观，什么是广大中学生的“中国梦”、如何为实现伟大的“中国梦”而奋斗等，在学生中开展交流讨论，引导广大中学生思考人生，认识自我，树立梦想。
3、结合新课改中对学生社会实践活动的要求，要求学生利用周末时间，围绕“与人生对话，感知中国梦”这一主题，开展社会实践和梦想寻访活动。让学生在实践寻访活动中走向社会、接触社会、了解社会，感受家乡经济社会发展取得的巨大成就，树立“劳动创造财富，奋斗成就人生”的价值观念，理解“我的梦”与“中国梦”的关系。
4、利用五四青年节的契机，举办一次新团员入团仪式。
五、工作要求
1、精心组织，彰显特色。按照“出经验、创特色的要求，开展形式多样的主题教育，做好统筹协调，确保活动实效。
2、充分发动，广泛覆盖。组织学生人人参与，力求把有意义的活动做得有意思，把有意思的活动做得有意义。
3、加大宣传，深化影响。充分运用网络等新媒体技术，对活动进行报道，营造良好的社会氛围，扩大 “与人生对话”主题思想教育活动的社会影响和品牌效应。
淮北十中团委 二〇一四年四月
与人生对话活动方案3
双城镇中山小学
“与人生对话---我的中国梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据团县委关于开展“与人生对话----我的中国梦”主题教育的通知要求，我校组织开展系列主题教育。
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；“中国梦”的实现需要广大教师和青少年学生坚定理想信念，勤奋工作，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标：
通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月初）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“与人生对话-----中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，团委带头，利用升旗仪式、校园板报、班级板切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，学校成立主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组长： 蔺国桥
成员：王武文吉兴平各班班主任
第二阶段：开展活动，全面落实（3月至12月）
活动要融入师生的学习生活之中，积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育，教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
四活动安排：
1、国旗下讲话（3月至12月）：严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“与人生对话----我的中国梦“宣传教育的重要载体，认真开展每周的升旗活动，安排好教师或五好学生进行国旗下讲话
2、开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动（3至12月）：经典
内容博大精深，是中华文明传承千年的重要载体，通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶师生情操，为实现中国梦奠定坚实的道德基础。
3.民族团结知识竞赛（4月）
以我省创建民族团结先进区为契机，通过民族团结知识竞赛活动让学生懂得各民族亲如一家人，你中有我，我中有你的美丽家园。从小树立“四个认同”、“三个离不开”、“两个共同”思想的认知。
4.纪念五四活动（5月）
结合纪念五四运动95周年与校园体育艺术周活动，举办“放飞梦想”个人才艺表演活动和五四纪念活动，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌.5、开展“与人生对话---中国梦”征文大赛。（6月份）
组织开展以“与人生对话---中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代自己的梦想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
6.“与人生对话·中国梦”主题演讲比赛（9月）
充分发挥各班团员的作用，通过开班会等形式，大力宣传“我的中国梦”及相关演讲比赛；要求紧紧围绕“我的中国梦”搜集整理资料；比赛分班级人选确定、年级选拔、学校决赛三个阶段进行；按年级进行表彰奖励，六、七年级取前六名，八、九年级取前六名。
7、开展“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛（
9、10月）：利用音乐课向学生教唱红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪迈的经典歌曲在师生中传唱，并举办迎国庆“团结一心，共圆中国梦”歌咏比赛，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
8、举办“美丽中国可爱家乡”手抄报设计活动。（11月份）以“美丽中国 可爱家乡”为主题，开展手抄报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作手抄报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用手抄报的形式表达爱祖国、爱家乡之情。
第三阶段：总结深化，巩固提高（12月底）
团委牵头总结“与人生对话---中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于12月底将活动的情况（总结、相关文件、以及影像图片资料汇总）报领导小组办公室。
四、工作要求
1.加强领导，统一认识。
“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育的开展是全国性的大型德育活动。通知要求各级各类学校要大张旗鼓地开展宣传教育。因此学校各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各项工作认真落实。
2.广泛宣传，深化影响。
各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、校园广播站、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展的情况，为活动营造良好的舆论范围。
3.明确责任，循序推进。
各部门要明确责任，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，循序推进。要责任到人，实行责任追究制。
4.加强督促，注意协调。
学校将加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提下，做好此项工作，确保活动的顺利进行。
此外，学校将大力培育选树教师与学生先进典型，传播立德树人的正能量，凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
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