幼儿园采摘活动方案4篇(幼儿园组织采摘活动的说说)

时间:2023-02-22 04:41:00 综合范文

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幼儿园采摘活动方案4篇(幼儿园组织采摘活动的说说)

幼儿园采摘活动方案1

  活动目标:

  1.能勇敢迎接挑战,积极愉快参加活动。

  2.练习手脚交替向上,攀登滑梯斜坡。

  3.在活动中保持合适的前后距离,不碰撞。

  活动准备:

  1.经验准备:能较灵活地手脚交替向上攀爬攀登架、爬网等大型玩具。

  2.物质准备:将各种自制水果放在滑梯上,小背篓若干(与幼儿人数相等)。

  活动重点:

  运用示范、游戏的方法,指导幼儿手脚交替向上攀登滑梯斜坡。

  活动难点:

  在向上攀爬较光滑物体时保持身体平衡。

  活动过程:

  1.教师和幼儿一起做猴操,充分活动身体。

  2.学习游戏:“我是灵巧的小猴子”。

  (1)交待游戏角色,通过提问引发幼儿的活动兴趣,了解活动规则。

  (2)第一次爬山(滑梯斜坡)。

  幼儿自由练习,教师注意保护幼儿的安全,提醒幼儿双手抓牢后再移动双脚。

  (3)第二次爬山。

  请幼儿介绍脚踩得更牢固的好方法:脚可以用力蹬着滑梯,踩稳后,两只脚轮流向上移动。

  (4)第三次爬山。

  幼儿背好背篓,游戏开始。从滑梯面斜坡向上爬,一直爬到顶部一个果子放到小背篓里,然后顺着扶梯走下来,把果子放在筐子里,游戏反复,直到果子全部摘完。

  3.放松活动。

  教师带领幼儿做放松动作:揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿,一起抬着果子回家,活动自然结束。

  活动评价:

  本次活动是以情景贯穿起来的游戏型活动,具有挑战性。幼儿对活动非常感兴趣,都能积极参加,完成目标要求,灵活地手脚交替向上攀登滑梯斜坡。活动过程中,教师采用启发式、开放式的提问,如:“怎样才能爬上陡峭的山峰?”让幼儿通过自由的讨论,反复地探索和尝试,掌握手脚交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教师注重观察幼儿活动表现,及时发现幼儿遇到的问题和创新思路,如:“在爬山时你遇到了什么困难?是怎么解决的?谁有解决的好办法?”等,请幼儿做示范,介绍脚踩得更牢固的好方法“脚可以踩着滑梯两侧的围栏格子,这样爬得更快更省力气”,从而进行生生互动,互相学习好的经验。活动难度层层递进,有徒手攀爬到背篓攀爬摘果子,难度逐渐加大。幼儿在自己慢慢尝试中,能力逐步提高。不仅得到了身体素质的锻炼,还形成了自信、勇敢、意志坚强的好品质。

  对活动的建议是幼儿存在着个体差异,教师要注意引导幼儿根据自己身体情况,选择不同高度的滑梯斜坡,鼓励幼儿大胆尝试。

幼儿园采摘活动方案2

  一、设计思路:

  为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程,走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日(星期六)上午9:00

  三、活动目标:

  1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

  2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。

  3、通过活动增强亲子、同伴间的交流,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

  四、活动地点:

  xxx草莓园

  五、参加人员:

  报名参加社会实践活动的幼儿和家长

  六、活动流程:

  1、全体集合,教师谈话交代一些安全事项。

  师;整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动。

  2、摘草莓活动开始

  家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。

  3、送草莓

  宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓,增进亲子感情。

  4、集合返回,全程结束。

  幼儿园采摘活动方案

  一、活动时间:

  20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

  二、活动目的:

  通过让孩子和母亲一起过节日,一起采摘,增强幼儿和妈妈之间的感情;通过给妈妈送草莓,让妈妈感受孩子长大了。

  三、活动地点:

  淄博市开发区草莓种植基地

  四、参加人员:

  小四班全体宝宝及家长,班上三位老师四、交通工具:自行解决

  五、活动时间安排:

  (一)8:30小朋友从家中出发

  (二)9:00在开发区草莓种植园门口集体集合

  (三)9:50摘草莓活动开始(家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。)

  (四)10:00送草莓(宝宝对妈妈说"妈妈,我爱您!祝妈妈节日快乐!",请妈妈吃自己采摘的草莓)

  (五)10:20全体人员大合影

  (六)11:30集合各自上车返回,全程结束。

  六、本次活动费用预算:

  每位家长准备买草莓的钱七、注意事项:

  (一)此次活动妈妈尽量参加,每位宝宝要保证有一位家长参加活动;

  (二)整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动;

  (三)宝宝统一穿园服,建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋;

  (四)教师准备工作:带好全班小朋友的名卡,携带适量创可贴、碘酒、药棉等外用药,老师负责拍摄照片或录像;

  (五)家长自带物品:适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等;

  (六)如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定。

  温馨提示:

  1、"安全"是快乐活动的前提,活动前家长们一定要对孩子进行安全教育(不随意离开大人、不做危险的事情),活动中家长和宝宝们都要安全自护哦!

  2、请大家自行准备些饮用水,最好带上相机,不要错过如此美好的春色与美景,及宝宝在田间的欢乐童趣。

  3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子,泥土松软,妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦!

  4、草莓棚内较闷热,请大家穿合适的衣服做好防范措施。

  5、油菜花开的正好,花粉比较多,最好穿长袖,以免沾到花粉痒痒哦;蜂飞蝶舞,保护好我们的宝宝,防止蜜蜂蛰到。

  6、摘草莓前家长们可以和孩子一起探讨摘草莓的方法,摘草莓时要学会爱护青青植物,教育孩子做个讲文明的好宝宝!

  7、打听了价格大概是25--35元一斤(各家庭自费),请大家根据需要适量的摘取草莓,过秤时要看清重量预祝大家旅途愉快、一路平安!

幼儿园采摘活动方案3

  活动目标

  1.练衡及纵跳触物。

  2.感受参与体育活动的快乐。

  活动准备

  1.高约10~15厘米、宽约25~30厘米的平衡木两条。

  2.盛水果用的篮子两个。

  3.背景音乐。

  活动过程

  1.热身活动:调皮的小猴子。教师带领幼儿模仿小猴子的各种动作,完成热身。

  2.游戏环节:小猴摘水果。

  (1)练本领。教师介绍场地上的平衡木并示范走平衡木的方法,提醒幼儿眼睛看着脚下,脚要踩稳,可以伸展双臂帮助身体保持平衡。幼儿自由练习。

  (2)摘水果。教师介绍摘水果的路线:走过小桥,钻过小山洞,跑到果园摘下果子,跑回去。教师带领幼儿去摘果子,关注个别能力弱的幼儿,注意平衡木旁的保护。游戏反复进行,教师观察幼儿活动量,决定游戏时间。

  (3)抬着水果回家了。带领幼儿把水果送回家。

  3.放松活动。

  在音乐伴奏下,带领幼儿做放松活动。

幼儿园采摘活动方案4

  【活动意图】

  幼儿喜欢做游戏,但与父母一起做游戏的机会却比较少,为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣,培养幼儿的`合作意识和坚持到底的精神,特开展了摘苹果这一游戏活动。

  【活动目标】

  1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。

  2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

  【活动准备】

  模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等

  【活动过程】

  一、热身运动

  幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。

  二、游戏活动

  1、讲解游戏玩法及规则

  游戏玩法

  游戏开始,父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子,幼儿每次只能摘一个,然后再由父母抬幼儿跑回起点,将果子放入筐内。如此反复,在规定的时间内,以摘果子多者为胜。

  游戏规则

  (1)幼儿的脚不能着地。

  (2)幼儿每次只能摘一个果子。

  2、幼儿与父母一起在《苹果歌》音乐的旋律下做游戏。

  游戏结束时表扬胜利的幼儿,同时鼓励失败的幼儿坚持到底就是胜利。

  三、放松运动

  幼儿欣赏音乐并随着老师做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松运动。

  【活动延伸】

  幼儿唱并表演《苹果歌》,并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法。

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