下面是范文网小编分享的帮助小学作文12篇 小学生帮助同学的作文，供大家赏析。
帮助小学作文1
有一天，我在爸爸的手机里看见了一个报导，里面说在非洲有许许多多的人没有吃的、没有穿的、没有喝的，那些人都生活在水深火热之中。而且那里的环境也非常的恶劣，遍地都是垃圾，所以那里的孩子们就只能在垃圾堆里玩耍。而报导中有两个插图，一个图上有一个小孩子，她在吃着一个被别人扔掉的面包，她的一旁是一个垃圾堆，她边吃边笑，好像很好吃似的。另一个图上有一个快要死的小男孩，他的身后有一只秃鹫，秃鹫就跟在他的身后…………
看完了这个报导，我第一时间有了一种非常想帮助非洲难民的冲动，有想为非洲难民呼吁的激动，我想让每一个人为那里的人捐献一分钱、一本书、一瓶水、一颗粮食等等。让他们有美丽的环境，有良好的教育，有一瓶水喝，有食物吃，有一个温暖的家。
帮助别人可以使自己变得心灵更美、爱心更强、更加愿意帮助别人，有利于小朋友的心灵成长。通过全世界的人们的互相帮助，可以使友谊更加的牢固，当我们遇到灾难时，对方也可以伸出援助之手，帮助我们，还可以使我们之间彼此信任、彼此关爱、彼此团结，只要团结一致就会使整个世界变得更美丽，更和谐。
帮助小学作文2
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普通联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立存在。
今天下午放学，我刚进单元门口，发现有三四人向这走来。我赶紧跑过去，因为他们刚坐完电梯，电梯肯定还没关，趁此机会赶紧进去。
可是我还没跑过去，电梯已在关闭，我心想：哎，又要等。那位刚从电梯下来的叔叔似乎看透了我的心思，二话没说，帮我按了一下“上”的按钮。我会心一笑，还没来得及说声谢谢，那个叔叔就匆忙的走了。
我陷入了沉思：我以前坐电梯时，电梯门一开，我就立刻冲进去。如果听到有人来的脚步声，我就赶紧按关上的按钮。唯恐别人上电梯后，层数比我低，浪费我的时间。我一直以为，我等了那么长时间的电梯，既不划算也不公平。
可是这位叔叔却赠人玫瑰，手留余香。我以前实在是小气。
是啊，大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
帮助小学作文3
利人乎即为，不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的'品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
帮助小学作文4
我得到过不少帮助，比如说一块橡皮，一支铅笔，一段尺子……都是我得到的帮助。
一个星期天，阴天，我去上英语班。到了教室，我习惯性地盘点铅笔盒里的东西：尺子，铅笔，橡皮……所有东西都带了。咦，对了，我的钢笔呢？我着急地翻了几遍书包，没翻到。唉，肯定是忘记拿出来了，不带钢笔是要罚站的呀。我看了看外面，已经下起了小雨，我肯定会被淋感冒的。唉，我要是带钱了就好了，还可以买一支去。想到这里，我垂头丧气地坐在椅子上。
过了一会儿，刘硕来了，她看见我垂头丧气地坐在椅子上，问我：“朱莹颖，你怎么了？垂头丧气的。”“唉，”我说，“我的钢笔没带，这回肯定变成落汤鸡。”刘硕看了看窗外，说：“没事儿，我帮你买。”说完，就跑向商店。这时，我也看了看窗外，小雨已经变成中雨，我的眼睛湿润了。
帮助小学作文5
帮助别人就是一种快乐。
帮助别人体现在我们生活中的各个方面，偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。
记得一天放学路上，我正准备过马路时，看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说：“老奶奶您是要过路吗？”老妈妈说：“是的，但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧！”我接着说，“好的，你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了，站着一动不动，嘴里还不住地说：“吓死我了，吓死我了！”又一个劲的向后退。于是，我安慰老妈奶说：“没关系，我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。
我左右看了，没车来，就继续挽着老奶奶向前走，她紧紧地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说：“奶奶，不要紧张。”
我们就这样一步步走着，张于瞳到马路的另一边，老奶奶长长的吁了一口气之后，笑着说：“小朋友，谢谢你。”
回到家时，我觉得很开心，因为我帮助了老奶奶，我们应该多帮助身边的人，在帮助别人的过程中体验了快乐。
帮助小学作文6
晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。
一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。
爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......
最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。
帮助小学作文7
从前，有一片茂密的森林，天上有白白的云朵。那里住着许多的小动物。
一天，兔妈妈对小兔说：“孩子，你的姑姑生病了，你到外面拔一些萝卜送去吧。”小兔点点头，提着篮子出了门。它来到后山，远远望见，这里的地上长满了萝卜。不一会，小兔的篮子里就装满了很多新鲜的红萝卜。它走着走着，发现一条小河挡住了它的去路。这可是到姑姑家的唯一的路，这可怎么办呢？无助的小兔呜呜的哭了起来。这时，小花猫刚好路过，它来到小兔身旁，问道：“小兔，你为什么哭了？”小兔把事情告诉了小花猫。
“别着急，我来帮助你。”小花猫说。它跑到附近的一棵大树下，向正在学习游泳的小鸭子借了一个游泳圈和木桶。然后，它对小兔说，“你坐在木桶里，套上游泳圈，咱们用竹竿划过河吧。”
小兔点点头，就这样，它们俩坐在木桶里，小兔套着游泳圈，小花猫拿着竹竿划过了河。
这个故事告诉我们，要乐于助人，帮助朋友解决困难。
帮助小学作文8
阅读范文是最好的帮助。其实小学生一般都很聪明，尤其是那些看起来特别调皮的孩子，所以你让他们读一些优秀的作文是很有必要的，他们很容易对里面写得好的词语和句子有好感，就会不自觉的记住，而且会试着去运用，这本来就是一个好的开始了。
课堂小练笔。这可以说是写好作文的一个前奏，在课堂上适当的留出一点时间给他们练习写作，可以是100字，也可以是200字，总之字数不要太多，虽然短短的，时间可能也不够，但是只要他愿意写，就一定会有所提高的。
成语的积累和运用，在平时的学习中最好能够把遇到的成语或者好的句子叫他们背下来，不要小瞧这少少的积累，真的很好，他们在写作的时候会自然而然的用上的，哪怕他们不知道意思，也会尝试者运用的。
仿写。想必我们大家都知道，小时候为了写好钢笔字，我们会用钢笔字帖，虽然只是描绘别人的东西，但是的确是很有效果的，所以小学生在写作上面仿写对他们的作文是有很大的帮助的。
背诵。其实背诵本身就是一个积累的过程，或许有些人不赞成孩子背太多东西，但是我们不能否认的是他们背得越多获得的知识也就越多，在写作中能够运用的东西就变多了，那么他们的作文很自然的就写好了。
帮助小学作文9
小猴一家住在海边，大海龟住在海里，他们是邻居。海上有一个小岛，岛上有一大片桃树林。
这一年春天，桃树上结满了又大又红的桃子，小猴一家都很想吃桃子，可是他们都不会游泳，怎么办呢？小猴一家讨论了一天也没有想出好办法。他们的讨论被大海龟听到了，大海龟就问猴爸爸：“什么事让你们这样烦恼呀？”猴爸爸告诉了她原因。大海龟说“原来是这样呀，让我驮你们过去吧。”猴爸爸说：“谢谢你。”大海龟说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。”
过了两个月，大海龟要当妈妈了，她把蛋产在沙滩上。谁来帮她照看这些蛋呢？她想啊想啊，绞尽脑汁也没有想出好办法。小猴子知道了这件事，就替大海龟想出了一个好办法：他让爸爸造了一个机器人，帮大海龟照看她的蛋。大海龟非常感激小猴子。小猴子说：“别客气，朋友之间就应该互相帮助。”
帮助小学作文10
在我的成长过程中没有帮助过多少人，可有一次，我却帮助了一个人，那一次使我终身难忘。
那是在一个炎热的夏天，我出去散步，走着走着，突然，听到了一阵救命声，回头一看，看到了一只大狗在追咬一个小女孩，天啊！不得了，可我无能为力，旁边的大人也不敢管，我看那个小女孩跑到了一个死胡同，这时，我鼓起了勇气，拿起了一家赶驴的鞭子，跑了过去，正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时，我跑近一看心里想：完了完了，那么大的狗我可怎么办，都到跟前了，这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子，重重的打在了那只狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驴鞭子抽了它好几遍，可是每抽一下它的速度就会放快一格，又远远的看见那个小女孩早就跑得老远，真是的，我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了，真是讨厌，可能她是吓坏了。我最终跑不动了，恶狗还是狠狠地给了我一口，啊太好了幸亏我没有穿短裤，不然肯定鲜血四溅了，但是也很疼，我落下了眼泪。
这件事情，虽然被狗咬了一口，但是心里还是美滋滋的，因为我做了一件好事，这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。
帮助小学作文11
今天我最开心的事——我帮助同学读拼音了
笑笑兴高采烈的跑回来，第一个就讲起了这件事：今天我教两个同学读拼音啦，把我累得够呛！第一个同学还可以，基本认识拼音态度还认真，一会儿酒学会了，第二个同学很皮的，连Z,C,S都不认识，不认真还要打我，给我做鬼脸，后来老师把他制服了……
看着儿子兴致勃勃地描述着学校发生的事情，我似乎一点也没有从他的神情上看出，他连续两天晚上发烧，昨天最高还到过39°C呢，今天回来时候还有38°呢。
这次生病，他没有像在幼儿园时那样要求我给他请假，而是跟平时一样上学、放学，我也顺其自然……其实心里是非常着急的，我担心他会扛不过去了，可他的行动告诉我，他已经是个小学生了，他已经在成长中学会了坚强。
帮助小学作文12
老师今天看到我们慢吞吞不做工作，就一直叮咛我们要“今日事，今日毕。”还教我们一句话：“助人为快乐之本。”
“当！当！当！”下课了！大家都快马加鞭的向外冲，而我却留在教室里埋头苦干做工作，老师看到我卖力做事，一股脑儿的一直称赞我：“大家都出去玩，只有你把自己该做的事情做完，才不会留一点尾巴，拖泥带水，影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理！”老师进一步告诉我，如果可以推己及人，会更好，当同学需要协助时，能及时伸出援手，解决他们燃眉之急的困境，这种难得的经验适用钱买不到的。老师的话一直在我心中徘徊，久久不能平静。
有一天下课，我和同学在操场上玩“鬼抓人”，同学不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起来，到保健室擦药。看到他嚎啕大哭，我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后，同学恢复了笑容，一直对我说谢谢，此时我心中油然升起莫名的快乐，原来帮助人是件无比快乐的感觉，不但减轻别人的痛苦与不方便，也增加自己的快乐。
以后，我要多多做好事，因为多做好事，我一点也不觉得累；因为帮助别人渡过难关，会使自己快乐，产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生，好舒服喔！
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