关于初中生作文4篇 初中生作文精选

时间:2023-03-03 04:41:00 综合范文

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关于初中生作文4篇 初中生作文精选

关于初中生作文1

  过年了,屋子里,院子里,大街上处处都流露着过年的喜庆,贴春联,扯彩旗,挂彩灯再加上我家门口的那只“小彩猪”。哇!想起那过年时的欢乐气氛,真想马上放下书本大笑几声。

  说起门口的“小彩猪”,那鄙人可是骄傲,自豪啊!因为那可是鄙人的佳作,值得鄙人这么一说。话说过年挂彩无新意,追求创新的我可是不答应了:鼠年之挂猪:鼠年之挂猪。于是乎,本人决定鼠年挂“猪”,并开始进行“猪之show”这项活动,然则开始动员全家人画猪,可由于鄙人的不幸,家人仅是舌头支持,动起手来是个个称忙。又要简单,又要像猪,这可难坏了鄙人:鼠年之挂猪文章初一上网查“猪”,并无所获。偶然一次,奶奶看到本人之弟画的侧面猪,说,像猪。机会难得,于是本人就未经弟弟之允许,就改良了那只猪,也就是最终的“小彩猪”的模样—微长的鼻子,肥头大耳,小尾巴,哇!“小彩猪”的模样甚是可爱啊!

  模样是有了,可下面的又该如何是好?那可是一大难题啊!经过本人对爷爷的百般纠缠,终于爷爷接下了这光荣而又“艰巨”的任务。爷爷先量好了尺寸,买来了彩灯:鼠年之挂猪。又用粗粗的电线为底,铁丝、尼龙绳等协助,捆捆扎扎了一上午,终于是完成了。乍一看,好象一只小猪正在啃地呢!

  爷爷又拿来彩灯,把它一段一段的捆在了原底子上,又经爷爷与弟弟的一番努力,终于把“小彩猪”挂到了门前,接通了电源,打开一看,哇!一只活生生的彩色小猪正笑着往家里跑呢!

  怎么样?年年都挂的彩灯也变得有趣了吧!别去说东西古老不古老,有新意没新意,其实啊,只是看您的想法如何罢了!我的朋友,可别忘了,东西它毕竟还是个东西,它是任凭你摆布的,您想让它怎样,它就能怎样!只看您想了没,做了没!

关于初中生作文2

  秋天,一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联系在一起,但是,她也有自己丰收的喜悦。

  秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒。今天,以胜利的姿态,呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。

  看到此情此景,我不由得感叹秋天的魅力,因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。秋天是黄色的,因为它吹黄了谷子;秋风是红色的,因为它染红了高粱;秋天是白色的,因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的,因为墨菊的花朵就是证明;秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论她到了哪里,人们都热情的欢迎她。

  沉浸在秋天的美景当中,我想到了许多许多。我们的成长不正像秋天的果实吗?当我们遇到学习上的困难,生活中的烦恼时,是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们,使我们明白了做人的道理,增强了克服困难的勇气。从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路,到背起书包走进学校,从小学上到初中,这一过程既有欢笑,也有眼泪。每当我们克服了一个又一个的困难,获得了小小的收获时,那时的`心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。是啊,没有大自然的风风雨雨,怎么会有硕果累累的丰收场面?没有克服困难的勇气,怎么会取得优异的成绩?我憧憬着成功,但我知道,成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动,获得了丰硕的果实一样,我们也同样在努力拼搏,经受磨练,只有这样,才能达到胜利的目标。当获得优异成绩时,我们一定会很自豪。

  秋天的果实给人们带来富足,同时又给人们以新的希望;同样,今天的成功不仅给我们带来快乐,而且会使我们更加努力奋进,取得更大的胜利!

  秋天,我赞美你!

关于初中生作文3

  我最喜欢的一本书是《故事大王》。你知道我为什么那么喜欢这本书?因为里面的故事让我感到非常有趣。随便挑几个故事,都会觉得非常好看。 这本书分了三类,第一类是童话故事,第二类是寓言故事,第三类是神话故事。 看了目录我才知道,这本书的题目为什么叫故事大王,原来里面有那么多故事。

  我看了童话故事的小猴种树,这一篇的内容是小猴想吃水果,就想种一棵能长水果的树,这棵树快要结果子了,离成功只有一大步,就在这时候,有一只小动物对小猴说:这棵树要很久才能结果,你等得及吗?猴子想了想,是很有道理,小猴子就把这棵种了很辛苦的树拔掉,换另一棵树,就这样,到头来还是一个水果都没吃到。我读了这篇文章,我知道了做事要有耐心,如果没有耐心,到头来还是一事无成,反而白费力气。 除了看了童话故事里的其中一篇故事以外,我又看了神话故事里的女娲造人和盘古开天。

  女娲造人和盘古开天可以说是连在一起的。首先是盘古在一个黑暗的世界里,当时天和地连在一起,盘古看见旁边有一个斧头,就拿起斧头把这个鸡蛋披成两半,上面的就当天脚踩的就当地,天,每天高一丈,地,每天厚一丈,盘古的身体就跟着天长高,天不在高了,地也不在厚了。盘古的身体变成了世间万物。 女娲看见了这切非常开心,可是她总觉得世间少了一件东西,那么就是人,她就决定下凡去造人,他用泥造了许多人,这些人都能动了,她就让她们结婚,生儿育女,继续造人。 同学们如果你们想增长知识,就快看书吧!

关于初中生作文4

  列夫·托尔斯泰说过:生活的美妙在于它的丰富多彩,要想使生活变得有趣,就要不断地充实它。于是,在这个周末我就和爸爸去一中打羽毛球,充实一下生活。

  我和爸爸拿着水、羽毛球拍和羽毛球来到了一中里的羽毛球场。那里面可真乱啊,连脚底下的地板有些都向上翘了。我们只好找到一个还算不错的场地来打球。

  我先发球,我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里,没想到爸爸随随便便就把球打到了后场,我急忙以百米冲刺的速度去救球,我觉得我比刘翔跑的还快。可我好不容易才救回的球竟然打到网上了,真是太气人了。

  轮到爸爸发球了,爸爸一会儿往前打,一会儿往后打,一会儿往左打,一会儿往右打。我跑的上气不接下气,可爸爸一点汗都没出还赢了这场球,我想一定有什么技巧,于是就去问爸爸。

  爸爸听了,就教我打羽毛球的技巧,我糊里糊涂的听了半天,似懂非懂,可我还是装作听懂了的样子。我暗暗地想:“爸爸上一局左打一下,右打一下,让我跑的上气不接下气,这回我以其人之道还治其人之身,我也这么对付你。”

  第二局还是我先发球,我先往左边发球,看到爸爸飞快的往左边跑,我想:“哈哈!中计啦!”等爸爸把球接回来时,我又使劲往右边打,可惊人的事情发生了,我尽然出界了!哎!出师不利啊。我垂头丧气的把球给得意洋洋的爸爸,爸爸拿了球,又开始一会儿往前打,一会儿往后打,一会儿往左打,一会儿往右打,我十分沮丧,也不去接球了,这一局我也毫无悬念的输了。此时天也渐渐的黑了,于是我们就收拾东西回家。

  虽然这次羽毛球比赛我输了,但我从中找到了生活中的乐趣,我以后一定会坚持打羽毛球的。

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