下面是范文网小编整理的有关初中的作文5篇(初中的作文作文)，以供借鉴。
有关初中的作文1
依昔记得。十岁那年，那个阳光明媚的夏天，换了新邻居，听说是从上海来的。小米和我同龄，她就是我的新邻居。小米总喜欢微笑着，柔和的阳光照射得很美很美。而我，不喜欢讲话，总一个人闷在家里。
“你不知道吗？十岁这个年龄的我们应该要大声地笑。”这是小米和我说的第一句话。然后，她总是“咯咯”地笑。
“要笑，要疯，这是我们的天性。”每天都能听到这样类似的话。仅仅因为我的性格，我做不到。我也常想：我笑起来应该很美吧。“那当然，微笑的人总是最美丽的。”小米肯定地说。
于是，我开始笑，只是为了让自己看起来美些。“别这么僵硬嘛，自然些，从内心深处笑。”“内心深处？”我质疑道。“嗯，那叫心灵美，老师说的。要学学我。”小米美美地笑着。
那以后，我每天练习微笑，练习“疯狂”。的确，我变了，不再是记忆中的我。我会在阳光下放肆地笑，和小米一起疯。
那个夏天，很疯，很闹，是记忆中最美的。但如今小米已搬走。望着曾一起坐过的河岸，一起走过的草地，笑声仍存在记忆中。时间流逝很快，但记忆难以磨灭，曾给一起度过的岁月，小米，你还记得吗？
在梦境中，我依旧练习微笑，练习“疯狂”，小米也陪我一起练习。而现实，一切都变了。那些事，那个人，都将存在于记忆中，我一个人回忆那个年华。
有关初中的作文2
人生在世,路途遥远。在这漫长的岁月里有多少是能使你流下泪水呢？亲身经历的，亲眼看到的，做一个旁听者听到的；总该有些会让你流泪吧！
曾经我以一位旁听的身份听过一个故事！这个故事让我第一次流下了为别人而流的眼泪。
生活学问似海深，半由己来半由人。一个女孩，因为没考上大学，被安排在本村小学教书。由于讲课不清楚，特别是讲数学题时，让学生觉得稀里糊涂的，所以不到一周就被学生轰下了教师台座。回到家，她一人在房间里抽泣。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说：“满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许会有更适合你的事等着你去做。
路是靠人走出来的，前方无路可以走出一条路来。后来，她背起行李随本村的伙伴一起到外城去打工。很不幸，天不如人愿，她又被老板轰了回来。是因为剪裁衣服的时候手脚太慢，品质也过不了关。此时，母亲又对女儿说：“持久者快，新上者慢。手脚总是有快慢，别人已经干了许多年了，而你一直在读书，怎么能快呢？”
这位女孩先后做了纺织工，干过市场管理，做过会计。但无一不例，都是半途而废。然而，每次女孩泪痕满面回来时，母亲总是安慰她，从来没有抱怨过。
苦难是对人生的考验。二十八岁时，前途渺茫的女孩对自己的人生感到极悲。但是她没有放弃，她凭着仅有的一点语言天赋，做了聋哑学校的辅导员。这次，她没有半途而废了，或许是因为经历了前些磨难，让她意志变得更坚强吧！
后来她又开办了一所残障学校；在后来，她在许多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一位拥有几千万资产的老板，事业已经结硕果了。
有一天，功成名就的女孩，站在年过七旬的母亲面前，问道：“妈妈，我一直想知道一个答案，前些年，我连连失败，自己都觉得自己的前途渺茫，您为什么对我那么有信心呢？”
母亲的回答简单而朴实。她说：“女儿阿！经历了那么多，难道你还不明白吗？一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果叶长不好的话，那就撒下一些荞麦种子，一定能够开花。因为一块地，总有一颗适合它的种子，也将成为它的一片收成。”
听完这个故事，我落泪了，落下第一次为别人而流的眼泪。这位母亲对女儿的坚信，对女儿的爱，也许是我一直想寻找的爱。倘若这位母亲对女儿的屡次失败而失望，没有给予她鼓励的话，或许这位女孩早就自暴自弃，沦为尘人了。
旁听者的眼泪为谁而流？ 为这位伟大的母亲而流。旁听者为何流泪？ 或许她被某种坚强的意志震撼了，或许她也正需要这种爱。
有关初中的作文3
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一
下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。
十二、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十三、我这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十八、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写
出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十九、 想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
二十、 我得到了
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十一、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景
有关初中的作文4
秋天如一幅优美的画卷，五彩缤纷;秋天如一首悠扬的歌曲，欢快人心;秋天如一杯香甜的咖啡，回味无穷。秋天就像是一切事物的源头，让我们有许多的品味。
秋天的风是柔和的。连菊花都给予了秋风丝丝幽香。丝丝幽香使桂花忍不住盛开了，释放阵阵清香，混合着丝丝幽香在秋风秋雨中酝酿。
秋风是闪亮的，细细的，长长的，一缕缕，一条条，荡漾着一股温情。它凝聚了所有的美，有小雨的温柔，有大雨的坚忍，有春雨的温馨，有冬雨的典雅!你看它飘逸的落在绿色的水面上，一圈一圈涟漪梦幻般从里到外的散开。望着这晶莹的雨丝，心中充满了怎么的宁静啊!秋风轻轻地唤醒了沉睡的`菊花，是该起床了。
秋天的树是多彩的。细细品味，秋天的树犹如一位母亲，把“孩子”们养成人，它们也“成家立业”了。而母亲的面容变得苍老了，因为她看见了自己的孩子离开了不舍，还是因为为孩子们操碎了心而无力。而“孩子”们却开心地离开了母亲，脸上露出些许的红。
秋天的果实是丰富的。看，果子们争先恐后的露出了他们漂亮又红润的脸。争先恐后地说：“我最甜，摘我，我最大，摘我。”农民伯伯好像读懂了他们的对话，脸上露出欣喜的笑容。忙碌着把果子们纷纷摘进了筐子里。果子们的笑声传遍了整个果园。
秋天的人们是兴奋的。看，田间的人们在地里收割着庄稼虽然汗水从他们的脸颊上滑过，但是可以从他们的脸上看出喜悦的心情，辛苦播下的种子，终于得到了结果，得到了回报。
秋天的一切事物都是给人一种焕然一新的感觉。秋天犹如一首源远流长的诗，怎样品读都不会觉得厌烦。看!又飘来了一片落叶。
有关初中的作文5
我敬佩的人不是聪明的爱因斯坦，也不是音乐天才贝多芬，更不是勤学的牛顿，而是我的爷爷。
我的爷爷年近八十，身材魁梧，白发苍苍，岁月的痕迹在他脸上清晰可见，炯炯有神的眼睛，下巴留着长长的胡子，但是他却是不服老，总是神采奕奕。
瞧，在家清洁时，嘴里还念叨数学的方程，真还不知道怎么做的清洁。爷爷还常去找姐姐要“难题”做，挑战自我，他说这样常动脑，脑子才不会“生锈”。
有一次，我写作业时，遇到了一道难题，看着题目完全摸不到头脑，去问爸爸，爸爸说着算式也不知道从何下手，绕来绕去，我整个头都晕了，只好去问“老将”——爷爷。爷爷一看呵呵大笑，说着：“这一题应该这么做……”经爷爷一提醒，我顿时豁然开朗，真不愧是我们家最聪明的“诸葛亮”。
我的爷爷年纪虽大，却坚持运动。这也是为什么总是精神饱满。
有一次，我和爷爷出去散步，爷爷大步流星地向前走，我却在后面慢慢吞吞地跟着，原爷爷这么老，还这么强壮，都是散步运动的好处，回到家我早已气喘吁吁。而爷爷呢？好像没事人。爷爷告诉了我什么是坚持，什么是勇气。
这样的爷爷我怎能不敬佩呢？
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