下面是范文网小编分享的风筝的作文与散文3篇 写风筝的散文，欢迎参阅。
风筝的作文与散文1
阳春三月，正是草长莺飞，拂堤杨柳的好时节。这天，我约来我的伙伴们，带上自己心爱的风筝来到野外。今天的天气可真好呀!天空瓦蓝瓦蓝的，太阳照射着大地，白云雪白雪白的，像绵羊，像小狗……
经过仔细地筛选，终于我们找到了一块平坦而没有电线的空地。于是我们都迫不及待地拿出自己心爱的风筝准备放。这时小刚却阻止了我们，正当我们疑惑时，他向我们解释说：“不要着急，让我先测测风向。”只见他用手抓起一把土抛向空中，土一下被风吹走了。看着土随风吹走，我们都知道了风向在哪边。我们都夸小刚真聪明，可小刚却不好意思地说：“这些知识都是在书本上学的。”这时我就明白了书原来就是一个大宝典，里面什么都有。
接下来，我们都想试试自己的风筝能飞多高，于是我找来小刚，让他给我做助手，让他把风筝举过头顶，而我就飞快地往前跑，当我喊：“一、二、三放”时，小刚立刻松手。可我刚跑了一会，不知怎的，风筝不但不上升反而往下落。我就使劲放线，还是不行，看着小明的风筝已经飞上了高空，我就更着急了。这时小刚看出我着急的样子，耐心地说：“我看你是因为线放得太快了，这样风筝很难飞起来，应该慢慢放线。如果风筝往下落，千万不能再放线了。”听他这么说我立刻从地上站起来，按照小刚的说法，在他的帮助下，终于我的风筝也飞上了天空。
看着天空凶猛的老鹰，可爱的蝴蝶，漂亮的小鸟，他们在空中自由自在的飞翔，伙伴们在地上开心的玩耍，我开心地笑了。
放风筝是有趣的也是快乐的，我不但收获了快乐，更重要的是收获了很多知识。我喜欢放风筝，你呢?
风筝的作文与散文2
星期六的下午，我独自呆在家里，我想到外面去透透气。可是外面的风很大，什么都做不了，万一感冒了怎么办呢?我突然想到：虽然风很大，却是放风筝的好时机呀!于是，我拿起风筝飞快的向篮球场奔去。
到了篮球场上，我做好准备工作，一手拿着风筝的骨架，一手拿着风筝线，朝逆风的方向跑去。当我感觉到手中的风筝用力地拉扯着我的手时，我就把风筝线放开，风筝顺着风飞上了天空。
“风筝飞起来了!”我情不自禁地大叫。我一边走，一边拉扯着风筝线，想让风筝飞得更高。天上的鸟儿们看见了我的“蝙蝠”风筝，以为来了个大怪物，都被吓得没了主张，纷纷逃窜。它们一会儿飞到球架上，一会儿飞到大树上。但是我的“蝙蝠”风筝还是追着他们不放。最后，鸟儿们被吓得不敢出来了。
我非常开心，因为调皮的鸟儿都被吓跑了。我带着风筝一会儿跑过来，一会儿跑过去。结果我越放越开心，越放越带劲。最后干脆把风筝线放到尽头。“蝙蝠”风筝随着风筝线越飞越高。现在，“蝙蝠”风筝高的可以和树相比了。树上的鸟儿们看见“怪物”又来了，全部都逃跑了!我的心里高兴极了，想到：原来我的“蝙蝠”这么有气势，一飞过去，调皮的鸟儿们都吓跑了!
我的心里正在这么想着。突然，风停了，我吃了一惊，因为风筝飞得那么高是我费了很多时间才换来的啊!可让我意想不到的是：风筝不仅没有掉下来，而且还在天空中威武的飘着呢!这时，我心中的紧张立刻消失的无影无踪，我长叹了一口气。
星期六的下午我非常开心，因为威武的“蝙蝠”风筝陪我度过了一个快乐的下午。
放风筝真有趣啊!
风筝的作文与散文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，三月，正是放风筝的时节。我也兴致勃勃地和妈妈来到了新广场上放风筝。
我们先来到了一个小摊上，卖风筝的阿姨说风筝越大越好放，我就选了一个大大的、很美丽的风筝，上面画着苏菲亚的图案，后面有着七彩的带子，可漂亮了。
我们找了一片风又大人又少的`地方，我不会放。于是，妈妈就先示范了起来，左手拿线轴，右手拿风筝，边跑边松手，边跑边放线。风筝在天空中飞了起来，我急忙对妈妈说：“我也要放!我也要放!”于是妈妈把线轴给了我，可没过一下风筝就倒头栽下来了。我悻悻地跑过去捡起风筝，妈妈帮我收了线。我拿着线轴在前面，妈妈拿着风筝在后面，我一说“放”，妈妈就把手松开了。我一路狂奔，一边放线，一边时不时地回头看看风筝飞多高了，可是我一停下来风筝就又掉了下来。
等我第二次起飞的时候就没这么幸运了，我的风筝飞了一会儿就碰上了大树，结果挂在了大树上。妈妈费了九牛二虎之力才把风筝取下来。妈妈告诉我：“放风筝的地方一定要空旷，不能有高大树木。”
第三次我再放飞的时候，我的风筝却不争气地和别人的风筝打起了架来，线缠到了一块儿。我有些泄气了，不想放了，妈妈鼓励我再试试。
最后一次放飞的时候，我吸取了前几次的经验。这一回，我的风筝终于飞到了天空中。看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我高兴极了。风筝好像在说：“小主人，你可别让我掉下来了哦!”我一会儿放线，一会儿收线，风筝稳稳地飞在了天上。
我都想成为一只风筝了，在天空中自由地飞翔，多好啊!我很喜欢放风筝，下次我还要放风筝。
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