以生活为话题的初中作文12篇(以生活为主题的作文600)

时间:2023-02-22 13:45:00 综合范文

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以生活为话题的初中作文12篇(以生活为主题的作文600)

以生活为话题的初中作文1

  生活是充满阳光和欢乐的,是充满生机与活力的。假如你用心去感受生活,你就是生活的宠儿!

  生活是一杯无色的茶,但酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全,关键看你用什么心态品尝。假如你是带着积极的生活态度和乐观的心态去品尝它,那么你感受到的一定是这杯茶的甜美与醇香,即使在品尝过后的回味阶段,也会有一种幸福的感觉。但是如果你怀着失落和忧郁的心情去品尝它,它就会变得极为苦涩和辛辣,甚至会呛出你的眼泪,让你不愿意再次接近它,甚至一想到它就会有一种疼痛感,久久不能忘却。

  晋代的陶渊明就是一个坦然看生活的人。虽然他适应不了腐朽的官场作风和黑暗的社会现实,但是他从未放弃对生活的热爱。他弃官而去,隐居山林,过起了自给自足的生活,平日里除了种种花、抚抚琴,余下的便是习文、以文会友了。坦然看生活,他才有了这样美好、充实而令人神往的日子;坦然看生活,他才这样怡然自得,并享受到了真我的乐趣。

  其实,生活中到处都是灿烂的鲜花,只要你用心去采摘,就一定会编织出最美丽的花篮。当然,在采摘的过程中你可能会被刺刺到、被蜜蜂蛰到,但不要恐慌,不要害怕,只要你坦然面对,伤口自然会愈合,疼痛自然会消失。那时,你所感受到的,只有生活的美好与幸福。

  其实,生活是一条崎岖不平的路,路上还会有风雨相伴,但不要担心,不要忧虑,只要你坦然面对,你就拥有了一把遮风挡雨的伞。它可以助你顺利上路,并一直伴你走向人生的辉煌……朋友,用一颗坦然的心去看待生活吧!你的笑容一定会因此而更加甜美,你的笑声一定会因此而更加爽朗。

以生活为话题的初中作文2

  初中的生活,枯燥无味。教室、寝室、食堂,每天我都在这三点一线穿梭。可就在这枯燥的生活中,我们仍能寻得一点乐趣。

  “叮呤呤”最盼望听见这熟悉的放学铃,刚才那一股睡意竟全没了。回到寝室坐到我温暖的被窝里成了我此刻最大的梦想。于是,老师一声令下“放学了”,我们就一窝蜂似的涌出教室。

  到了寝室,终于该放松了,我和同学聊起天来了,朋友递给我一支萤光棒,明明的,绿绿的,挺好看的。这可勾起了我的好奇心“这里面究竟是什么东西?怎么会发亮呢?”带着这些疑问,我开始摆弄这支小小的萤光棒。我想用针把它钻一个孔,可是钻了好久它仍然毫发未伤,倒是我这双手已是伤痕累累。但我这人有一个毛病“不到黄河心不死”,我发誓今晚一定把它弄烂,让它知道我的厉害。我开始在墙上用力摔它,摔了几下,它有些动摇了,开始“流血”了,我更兴奋了,“咚”的一声,它粉碎了!随着它的牺牲落下来许多亮闪闪的“小星星”,它们全落在了我身上。顷刻,我花枝招展,仿佛我就是装载着千万星星的银河。这时候,熄灯铃已响过半天了,同学们经不起我的诱惑,纷纷从被窝里探出头来看我那狼狈样儿!忽然,门“啪”的一声被推开,不好,老师来了,我们惨了……

  这样的后果只能是“劳动改造”了,还连累全寝室的人跟我扫一天地,唉,心里真酸呢……早知如此,何必当初呢?人呐,还是老实一点好。

  这就是我的初中生活,乏味中又有一些开心花絮。愿我们采撷生命中最美的花朵,珍惜生活……

以生活为话题的初中作文3

  记得有段时间,我疯狂地看书,为了考试;记得有段时间,我疯狂地玩电脑,为了练级;我不知道有多少个日日夜夜,我在痛苦中挣扎。

  那段时间像白开水,没有人往里放糖加盐,我也像一个灵魂,在心灵深处游荡。每天,都会看见一些不太成熟的面孔,我甚至不认识他们,更不认识自己。

  从此我便开始了寻找,寻找什么?没有目标只管游荡。生活中,所有的事情都不足为奇,等然,也没了内心的微笑。那些日子里,我盼望着风雨时的一点点彩虹,等来的,却是一颗被雨水打湿的心。是的,寻找的路途很漫长,并不断摔倒,思想像树枝一样分出岔道,我心中的希望也越来越渺小。没有一丝光芒,我只知道生活在渐渐单调。于是,课堂上的我一败涂地,生命在此低语。

  终于绝望的我开始在生活中寻找希望。内心赤裸裸的我好像重新来到了世上,偶然一瞬,我撞见了微笑,那微笑,灿然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑,如阳光般温暖,如春风般和煦,同样,也如蜡烛般点亮了我的心灵。;那微笑,是一种对生活巨大的热忱和信心,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的成熟与智慧。干涸的脸再次面对阳光,微笑让我编织了生命中的每一个微笑。

  微笑是一种心灵的释放。看似浅浅的一笑,却包含了风情万种,包含了激动与喜悦,包含了发自心灵深处的最真挚的感动。人生苦短,笑一下又何妨?人们常说,笑一笑,十年少,既是白了头的人,笑一笑,转瞬间,便也年轻了十岁,年轻人又有何妨呢?

  是的就这样,结果令我出乎意料,因为我在生活中寻找到了需要,那就是——微笑!

以生活为话题的初中作文4

  夏蝉拖着单调的尾音,隐藏在浓荫中,用声音在空中划出长长的道了,划破这夏日的宁静。一阵微风拂过,吹散叶子辛苦收藏的阳光,撒下一地碎汞,周围的灌木沙沙地表示惋惜。

  校园的夏景年复一年,应届的学生不断更迭,今年的夏蝉,是否也会为我唱一首骊歌?

  初一的我,带着些许惶惶不安和稚嫩青涩踏入了x中校园,开始了我的初中生活。那时,一切都仿佛那么简单,以为有几个知心朋友,有一份“粪土当年万中侯”的意气风发,再加上“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篱人”的少年疏狂,一切都是那么触手可得。

  如果说初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我开始喜欢名人、明星;喜欢在衣服上画上独创的符合;喜欢拉着好友在洒满阳光的跑道上,挥霍掉整节体育课我们漫步闲谈,长长的跑道仿佛巨大的年轮,一圈又一圈,仰望湛蓝的晴空,呼吸着操场上暖暖的阳光,仿佛要呼出胸中的化学式和数学公式,吸进一份青春活力。这些青春张扬的日子就这样恬静流淌,穿行而过。

  终于,到了初二,紧张忙碌得忘记了中考外世界的初二,充实而劳累的初二,理想现实交错撞击的初儿,泛着一丝淡淡离愁的初二,在纷飞的卷子中,如一阵风呼啸而过,终究逝去。

  所有的纵情欢笑,彷徨沮丧,所有的汗水、泪水,所有刻骨铭心的友情,壮志凌云的激越,所有属于我青春飞扬,。只有那一夏又一夏的蝉鸣伴着枝叶婆娑,为我唱响最后的骊歌。

  再见喽,我的灼热年华!

以生活为话题的初中作文5

  记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会为母亲送上用彩笔绘制的贺卡,简简单单。

  很快,我长大了,妈妈却总是重复着为我做每一件事,然而我却不了解,她似乎爱我爱得过了头,成了一种束缚,一种烦恼。她脾气不好,种种原因,她常发火,有时甚至有一些莫名其妙,倔强的我只是不甘示弱地抵抗来证明我的胜利。她不很了解我,因为我不常和母亲交心,什么都锁进日记里。长大了,在母亲节买礼物也成了可有可无的习惯。

  去年的母亲节,一场争吵,给我的热情泼了冷水。本想拿出自己积蓄给母亲送一束康乃馨,我想她一定会高兴。然而,一切不是像我想象的那么甜蜜温馨,我和母亲又开始了“冷战”,看着抽屉里准备好的钱,我把它狠狠关上了。

  伫立在花店门口,我犹豫着,到底买不买,我不知道,我想靠它结束“冷战”,说实话,我还在生母亲的气。最终,我用一枚硬币做出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空,又旋转着落地,就这么一刹那,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,可惜,硬币稳稳当当地停在了反面,我更茫然了,作个决定真有这么难?我问自己。既然让硬币作了决定,就听天由命吧!

  那一天在她的忙碌生活中,似乎根本不存在这个节日,或许因为我从没有在这天送过礼物而习以为常。

  临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,妈妈默默地做了这一切。我忽然觉得愧疚,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然想送上一大束鲜花;忽然很想对她说一句一直难以启齿的话:“妈妈,我很爱你!”也许女儿难以启齿的话,母亲何尝不知。

以生活为话题的初中作文6

  在日常生活中,我们经常会听到诸如此类的抱怨:“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实,生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美,而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。

  有时候,在你看来,生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇,但是,你可曾去品茗过它那平淡中的味道,那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡,品之而又不凡。

  生活像一株茉莉,洁白纯净、清香四溢;

  生活如一瓶白酒,辛辣爽口、回味无穷;

  生活如一勺蜂蜜,香甜宜人、来之不易。

  生活很珍贵,需要珍惜。

  你看不到生活的美丽与迷人,是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的,可是你却忘记了那些美丽的童年:

  你总说生活不够壮观,为什么你不在节假日爬到山顶,等待那凌晨十分的日出呢?天空一开始还是灰蒙蒙的,不见一丝光亮,突然,天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下,天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”,渐渐的,渐渐的,“小缝”越来越大,周围慢慢地变成了桃红色,又渐变成梅红色,最后变成了深红色,就在这时,一轮镶着耀眼的金边的红日,一跃而起,然后就高高的挂在了天空,它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮,远远望去,娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下,就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候,雄鸡鸣了三声,远处,小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀!

  我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧,同学们,让我们一起去创造一个“美的世界” !

以生活为话题的初中作文7

  梦是不可思议的,也是理所当然的出现在夜晚。科学家说:"梦是一些记忆散乱地拼在一起所组成的。因为如此梦才那么奇。"有人认为,想做到而无能力做的事在梦中才会有,如一些词句:做白日梦、做梦去吧、你梦都梦不到……而我认为,生活就像一场梦。

  在生活中,一些事让你快乐,一些事让你哭泣,也许你会永远记下这件事,也许你会忘记鸡毛蒜皮的事,不过想起也很高兴。如果想忧伤的或令人哭泣的事,不如找个知心朋友谈谈,谈完后心中想束缚一样的感觉就消失了。这些事有的如轻烟散去,有的如海浪拍滩,它们像梦一样轻轻地来,轻轻地走,不留脚步,最多像小雨淋湿肩头,还像妈妈的吻温暖心中;如春风拂面,如蚂蚁咬咬指尖。都是温柔的,可又要轻软地在心中画个笑脸或涂个墨团。

  一生都像梦,一世也如梦,连那让人惊讶的事也被揉进了梦中。魔术表演在小时的心中添了个问号,一切胡思乱想都在无限发挥。长大了,以前的事随梦走了;每一个答案在逐渐成熟的`心智中慢慢解开。小时的事像梦一样飘走,但回想起总觉得乐融融的。

  每个人都是一个奇迹,在梦中的奇迹,"醒"来后总想再做一次梦。

以生活为话题的初中作文8

  生活如歌,或高昂,或低沉,或欢快,或悲戚,听一曲,让人从中获得力量;生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,或清淡,品一口,让人尝尽酸甜苦辣;生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,或浓艳,赏一番,让人留恋其中不舍离去……

  生活,就是困难,需要顽强的毅力和勇气。在穿过这片荒无人烟的大沙漠时,无数同伴倒下、走失,直到最后仅剩下自己。是听天由命,还是勇往直前,一遍遍的激烈思考,一次次的犹豫不决,终于,越过最后一个沙丘,清凉的绿洲呈现眼前,回首时才知道,其实这就是生活!

  生活,就是创造,需要刻苦、智慧和知难而上。每一个幸福的家庭,美好的生活,都是人们用勤劳的双手创造、打拼出来的。有些人"废"了自己的双手,捧着"金饭碗"乞讨,却不知自己羡慕的那些生活,曾悄悄从指缝间溜过;有些人用勤劳、智慧和勇气在社会中打出自己的天下,即使再怎么困难,再怎么艰辛,只要用勤劳的双手,就可以创造出美好的生活。当我们享受着自己的劳动果实,尝到了甜头,才知道,其实这就是生活!

  生活,就是向上,需要自强不息、不服输的精神。当我们遭遇一些失败,不可因此而放弃自己的勇气,因为我们必须知道一个事实——前方的路更加泥泞曲折,前方的困难更加难以越过。当我们面前是一座大山,山那头,就是幸福。我们应该怀抱美好的梦想勇敢地去攀越这座大山,因为正是他的巍峨,磨炼出了我们!所以今后再有什么困难,都挡不住我们前进的坚定步伐。当我们触及了幸福,仰望这座大山时,才发现它仿佛矮了好多,才知道,这就是生活!

  生活是杯酒,痛饮它;生活是首歌,歌唱它;生活是幅画,珍藏它!

以生活为话题的初中作文9

  我生活在四川乐山的一个小镇里,每天都过着无忧无虑的生活,开开心心的,没有一丝烦恼。暑假如期而至,刚开始我都不知道暑假要干什么,发现同学们都要去补课,我也寻思着去补补数学,晚上我和妈妈商量,妈妈点点头同意了。

  我打扮的整整齐齐,跨出家门,小区里的树突然站直了,好像在欢迎我。楼上的小妹妹礼貌的叫着我,大姐姐。我高兴地点点头,小区门口的映山红来了,十分夺目。早上还比较凉快,可是到了补课的地方,条件十分恶劣,没有想象中的座椅,黑板,空调。 我只能忍着热坐了下来,听老师讲着补课的规矩。

  门外终于来了一阵风,把我的热气消了不少。说的话絮絮叨叨的,没怎么注意听。谁知道,那个王老师突然叫了我的名字,我下意识的站起来。磨蹭的回答,结果就说这位同学你给我的印象很深刻。我心里悄悄的说,要是这老师记住我了,以后得日子岂不是很难过了,不能让那老师记住我。

  翻开书本,看着上期期末的卷子改错。我觉得我都没错啊,为什么就没有得分呢?认认真真的听老师讲,用红笔小心的改写每一处的错误,不懂的举手上老师再讲一遍。老师性格很好,每一次错的题都跟我们讲三遍,这样的老师真好。讲了下来,觉得以前确实没有掌握这些知识,再一次巩固,不断地加深。

  这样一次次的巩固,我对数学的理解能力也提升了一大段。最后一天老师组织了一场结业考试,如果全体的成绩理想,那么我们的补课是有效果的,如果不好,那我们的补课时间就会延长。结业考试那天同学们都全力以赴,努力。

  后来成绩的结果很好,没想到的是老师专门叫了卖凉糕的,请我们每人吃了一碗凉糕。这就是我七月平凡的生活,简单而有趣。喜欢这个七月,喜欢这些人!

以生活为话题的初中作文10

  不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活——太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里。”的为理想而奔波——太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味,有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

  ——题记

  我理想中的学习生活三部曲是:

  美丽的音符

  早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

  动感的旋律

  中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

  和谐的乐章

  傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

  一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

  美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

以生活为话题的初中作文11

  乐

  食堂门前,摆开了一字长蛇阵 。阵中,也有我那盼望已久的那份晚餐。

  开始买了。排头已拿着餐具出来了。呀,饭真丰富呀,我已闻到了菜汁的清香,仿佛这份菜就已经在我手里了。

  呀,终于轮到我了。我端着这份菜,坐在饭桌上,闻着这浓浓的香味,不禁的有“口水流下三千尺”的感觉,就拿起筷子津津有味的吃了起来……

  烦

  想到上午的数学考试,我哪有心思午睡。我躺下、坐起,又躺下,再坐起……“知了,知了”窗外的蝉,不知厌地闹。“知了,你知道什么呀!”我真想用砖头把这该死的蝉砸下来。他却躺在高高的树干上,仍然拼命地叫着,我只好无可奈何地望着它。

  “喳,喳……”这该死的麻雀也来凑热闹。“砸。你这不是嘲笑我考砸吧?”我简直气得七窃生烟,可我又能如何呢?都怪当初没有好好复习呀!

  怒

  “铃铃铃……”上课了,我们都安静地坐在那里,等待老师的来临。忽然,物理老师气匆匆进了教室,大声说:“难道课代表没有给你们说吗?这节课上物理实验课?你们竟然不去?好,这一周的实验课取消了。”“呀,天哪,不可能呀,我明明听老师说不上实验课。”这时班里像煮沸了的水,嗡嗡的说个不停。当然,我心里最不好受了,害得同学们没有实验课上。我仿佛听到了同学责备我的声音,心里就像打翻了的五味瓶……。忽然,物理老师哈哈大笑起来,这时,从人群中传出一声“今天是愚人节”。我顿时明白过来,刚才的自悲全都变成了怒火,可又能怎么样呢?谁叫今天是愚人节呀!

以生活为话题的初中作文12

  童年的故事犹如天上的星星一样多。今天,我就摘最大最亮的那颗星星来给大家介绍一下吧!

  记得有一次,我一个人在家,爸爸妈妈去上班了,他们把防盗门锁住了。一会儿,邻居家的小姐姐来找我玩,可是防盗门锁住了。于是,她用剪刀把防盗门上的铁砂铰了一个洞,从外面给我往里塞花生。为了感谢她,我把我爱吃的巧克力糖也给她塞了过去。妈妈回来了,看到了这个小洞,觉得很奇怪,一问我才知道是怎么回事。

  小时侯的我很胆小。一次,我在幼儿园里,我们吃晚饭,我吃了一碗没有吃饱,于是便想去老师那里再盛一碗,可惜没有了。老师叫我去打饭,可我连厨房在哪儿都不知道,怎么打饭呀?我又不敢问老师厨房在哪儿,只好提着桶出去了。

  我正着急的时候,突然,我看到一个老师从一个房间里走出来,手里端着一盆米饭。啊,这一定就是厨房了!我便提着桶走了进去。锅里烧着水,冒着热气。旁边有一个有房顶那么高的大铁桶,铁桶底下生着火。这大概是做饭的锅吧,一个幼儿园那么多小朋友,一定吃的下这么多,需要盛饭时放个梯子爬上去就行了。我一边想着自己是多么聪明,能想出这样的结论,一边放下了桶。

  可奇怪的是,老师并没有“爬”上梯子盛饭,反尔从锅里舀了一瓢水倒进桶里,把桶递给了我。我也不管那么多的,提着桶就回教室了。老师看到我桶里的“饭”,眼睛都瞪出来了。也真是奇怪,那天没有一个人吃我打的“饭”,说实话,我也不想吃。我到现在才知道,那天我进水房了。

  到现在想起来,我还觉得可笑呢!那时不懂事的我干了那么多件蠢事,还什么都不知道呢。

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