答案初二语文作文开头结尾3篇(初三语文作文开头结尾)

时间:2022-06-06 14:52:00 综合范文

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答案初二语文作文开头结尾3篇(初三语文作文开头结尾)

答案初二语文作文开头结尾1

  我们每天都在思考问题,这个数学题怎么做?为什么鸟飞会?我们要怎样才能在太空居住?等等。每一个答案的解出都意味着我们又突破了一个问题。

  可能你会发现,这些问题有的来源于生活,有的来源于书本,有的来源于想象。每当知道一个问题的答案,可能欣喜若狂,可能有些失望,但往往比答案更激动人心的是学习的过程。

  我们时常需要通过实验和思考来探究问题。

  在以前,我一直对人的概念很模糊,只知道我是这么回事,但是具体是什么便不得而知了。其实,不止是对人,对一切事物,我的概念都很模糊,直到学习了生物。初一开始,我接触到生物这门新学科,我对它充满了好奇。我认为它对我是神秘的,是新奇的一件事。

  上了几堂课后,我知道了生物是研究生物体的科学,也就是研究所有具有生命活动的物体。在实验课上,我取下一小块洋葱内表皮,按照步骤操作好以后,我凑上显微镜,发现一些紧密排列、十分微小的东西,后来经过老师的讲解之后,我才明白,这些微小的东西叫做细胞,是构成生物体的主要物质。我很惊讶,这么小的东西真的可以构造出这么庞大的生物吗?因为如此,导致我一度认为细胞是世界上最微小的物体。直到学习了化学。

  进入九年级,结束了生地会考,迎来了一门新科目——化学。

  我刚开始并不知道,化学究竟有什么用?放眼一望,文字语言已被语文英语占领,数字符号是数学的天地,山川河流是地理的领地,生物体的活动是生物的王国,就连事物理论都归属物理。这么一看,好像并没有化学的地位了。但是,化学老师告诉我们:沒有化学,以上都是不存在的,原来化学在生活中如此重要。

  我通过几天的学习后,了解到分子和原子构成世界上的物质,并不是细胞。如此一来,我不禁想:既然细胞由分子、原子构成,那么什么组成分子、原子呢?这个问题或许有待考量,但一定会有答案。

  生活中的现象数不胜数,善于观察、勤于思考、勇于探究,从一个问题中发现另一个问题。

  答案不仅仅只是答案,或许它更是另一个问题的开端。

答案初二语文作文开头结尾2

  “都多大岁数了,还穿的花花绿绿的,给我脱下来!”“呵!你还说我,一天天的,就知道养那些没用的草。”

  我正在写作业,一阵争吵声忽然透过门的缝隙挤进了我的耳朵里。哎!不用想就知道,一定又是爷爷奶奶因为一点点小事而争吵的不可开交了,我的思绪从作业本上转移,听着耳边的争吵声,不禁悠悠地想:

  “爷爷到底爱不爱奶奶呢?奶奶是否还关心着爷爷呢?”

  爷爷经常对奶奶大吼大叫,可能是因为奶奶没有按照爷爷说的方法来种小白菜,也可能是因为奶奶又打碎了他心爱的小酒杯。奶奶经常指责爷爷糊涂,可能是因为爷爷又把老花镜乱丢在沙发上,也可能是因为爷爷又把糖当做盐放进菜里……我从没见过他们像书里写的老人家那样:清晨时分,并肩在乡间散步;傍晚时刻,互相搀扶着在夕阳下聊天。

  我正在慢慢地想着爷爷奶奶之间的点点滴滴。突然听见“砰”的一声,好像是玻璃瓶撞到物体后掉在地上破裂的声音!我的心猛地一颤,快步冲进爷爷奶奶的房间,爸爸和妈妈也循声赶来。

  推开房门,眼前的一幕惊呆了我:爷爷弓着背严严实实的挡在奶奶面前,双臂紧紧搂着奶奶,把奶奶护在怀中,好似保护着稀有珍宝一般。奶奶扭着头一脸关切的看着爷爷。看来是爷爷奶奶在争吵中,不小心把衣柜顶端的酒瓶给晃掉下来了。爷爷眼尖身快,第一时间用背部护住了奶奶。幸运的是爷爷并没有受伤。

  爸爸妈妈相视一笑,我想,我也找到了问题的答案。

  爷爷批评奶奶穿得花花绿绿是怕奶奶着凉;奶奶责怪爷爷不该养花是因为爷爷常常因为养花儿忘记了喝药。

  原来爷爷是爱着奶奶的,奶奶也十分关心爷爷,我找到的这个答案竟是如此的完美。

答案初二语文作文开头结尾3

  “为什么!谁能给我一个答案!为什么书法这么难?”我望着眼前写的一张张难以入目的书法作品,越想越气愤,于是一把将其搓成一团,撕了个粉碎。然后我一脸懊恼地瘫坐在椅子上。在我上幼儿园时,母亲和其他家长一样,抱着望子成龙的心态,给我报名了书法课。为的是能让我长大以后有一技之长,培养我的兴趣爱好,我便走上了书法这条看似简单的道路。

  我的老师是一名经验丰富的老教师。他从拿毛笔的姿势教起,从一笔一画开始,循循善诱地教导我。我度过了学书法的初始阶段,但是学了三四年后,书法水平固定在了一个层次,丝毫难以取得更大的进步。为此,我苦恼不已,一直找不到困扰我的答案。

  终于,我想到了那两个使无数人胆怯的字—放弃。是不是,我现在知难而退还来得及,这有可能在另一条适合我的道路上发展起来?带着这个疑问,我鼓起了勇气,来到了老师那里。

  面对老师,我坦然地讲述了我现在的困境,以及我那懦弱的想法。老师自始至终背对着我,耐心地听完了我的诉苦。他突然朗声大笑起来,随着转过身,抓住我的双肩:“你太令我失望了!学习书法本身就是一个漫长的过程,难道你以为不需努力,不用勤学苦练就能轻易成功,成为像王羲之那样的大书法家?”突然,他的瞳孔深处爆出一道精光,那里蕴含着他对我的期盼和希望,老师紧紧地盯着我:“我虽然无法告诉你一个答案,但我想送给你一句话—有些路只能一个人走,其中需要极大的毅力。孩子,你的路还长。自己去寻找答案吧!莫要放弃啊!”

  回到家中,老师那铿锵有力的话语在我耳边一直回荡。我细细揣摩老师的话,终于悟出了困扰我已久的那个答案:学习书法,最重要的是拥有一颗永不言弃的恒心,世上无难事,只怕有心人。凡事经过不懈的努力,都会成功的。一定要耐得住寂寞,不能辜负了自己!我顿时犹如拨开了云雾,见到了晴天,心中的问题释然了。

  我回到书法桌前,望着老师那行云流水的范字,重新拿起了笔。手中的毛笔似乎也比以往要轻了许多。我将毛笔蘸足了墨汁,在宣纸上挥洒起来……

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