活动方案范文6篇(团建活动方案的范文)

时间:2023-03-01 16:22:00 综合范文

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活动方案范文6篇(团建活动方案的范文)

活动方案范文1

  活动时间:20xx年10月16日

  活动地点:苏州乐园

  参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路:

  活动过程

  一、签到准备

  1、幼儿家长签到,做准备工作。

  2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

  3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

  环保教育

  1、不乱扔垃圾

  2、爱护花草树木

  礼仪教育

  1、乘车礼仪

  2、行走规则

  3、礼貌用语

  意志力的培养

  我长大了,自己走

  二、秋游活动

  1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

  2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

  3、分享食物,体验快乐。

  4、在秋游中谦让、互助。

  5、不乱扔垃圾,自己走。

  三、活动反思在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

活动方案范文2

  今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日,为进一步提高全社会防灾减灾意识和自救互救能力,检验各级防空防灾应急预案的可行性,经主任办公会议研究,决定于5月12日组织全市防空防灾警报试鸣并开展防灾减灾日系列宣传活动,为圆满完成今年“防灾减灾日”的各项工作,特制定本方案。

  一、活动目的

  1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度,进一步增强灾害风险防范意识;

  2、普及灾害自救互救知识,提升综合减灾能力;

  3、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力;

  4、检验社区疏散方案的可行性。

  二、活动内容

  (一)、防空防灾警报试鸣

  1、试鸣时间:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鸣防灾警报信号,14:35—14:38鸣空袭警报信号。

  2、试鸣方法:全市统一试鸣,防空防灾警报器,电视、广播、公共通信、网络等形式同时发放警报信号。

  (二)防空防灾知识宣传

  开展防空防灾知识图板巡回展示;向市民发放防空防灾宣传资料;制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放;参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动。

  (三)组织疏散演练

  1、参加演练单位:市人防办将组织迪荡街道剡溪社区、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校、元培中学、蕺山小学学生开展疏散演练,市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练;市区有关中小学可视情组织疏散演练。各区、县(市)至少组织一个社区、一所学校开展疏散演练活动。

  2、演练重点

  (1)社区疏散组织指挥程序;

  (2)疏散引导员熟悉职责及引导方法;

  (3)居民疏散编组及行动。

  3、演练时间:5月12日14:28至14:38分。(与全市防空防灾警报试鸣同步实施)

  4、演练方法:以社区疏散方案为依据,坚持就近就便原则,可疏散至附近防空地下室或疏散集结地。原则上不组织往疏散场所疏散。

  三、组织领导

  市人防办成立“5q12”防灾减灾活动领导小组,下设计划协调、警报试鸣、综合保障、工程保障和宣传报道组五个组(详见附件:《XX市20xx年防灾减灾日活动编组与任务表》)。各级人防办、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织。

  四、有关要求

  (一)要高度重视。开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的实质举措;是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力,防范各类灾害风险,保障人民群众生命财产安全的现实需要;是人防参与社会管理,扩大社会影响的有效载体。全市人防系统要高度重视,把“5.12”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好、组织好。

  (二)要精心准备。要根据市人防办统一部署,落实各项准备工作,把问题想的复杂一些,把工作做得细一些,把方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备,确保完好率,要制定应急措施,确保各项工作万无一失;各区、县(市)要根据此方案,制定一个实施计划,确保把每一项工作落实到实处,开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案,市属参加的疏散演练的社区、学校的疏散方案,于5月8日前,报市人防办备案。各项准备工作务必于5月11日前完成。

  (三)要严密组织。要严格警报操作规范,落实各项保障措施,确保警报发放工作“零失误”。社区、学校疏散演练时要指定指挥员、引导员、安全员等,确保疏散群众安全。

  (四)要做好保障。市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担;活动疏散引导牌,疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发,其它器材由街道、社区自行解决。

  (五)要及时总结。要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作,做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地于5月13日12时前将活动总结报市办。

活动方案范文3

  一 活动目的: 加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

  二活动时间:

  三 活动要点:

  1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

  2举行一场安全教育主题报告会。

  3举行一次主题活动。

  4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

  5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

  6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

  四 活动要求:

  1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

  3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学

活动方案范文4

  一、活动目标

  进一步学习新课标、加强教师相互学习、交流,切实提高教师教育教学能力,实现高效课堂,决战课堂。

  二、活动时间及分组情况。

  1、授课时间:20xx年5月22日(星期二)第一、二、三、四、五节课。评课时间:22日第六、七节课。

  2、授课教师共15名,分别是:赵英俊 李春 闻志勇 李腹丽 陆影 娄大卫 马召勇 龙阳兴 李兴彬 付文峰 张荣增 夏贵华 范光训 龙兴发 聂绍友

  3、分组及授课班级:初一年级组(班级为初一(1)、(2)、(3)、(4)班);初二年级(1)组(班级为初二(1)、(2)、(3)、(4)班;初二年级(2)组(班级为初二(5)、(6)、(7)、(8)、(9)班)。

  4、初一年级组 组长:赵英俊

  成员:李春 闻志勇 李腹丽 陆影

  初二年级组根据抽签相应班级分组,每组5人。

  5、评课地点由各组组长指定。

  三、活动要求

  1、15名数学组教师要积极参与此次活动的全部内容,包括授课、听课、议课、量化等,不得缺矿。

  2、授课前要了解学生情况、熟悉教材、认真写好教学设计。

  3、认真听课并作记录。

  4、授课教师先说课,听课教师再议课,建议点评时优缺点各不超过2点的原则,全部评完时,如有看法,可再作补充。

  5、评完课后再认真填写评价量化表,给4位授课教师的评分在85---90分之间。

  6、教学设计及评价量化表在评课结束时交教研组。

  7、如果抽签时抽到自己所上班级,必须和其他教师调换。

  四、授课顺序表(附后,见授课顺序一览表)。

  五、评分方式:

  4位教师的平均分就是该教师最后得分。

  六、奖励另行通知。

活动方案范文5

  活动时间:

  20xx年七夕

  活动目标:

  1.增进亲子感情

  2.让孩子在被爱中学会爱他人。

  活动准备:

  家长需自备服装:

  1.爸爸需着正装入场(白衬衣打领带)

  2. 妈妈需穿礼服(有条件的可租借婚纱)

  3.宝宝:男(短袖短裤,有条件的可自己去租借礼服)

  女(漂亮小裙子,蓬蓬裙最好)

  具体流程:

  一、准备环节

  1、 家长入园后爸爸拉着宝宝站在操场左边,

  2、妈妈盖着红盖头站在操场右边,

  3、爸爸拉着宝宝去找妈妈,找到后拉着妈妈站在红地毯上

  二、掀红盖头

  爸爸们听主持人口令来掀下红盖头

  三、深情告白

  爸爸向妈妈深情告白,会有大奖奉上(限额哦!)

  四、全体宣誓

  爸爸妈妈跟着主持人一起说出自己对家庭爱的誓言。

  五、走红毯

  全体爸爸妈妈和宝宝一起走红毯。

  六、活动结束

活动方案范文6

  一、活动目标:

  懂得待人接物的礼节,培养讲文明,懂礼貌的好习惯。

  二、活动形式:

  通过小品、快板、小组竞赛、合唱等形式,培养学生良好文明的习惯。

  三、活动准备:

  1、把学生分成8个小队;

  2、排练小品(一)和(二)、快板和合唱;

  3、准备画纸、笔;

  四、活动过程:

  1、队会开始仪式(略)。

  2、中队长讲话:队员们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。

  3、主持人主持队活动。

  1)看表演,思考问题,明辨是非。

  小品表演(一)

  主持人:跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是陶陶却做了些什么呢?请大家仔细看小品《陶陶迟到》。

  时间:课堂上。

  人物:陶陶,老师和同学们。

  内容:“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。“砰”,教室门被踢开了,陶陶满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,一陈忙碌将自己学习用品放好,老师和同学们都看着他。

  主持人提问:

  a为什么老师和同学们都看着他?

  b你觉得陶陶这样做对吗?为什么? 队员们讨论交流。

  主持人:

  陶陶上课迟到了,这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的,可惜陶陶没意识到,依然还弄出很多的响声,破坏了整个教室的安静气氛,这样做影响了大家的学习。

  那么到同学家做客又要注意什么呢?

  小品表演(2)《做客》

  时间:下午放学后。

  人物:小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

  内容:冬冬生病没来学校。下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!”转眼间,小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:“谢谢冬冬爸爸!”然后接过了苹果。

  主持人问:

  小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?为什么?

  2)小快板表演:

  我们学校真正好,小刚天天到得早;见到老师行个礼,见到同学问声好。小刚走路没注意,他把小军鞋踩掉,小刚说:“对不起!”小军说:“没关系。”小刚来到小青家,轻轻敲门等回答,人家允许才进去,懂得礼貌人人夸。

  3)小队竞赛

  ①必做题

  a、请每个小组讨论讨论你心目中的“礼仪小学生的”的形象,画一张画。

  b、各组选派代表上台向全班同学介绍讨论的结果与画画的内容,如:“礼仪小学生”应穿戴整齐、干净;见人有礼貌,举止要遵守行为规范。

  ②抢答题

  a、礼仪用语:请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见

  b、礼仪表态用语:微笑、鞠躬、握手、鼓掌

  4)齐唱《咱们从小讲礼貌》

  4、中队辅导员讲话

  队员们,我很高兴,因为今天的队员是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。

  5、呼号、退旗,中队和宣布活动结束。

  五、活动的巩固与延伸

  1、组织学习阅读浙江省公民道德规范中的学生品德篇,出一期礼仪专刊。

  2、与家长亲切联系开展评选:“礼仪小学生”活动,在教室内张贴照片。

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