学雷锋活动方案6篇(开展学雷锋系列活动方案)

时间：2023-02-23 12:01:00 综合范文

　　下面是范文网小编收集的学雷锋活动方案6篇(开展学雷锋系列活动方案)，以供参考。

学雷锋活动方案1

　　沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

　　感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩，范文之规划方案:城阳中心小学“感恩三月”活动方案。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱，三月是学雷锋月，同时也是“三八节”和“植树节”所在的月份，因此我校结合学校实际情况和感恩主题教育开展了三项主题活动：

　　一：“继承革命传统、弘扬雷锋精神-”-------感恩社会。（学雷锋月活动）

　　1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。

　　2、要求收集一份关于雷锋事迹的材料或出一份相关内容的手抄报，规划方案《城阳中心小学“感恩三月”活动方案》。

　　3、做一件力所能及的好事。

　　4、由班主任监督，确认任务完成后在行动卡上签字，上交少先队大队部。

　　5、大队部根据实际情况评出20名“小雷锋”。

　　二：“我心中最美丽的妈妈”---------感恩家庭。（三八节活动）

　　1、在“感恩行动卡”写上行动内容。

　　2、要求在三八节当天为妈妈或家庭做一件事或家务。

　　3、出一份相关内容的手抄报，或给妈妈写一封信。

　　4、由家长监督，确认任务完成后在行动卡上签字，上交少先队大队部。

　　5、大队部根据实际情况评出16名“感恩先锋”。

　　三：“绿色天使在行动”---------感恩母校。(植树节活动)

　　1、学生一人发放一张“感恩行动卡”写上行动内容。

　　2、出一份相关内容的手抄报。

　　3、设计一条倡议护绿的广告语在“班队课”上交流。

　　4、四、五、六年段各班进行校内植树并进行评比。

　　5、每班推选一名“护绿宣传员”在评比时进行现场宣传。

　　6、大队部根据实际情况评出16名“护绿卫士。”

学雷锋活动方案2

　　一、活动目的

　　以“雷锋精神你我传递，魅力班级，从我做起”为主题。弘扬民族传统与民族精神，弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。学校雷锋精神，把握雷锋精神的实质，培养树立正确的人生观、价值观、世界观。使雷锋就是赋予时代内涵。以实际行动来促进同学的良好习惯的形成，进一步推进我班的精神文明建设，为创建文明班级作出自己应有的贡献。

　　二、活动主题

　　雷锋精神你我传递，魅力533，从我做起

　　三、活动要求

　　“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个人心里，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。不留于形式。每位同学要高度重视，班干部精心组织，团结协作，班主任从旁协助指导。把此次活动作为本月工作的重点。加强对本次活动的宣传，让学雷锋深入每个人乡里。营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　四、活动时间

　　三月起

　　五、活动内容

　　1、在班上与班干部进行策划、布置“学雷锋”活动方案

　　2、在班级对同学学雷锋的内容与意义等进行讲解，增强同学对雷锋精神的深入认识及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。

　　3、利用网络、电视、广播等的宣传同学自行理解并对此开展“弘扬雷锋精神”的讨论会。

　　①什么是雷锋精神？

　　②雷锋精神是否过时？

　　③学雷锋应如何从身边小事做起？

　　④制定个人的学雷锋活动计划

　　六、进行学雷锋讲故事比赛，晒好人好事

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望每位同学都以学习雷锋活动为契机，积极学习雷锋精神，做好实践得出结论，增强班级凝聚力。把实际工作做好，让同学的学风与精神面貌逗得到提高。

学雷锋活动方案3

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，小学“学雷锋”活动方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：

　　一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园

　　三、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：20xx年3月

　　五、活动地点：我校校园内或校外

　　六、活动内容：

　　（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，规划方案《小学“学雷锋”活动方案》。

　　（二）、认真开展好学雷锋的系列活动

　　1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

　　2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。（要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。）少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

　　3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛；诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

　　4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

　　②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　七、具体要求：

　　1、高度重视，精心组织。

　　全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

　　2、立足基层，务求实效。

　　要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　　3、加强宣传，营造氛围。

　　要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　八、做好学雷锋的总结表彰：1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

　　各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

　　2、少先队将利用 “红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

　　小学少先队

　　20xx年3月3日

学雷锋活动方案4

　　阳春三月，万物复苏，鸢飞草长，春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。3月5日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。让我们将爱进行到底，将雷锋精神进行到底，将互帮互助渗透在一日生活中，从点滴小事做起，在这服务与奉献的春风中，一起学雷锋做好事！

　　活动宗旨：

　　1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　2、在活动中体验照顾幼小弟妹、照顾老人、爱我校园爱护校园等活动，获得各项技能的发展。

　　3、通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣，感受到了帮助别人、为别人服务的快乐。

　　活动时间：

　　20xx年3月5日——20xx年3月9日

　　参与对象：

　　美地园岚谷宝贝、岚谷教师、岚谷家长

　　活动具体安排：

　　1、国旗下讲话

　　结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话倡议书形式动员全体教师与岚谷宝贝参与到“学雷锋周”主题实践活动中。

　　2、各班根据幼儿年龄特点开展“我们也是小雷锋”主题活动

　　以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋，交流我心目中的雷锋形象，引导幼儿从身边做起、从小事做起，低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。

　　3、做身边的好事

　　各班结合“三八”妇女节、“植树节”等节日，动员岚谷宝贝实施一个做好事方案：

　　“大班爱心进社区”，问候社区老爷爷老奶奶，为他们捶捶背、唱歌、赠送自己制作的礼物；“爱绿护绿”为小区捡拾垃圾

　　“中班爱心进小班”，走进小班为小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲，一起手拉手玩游戏。

　　“小班爱心进家”，为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水……

　　4、清洁大行动

　　做力所能及的实践活动，进行校园清洁大行动，擦窗户、擦滑滑梯，摆放护绿标志，以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈积极参与到“爱校园”的活动中来。

　　5、开展“雷锋精神”宣传活动，布置展板（高幼组幼儿）

　　成立“学雷锋周”特别行动记者团，向各个班级的岚谷宝贝采访，征集好事调查：

　　访查内容：

　　1）你做过好事吗？你做了哪些好事？

　　2）做了好事的心情是怎样的？

　　3）你还想做什么好事呢？

　　将收集来的讯息或是图片进行编排，布置主题板报宣传雷锋精神。（3月9日前完成）让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德！

学雷锋活动方案5

　　一、活动目标：

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备：

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三、具体活动过程（主持人台词实录）

　　1、出旗，唱队歌。

　　2、（用雷锋的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：为人民服务是无限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！主持人甲：这句话是雷锋同志说的？主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会—— 主持人（合）：三月风主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！

　　3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》

　　4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚ 主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！ ﹙全班齐读雷锋的名言：人的`生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚

　　5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚ 主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？

　　6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！

　　7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）