下面是范文网小编分享的活动计划模板3篇(活动计划咋写)，供大家赏析。
活动计划模板1
端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。
在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。
活动主题名称：好玩的端午节活动目的：
1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。
2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。
3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。
活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时
背景资料：
若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
活动前准备：
一、活动前：
1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。
2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
3园所计划：1购买艾草进行环境装饰。
2幼儿早点或午点为小粽子。
二、活动开始ING（90分钟）
1、活动原由说明：
教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的.来历并初步感受节日气氛。
2、端午节快乐（40分钟）活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
注意事项： 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
3、好玩的龙舟赛（40分钟）游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
2 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。
活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。
组织建议：
1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。
三、活动ENDING（10分钟）
活动说明：幼儿园拍照留念，全园播放背景音乐衬底活动结束。
活动计划模板2
(一)活动目标:
1、幼儿能够抓住好朋友的明显特征进行表征。
2、加深幼儿对好朋友含义的理解,激发幼儿对好朋友的喜爱之情。
活动准备:画纸若干
(二)活动过程与实录:
一 、活动过程
1、谈话:请幼儿谈谈自己的好朋友是谁?
2、介绍自己的好朋友的外貌特征。
请幼儿说一说自己的好朋友长的得什么样子?
引导幼儿从发型、眼睛、脸型等进行观察,然后描述好朋友的样子。
3、请好朋友坐在一起进行绘画活动工作计划。注意观察好朋友的样子,只画出好朋友的头像,涂色要均匀,头像要画在的纸的中间。
4、展示幼儿作品并进行交流。
二 、观察记录:
在这次绘画活动中,我们让孩子和自己的好朋友坐在一起互相观察,并把好朋友的外貌特征主要限定在脸部特征,这时我们发现幼儿的观察越来越仔细,而且画的也非常成功。脸型不再是以前那种统一的圆脸蛋,而成了现在绘画作品中的长长脸、方方脸、椭圆脸;头发也不再是以前绘画作品中男孩的小平头,女孩的两条小麻花辫。而是真实画出了好朋友的前面几撮毛、麻花辫、密密的头发等等,更有甚者,杨煜把好朋友朱要脸上的小痣子也清晰地给他画在脸上标准的位置上,而且还是5颗,眼睛是长长的小小的,非常的形象。孩子们边说边观察边绘画,气氛相当的热烈。
(三)反思:
从这次表征作品中,我们可以发现,只有了真实的观察才有了孩子们笔下的真实形象的好朋友画像。观察与绘画的有机结合使孩子的作品有过去那种统一的随意的绘画模式而成为了现在作品中真实的、具体的、真正的表征作品。另外在活动中教师对于幼儿观察的引导也非常的重要,引导幼儿抓住人物面部的主要的与他人不同的特征进行表征。所以在真实的、具体的观察下才有孩子们笔下的成功作品。
活动计划模板3
一、本学期教研活动工作重点
1、继续推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，以有效课堂教学为核心，努力提高教学质量。
2、加强中小学教研组，备课组，规范性建设指导，促进教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。
3、以学区为单位开展校本教研联盟活动，切实提高教研活动的实权性和实效性。
4、从实际出发因地利宜，利用开发课程资源，充分发挥教师个人，集体和骨干作用，围绕观课议课活动，促使课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项活动，确保学生每天1小时活动，促进学生身心健康。
二、教学调研的内容和方法
通过教学调研推门听课，研讨课等教研形式，深入学校进行，交流、座谈，听取意见，帮助解决教师工作中遇到的实际问题。
三、学科教学研室的课题
中小学体育教师观课、议课活动推进的实践与研究
xx年下半年中小学体育教研活动表
周次
日 期
内 容
预备
8.27～9.2
8月28日～31日（周二至五）教师集中，师德培训
1
9.3～9.9
市教研员会议
2
9.10～9.16
1、教师节；2、中小学教务科研主任会议；3、幼儿园业务园长会议。
3
9.17～9.23
中小学体育中心组会议
4
9.24～9.30
第二届全市精品校本课程评选
5
10.1～10.7
中秋节、国庆节（9月30日～10月7，放假调休）
6
10.8～10.14
1、普、职高教学集体调研；
7
10.15～10.21
1、小学教学集体调研；
8
10.22—10.28
1、初中教学集体调研；2、县中小学生篮球赛
9
10.29～11.4
1、市高中新课标优秀课例评比；2、县中小学体育教师说课评比活动。
10
11.5～11.11
县中小学体育教学研讨会
11
11.12～11.18
1、期中考试；
12
11.19—11.25
市中职优秀课例评比
13
11.26～12.2
县第二十几届中小学生田径杯赛
14
12.3～12.9
1、县中学段课堂教学评比；
15
12.10～12.16
县中小学生足球赛
16
12.17～12.23
县高中体育课堂教学展示课
17
12.24～12.30
xx年市小学学业质量合格率调研抽测
18
12.31～1.6
元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假调休）
19
1.7~1.13
xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析
20
1.14～1.20
21
1.21～1.27
期末考试（1月24日～26日）
22
1.28～2.3
学期结束工作
2月1日（农历十二月二十一日）寒假开始
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