下面是范文网小编收集的去极端化条例一周年工作汇报4篇 去极端化工作条例新修订，供大家参考。
去极端化条例一周年工作汇报1
以德立校
全面育人
——焉耆县第一小学去极端化工作汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！首先我代表焉耆县第一小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导去极端化工作表示热烈欢迎！向多年来关心、支持、指导我校各项工作的各位领导、专家表示衷心的感谢！现就我校去极端化工作向各位领导、专家做以汇报，请多提宝贵意见。
一、基本情况
焉耆县第一小学始建于1934年，是焉耆县具有80年办学历史的一所学校。校园面积平方米，建筑面积平方米。学校现有48个教学班，学生2197人，其中有双语班9个，双语学生329人；教职工162名，其中双语教师有 22名。专任教师146人，高级教师14人，一级教师79人，二级教师46名，小教三级1名。
一直以来，学校以?教师发展，学生成才，社会满意?的办学理念，秉承?一笔一画写好字，一生一世做真人?的校训，以?学会做人，学会求知，学会做事，学会合作?为育人目标，努力践行?诚信 求实 自主 和谐?的校风、?铭责 修身 博爱 善导?的教风、?乐学 会学 勤学 博学?的学风，倡导全体师生努力做到?择善人而交、择善书而读、择善言而听、择善行而从?；立足于写字课题、读书活动、社团活动、家长学校模式等特色的实践和探索。在上级党委、政府的关怀下，学校办学条件不断改善，校园环境和硬件设施得到了根本的改变，积极发展?校园文化年??校园文化提升年?活动，提升校园文化品位；德育工作、常规管理、艺术教育、教育科研等方面均形成了鲜明的特色。学校先后被授予?全国优秀红旗大队?、?自治区精神文明单位?、?自治区德育示范校?、?自治区依法治校示范校?、?自治区绿色学校?、?自治区课改实验先进校?、?自治区写字课题实验优秀学校?、?自治区模范教工之家标兵?、?自治区模范职工之家?、?自治区校务公开先进集体?、?自治州民族团结先进单位?、?自治州防震减灾科普示范学校?、?自治县‘巾帼建功’先进集体?等多项荣誉，成为州、县同类学校中具有较高知名度的学校，充分发挥了其示范作用，赢得了家长、学生和社会的好评。2016年初学校近6000平米的综合教学楼将竣工使用，各大功能室和心理咨询室将会以崭新的面貌发挥它特殊的育人作用，将成为孩子们学习成长的摇篮、教师展示才华的舞台。
二、去极端化工作具体做法
一根据县教育局下发的关于去极端化的各项文件精神，结合我校实际，特制定此次活动方案，活动领导小组，抓好思想动员，明确责任分工，安排部署教育实践活动，充分发动教师，积极开展各项工作，确保此次活动取得实效。“去宗教极端化”教育活动我校是分两个层面开展的，一个是教师层面，一个是学生层面，在这项活动中我们又通过“小手牵大手”走访活动把它延伸到家庭，让家长也融入到去宗教极端化教育活动中，认识到什么是非法宗教活动，他有什么危害，以及为什么要去除宗教极端思想等，并且取得了一定成效。教师这个层面我们是这样开展的：首先是校领导先行一步学习，进一步统一思想认识，精心组织研究制定是和我校实际情况操作性强的“去宗教极端化”的实施方案，及时召开动员会，启动这一活动，发动教师自觉参与“去宗教极端化”活动中来，发挥教职工示范引领的作用。
二、加强学习，提高“去宗教极端化”的思想认识。我校严格落 实县委县教育局党委下发的“去宗教极端化”相关文件要求，按照预防期，治疗期、康复期这三个阶段扎实开展工作，通过采取集中学习、自学等活动形式，认真学习了“去宗教极端化”26种表现，“两个不得、五个严禁”等相关内容，进一步增强了教职工的政治思想认识，要求每名教职工对照自己的言行，查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题，并针对查找出来的问题制定了相应的“去宗教极端化”整改方案，有效规范了教师的行为，给学生起到了示范性的作用。
三、在案例中学习，在学习中警醒，通过学习再教育进一步规范教职工的言行举止。一是我校重点对利用教师身份从事分裂国家犯罪事实的通报，让教职工们看清他的真面目、认清他的本质，认识到他的行为是违法的，进一步明确教职工的自身职责，深刻认识到作为一名教育工作者我们应该怎么做，不应该怎么做，我们是在为谁培养人，怎么培养人，应该培养什么样的人。二是深刻揭批 “5·22” “7·09”、“7·28”等暴力恐怖案件的真相，认清暴力恐怖分子的丑恶本质，让教职工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危害，深入开展亮观点表态度发声亮剑活动，积极传递正能量。组织教师到法院召开的公判警示教育活动，警醒教职员工严格要求自己，认真遵守国家的法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从自身做起管好自己，教育好身边的人、子女和亲戚朋友远离宗教极端思想，从不穿吉里巴甫服，不留大胡须、不戴面纱、不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想的侵蚀。
四、开展形式多样、内容丰富的去宗教极端化活动，进一步坚定教职工的政治立场。一是学校充分利用宣讲团组织开展宣讲活动，不断加强新形势下学校思想政治建设及“反分裂、反渗透”教育，为正确区分正常宗教活动与非法宗教活动的区别，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地夯实了基础。二是高度重视重点人员子女、被打击人员子女、家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、孤儿这“六类学生”的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。以传、帮、带、辅的帮教管理工作形式，教育引导学生健康成长，为我县社会稳定做出一份贡献。学校通过开展大走访和平时家访活动深入到每个孩子的家中，了解学生家庭的基本情况的同时积极与社区联系，并主动到社区对证，通过班主任核实、心理健康辅导等措施，对这六类学生进行了全面及时的摸排登记造册，了解掌握他们的相关信息，进行了更新登记，特别针对严打以来部分被打击人员子女进行全方位深层次的了解掌握。
五,我校是城镇学校，但是双语家长情况比较复杂，宗教氛围比较浓厚，学校利用家长开放日、家长会、努肉孜节，“清明节”等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强了家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。原来学生也发生过带头巾现象，现在师生仪容仪表规范，无一人着奇装异服，无一例戴头巾的现象。还通过大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到“四清四掌握”。
六、多措并举让“去宗教极端化”宣传教育工作入脑入心，践行于行动。 通过电子屏、校园广播、“班班通”、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手工作品、手抄报等能看得见、摸得着的，感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。对教职工的手机、电脑、多媒体卡进行突击检查，我校没有发现一例持有非法音像视频的教职工。
七是结合全县开展的千名教师、万名学生“抵御宗教极端思想向校园渗透”签名仪式和发声亮剑活动，进一步表明政治立场，增强师生抵御宗教极端思想向校园渗透的防御能力。
八、以“是个三分钟”主题宣传教育活动为载体，增强学生“去宗教极端化”思想的认识。为丰富“维护民族团结，抵御宗教向校园渗透”主题教育的内容，促进集中教育活动取得实效，我校积极开展“五起来”活动；通过组织开展法制教育宣传讲座、举办红歌比赛、读书活动,观看《闪闪的红星》、《毛泽东》、等红色电影、》等爱国主义影片，并撰写观后感，让师生充分感受各族人民团结奋斗争取新中国成立的艰难历程，进一步认识民族团结在社会经济发展的重要作用。组织了一次“去宗教极端化”主题演讲、开展一次“去宗教极端化”征文大赛、知识竞赛、展一次民族团结手拉手”融情教育活动、举办一次以现代文化为引领的家长、学生、教师＂双语节“文艺活动。组织学生 “少儿艺术节”，书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育成果，并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去宗教极端化”主题系列教育实践活动。开展未成年人 “向国旗敬礼”周一献礼活动，以升国旗仪式为契机，组织师生举行升旗仪式。通过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育，进一步强化广大师生的思想认识，引导各族青少年学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动的侵蚀；充分发挥校园小广播、班班通宣传教育作用，以校园广播、主题班、队会等形式加强对师生马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。拓宽对爱国主义教育的渠道，进一步强化对祖国文化的认同。
九，我校充分发挥法制副校长作用，积极邀请法制副校长每月到学校对师生进行法制教育专题讲座，通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强师生的普法意识。通过普及法制知识、建树法制观念，淡化了宗教氛围的影响，自觉维护民族团结，并取得了良好的教化作用。总之，我校在维护民族团结“去宗教极端化”宣传教育工作中取得了阶段性成效，但我们也清醒的认识到，意识领域的的反分裂防渗透工作是一项长期而艰巨的任务，不可能一撮而就，也与上级的要求、领导的期盼还有一定差距。
在今后的工作中，我校将进一步完善落实各项稳定工作制度，借鉴好的经验做法，采取有效措施切实加强教育系统宣传教育工作力度，力争把我校“去宗教极端化”宣传教育工作做得更扎实，使我校“去极端化”宣传教育工作稳步推进，取得实效。
去极端化条例一周年工作汇报2
2016年“去极端化”考试试题
（一）
科室： 姓名： 分数：
一、填空题（每题2分，共20分）
1、公元前______年，西域都护府的建立，标志着西汉在西域统治的确立。
2、魏晋南北朝时期，西域的民族融合呈现出________趋势。
3、702年，唐设___________都护府取代金山都护府，管理西突厥故地。
4、《突厥语词典》的作者是___________。
5、柯尔克孜族的著名史诗是_____________________ 。
6、清朝前期清政府在天山以南的其他地区，保留了__________的行政制度。
7、1851年8月，中俄签订_____________________ 。
8、1937年10月，_____________________，标志着新疆抗日民族统一战线的正式形成。
9、1948年8月1日，新疆________________________在伊宁成立。
10、1949年10，_________ 任新疆省主席。
二、选择题（每题2分，共50分）
1、新疆除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外，从东北至西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八国接壤，边境线长（）公里，是中国边境线最长、对外开放口岸最多的省区。
A、5600 B、4600 C、5000
2、阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是（）。
A、银山 B、金山 C、冰山
3、新疆新石器时代遗存的典型代表是（）。
A、交河故城沟西台地 B、呼图壁县康家石门子岩画
C、伊犁特克斯八卦城 D、哈密七角井和吐鲁番阿斯塔那
4、新疆古称西域,自古以来就是祖国不可分割的一部分。公元前（）年，西汉中央政府在轮台设置西域都护府，是西域的最高军政机构。西域都护府的建立,标志着西汉在西域统治的确立，西域从此成为中国领土的一部分。
A、80年 B、70年 C、60年 D、50年
5、东汉相继镇守西域的父子将军是（）。
A、司马迁父子 B、窦固父子 C、班超父子 D、张骞父子
6、公元（）年，班超出使西域，证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，是体现祖国统一和民族团结的历史见证。
A、74 B、73 C、93 D、78
7、公元七世纪，被包括西域在内的少数民族尊称为“天可汗”的皇帝是（）。
A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、隋炀帝
8、唐代“安西四镇”是（）。
A、哈密、伊犁、阿克苏、吐鲁B、龟兹、于阗、疏勒、碎叶
C、塔城、库尔勒、库车、若羌D、尉犁、焉耆、莎车、和田
9、（）年，清朝政府在新疆设臵伊犁将军，伊犁将军是新疆的最高军政长官，权限之大，统辖地域之广，在当时全国驻防将军中首屈一指。
A、1777年 B、1762年 C、1768年 D、1770年
10、博州西部文化广场的西迁广场和东归广场，反映公元1770年冬土尔扈特部的东归壮举，是十八世纪最大的惊天动地的民族大迁移事件，也是一次极为悲壮的爱国行动。率领土尔扈特部东归的首领是（）。
A、成吉思汗 B、忽必烈 C、拔都 D、渥巴锡
11、1875年5月，清政府任命（）为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。
A、林则徐 B、左宗棠 C、刘锦棠 D、白彦虎
12、左宗棠在《左文襄公全集〃书牍》卷19中，曾记载 “吐鲁番地土肥沃，尚惜渠失修，沾润不遍，林文忠公戍边时，需修伊拉里克河渠。考其遗法，亦止于渠中凿井，上得流水，下通泉脉，故引灌不穷。”请问林文忠公是指（）。
A、林伯渠 B、林语堂 C、林则徐 D、林彪
13、在以下古迹中，至今已有2000多年的历史,与四川的都江堰、广西的灵渠并列，被誉为中国古代三大水利工程的是（）。A、二道桥大巴扎 B、坎儿井 C、楼兰古城
14、新疆生产建设兵团成立于（）。
A、1950年10月 B、1952年10月
C、1954年10月 D、1956年10月
15、中国共产党派遣党员和干部到新疆开展工作是从（）开始的。
A、从大革命时期开始的 B、从土地革命时期开始的C、从抗日战争前夕开始的 D、从解放战争开始的16、（）年，八路军驻新疆办事处成立，标志着新疆抗日民族统一战线的正式形成。先后有四任党代表在这里工作过，他们是陈云、滕代远、邓发和陈潭秋。
A、1935年 B、1937年 C、1940年 D、1942年
17、1946年12月，一位少数民族代表借赴南京参加国民大会之机，冒着危险两次秘密到中国共产党代表驻地拜会中共代表董必武，请求中国共产党人派人到新疆工作，并直接领导三区革命，这位新疆少数民族代表是（）。
A、阿合买提江 B、达列力汗C、阿巴索夫D、伊斯恰克伯克
18、在维吾尔族以外的新疆其他少数民族聚居地区，还成立了哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古等4个民族的()个自治州，以及哈萨克、回、蒙古、塔吉克、锡伯等5个民族的6个自治县，还有43个民族乡。新疆是全国唯一的三级（区、州、县）自治地方俱全的自治区。A、3 B、4 C、5 D、6
19、大型维吾尔族古典音乐套曲()，在新中国成立前已濒于灭绝，自治区人民政府将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量搜集、整理，现已列入世界非物质文化遗产名录。
A、十二木卡姆 B、麦西来甫 C、阿肯弹唱
20、大力弘扬（）的新疆精神
A.爱国、爱疆、团结、奉献、勤劳、互助、开放、进取
B.爱党、爱国、团结、互助、勤劳、互助、开放、进取
C.爱国、感恩、团结、互助、勤劳、互助、改革、开放
21、和田地区喀拉喀什河渠首纪念馆纪念的是和田各族人民群众的好干部王蔚同志的事迹，他一生扎根和田，经手设计建造了（）座水库。
A、45 B、55 C、58座半 D、60
22、民族是人们在历史发展过程中形成的一个有共同（）、共同地域、共同经济生活，以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
A、语言 B、文字 C、服饰 D、饮食
23、至清末，新疆已经生活着维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、回、柯尔克孜、塔吉克、满、锡伯、乌孜别克、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等（）个主要民族。
A、12 B、13 C、14 D、15
24、新一轮对口支援新疆工作的重要决策，是中央新时期新疆工作总体部署的重要组成部分，是（）的战略举措。
A、深化改革开放
B、贯彻两个大局思想、促进区域协调发展
C、维护社会稳定，促进新疆发展
25、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》于（）施行。
A、2010年2月1日
B、2010年1月1日
C、2009年12月31日
三、简答题（每题6分，共30分）
1、1993年新疆维吾尔自治区政府关于语言文字颁布了什么条例？
答：
2、公元前60年，西汉政府在龟兹（今新疆轮台县境内）设置了什么机构，正式将西域纳入版图？
答：
3、新疆维吾尔自治区什么时间成立？
答：
4、“三股势力”是指什么？
答：
5、新疆“三史”是指什么？ 答：
2016去极端化测试
（一）答案
一、填空
1、60
2、铁勒化
3、北庭
4、马赫穆德〃喀什噶里
5、《玛纳斯》
6、伯克制
7、《中俄伊塔通商章程》
8、八路军驻疆办事处成立
9、保卫和平民主同盟
10、包尔汉
二、选择
1-5ABDCC 6-10BCBBD 11-15BCBCC
16-20BCCAA 21-25CABAA
三、简答
1、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》
2、西域都护府。
3、1955年9月30日。
4、暴力恐怖势力、民族分裂势力和宗教极端势力。
5、新疆历史、新疆民族发展史和新疆宗教演变史。
去极端化条例一周年工作汇报3
新疆乌鲁木齐北站国家粮食储备库
“去极端化”条例测试题
姓 名： 成 绩：
一、单项选择题
1、新疆工作的总目标是什么?()
A、社会稳定和长治久安 B、富裕富强 C、民族团结
2、伊斯兰教的基本宗旨是什么?()
A、“民族分裂、独立自主”B、“倡导和平、追求和平”
3、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现我国公民的权利和义务具有()。A、一致性 B、矛盾性 C、对立性 D、排斥性
4、“五个认同”是指()、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
A、对伟大祖国的认同 B、对中国历史的认同
C、对传统文化的认同 D、对政策方针的认同
5、()是我们党解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本制度。
A、民族团结 B、民族平等 C、民族区域自治 D、民族座谈
6、民族区域自治是党运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项()。A、基本政治制度 B、具体措施 C、基本国策
7、依法管理宗教事务的要旨是“保护合法、()、抵御渗透、打击犯罪”。
A、制止非法 B、禁止非法 C、打击非法
8、当宗教教规与国家法律相矛盾时，应如何处理?()
A、宗教教规必须无条件地服从《宪法》及国家相关法律法规
B、法律法规应照顾宗教教规 C、群众自由选择执行
9、被联合国宣布列入“急需保护的非物质文化遗产名录”之一的()，是维吾尔族集木卡姆、民歌等为一体的文化娱乐活动。
A、麦西来甫 B、达瓦孜 C、萨玛舞
10、()是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源?
A、宗教 B、“三股势力”C、群体性事件 D、环境问题
二、多项选择题
1、“三个离不开”思想的具体内容是()。
A、汉族离不开少数民族 B、各民族之间也相互离不开
C、少数民族离不开汉族 D、少数民族之间也相互离不开
2、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指()。
A、维护法律尊严 B、维护人民利益
C、维护民族团结 D、维护祖国统一
3、少数民族传统体育项目具有()的特点。
A、历史悠久 B、浓郁的民族风格
C、在本民族内广泛开展 D、世界普遍流行
4、在争取中华民族独立解放和繁荣发展的过程中，我们党团结带领全国各族人民走出了一条中国特色的民族发展道路，形成了()的社会主义民族关系。
A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐
5、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“三史”教育是指什么()。A、新疆历史 B、民族发展史 C、宗教演变史 D、民族演变史
三、简答题
1、“去极端化”组合拳“四管齐下”是指什么？
2、我国民族区域自治的特性是什么？
3、依法管理宗教事务的要旨是指什么？
4、“三股势力”是指什么？
5、宗教的“五性”是指什么？
去极端化条例一周年工作汇报4
《新疆维吾尔自治区去极端化条例》已由新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2017年3月29日通过，现予公布。自2017年4月1日起施行。
特此公告。
新疆维吾尔自治区人民代表大会
常务委员会 2017年3月29日
新疆维吾尔自治区去极端化条例
（2017年3月29日新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十八次会议
通过）
去极端化条例一周年工作汇报4篇 去极端化工作条例新修订相关文章：
★ 民族团结进步工作条例工作汇报共3篇 《民族团结进步工作条例》