支部专题研讨会主持词开场白3篇(党支部专题研讨会会议记录)

时间:2023-02-24 16:26:00 综合范文

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支部专题研讨会主持词开场白3篇(党支部专题研讨会会议记录)

支部专题研讨会主持词开场白1

  各位领导、老师:

  大家好!首先我代表小学数学组的全体老师,对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎!

  小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是

  提升我校教研研究水平,在小学教学中,学生因为知识基础,学习能力,智力等方面的差异,对相同的学习内容,会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展,我们数学教研组本学期开展了以“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后,我们全体数学教师进行了相关理论培训,在教研活动前,我们进行了多次集体备课,共同研讨,形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

  孙老师说课:

  刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课,接下来就请各位老师围绕“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课,望老师们畅所欲言。(评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性)

  教师评课:

  请学校领导给予指导:

  总结:

支部专题研讨会主持词开场白2

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,大家相聚在一起,共同研讨小学数学课堂教学,请允许我代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

  这次教研活动由我主持,由__老师做记录。

  一、我们首先要感谢__老师,为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《__》。以前,也有听过__老师的很多课,她展示给我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于__老师对于课堂教学的勇于尝试,积极地站在课改的行列。下面就先请__-老师进行说课和反思。

  二、__老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。听了__老师的课,大家肯定会有很多感触,我们本着共同进步、共同提高的原则,希望大家畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。

  三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。再次感谢__老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

  四、下面有请王校长对这次教研工作给予指导,大家掌声欢迎。

  谢谢王校长对我们教研工作的指导,给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力向着新课程改革方向发展。

  今天的教研活动到此结束,这次活动开展的很成功,谢谢大家!

支部专题研讨会主持词开场白3

  一、活动说明

  各位领导、各位园长、老师们:

  大家上午好!

  为推动各幼儿园紧密融合,充分利用各园优质资源,整合幼儿园教职工专业发展的人力资源,交流各园教研工作先进经验,达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标,由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开,很高兴大家今天能聚在一起,共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师,她们作为专家团队对本次活动进行指导,对她们的到来我们表示热烈的欢迎!参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师,欢迎大家的到来!

  这是我园组织的第一次联盟活动,我们作为新建园一起都处于起步阶段,本次活动会有很多不足,但我们不怕亮丑,在座的都是专家,我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见,我们将虚心接受,努力改进!也希望通过本次活动大家都有所收获。

  下面我将本次活动的流程向大家作以汇报:

  1、8:40—9:10活动说明

  2、9:10—9:40区域活动观摩

  3、9:50—10:50专题讲座:《幼儿园区域活动的创设与指导》、11:00—11:50专题讲座:《3——6岁儿童发展指南》解读

  4、2:30—4:10集体教学活动观摩

  5、4:10—5:40专家点评、教师研讨交流

  二、区域活动观摩

  下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。

  三、专题讲座:

  本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》,课题立项以来,我们就着手创建游戏区角,但在这一过程中我们遇到了很多困惑,今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座,请大家欢迎!

《3——6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据,下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。

  感谢两位专家的精彩讲解,她们的讲解为我们指明了方向,今后我们会将今天学到的落实到工作中。

  四、集体教学活动观摩

  今天下午上课的三位老师,一位是本学期新考入我园的,一位是从小学调入我园的,一位是有沙河学区配置到我园的,她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段,今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课,请大家为她们诊断。来,我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。

  五、专家点评、教师研讨交流

  三节课已经结束,下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见,我们共同学习,共同提高。

  结束语:

  我们的活动到这里就全部结束了,今后我们将会以本次活动为契机,努力将今天的收获运用到实践中,切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来,你们辛苦了。最后,祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!

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