英语教学任务计划通用版3篇(英语教学任务计划作文)

时间:2023-03-09 13:40:00 综合范文

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英语教学任务计划通用版3篇(英语教学任务计划作文)

英语教学任务计划通用版1

  以区教育局20_年教育工作计划中提出的“课堂教学效益年”活动为主要目标,结合我校现有教育、教学状况,围绕“课程改革、质量监控、教学研究、教学管理”四个方面制订本学期英语教研工作计划。

  一、课程改革

  本学期区里将进行五年级教材培训工作,五年级英语教师要按时参加,认真学习,领会精神。

  二、质量监控

  1、区教研网本着为一线教师教学服务的精神,将逐步建立各年级语、数、英学科的单元练习题库。我校英语教师要积极地参加,贡献自己的力量。

  2、继续抓好期中、期末质量检测工作,期中检测将由教研室提供英语检测试卷,并将统一组织调研测试,要做好准备。

  3、在抓好学习困难生辅导的同时,也要重视对学有余力学生的课外辅导,认真组织开展好各学科的兴趣小组活动,本学期区里将开展语、数、外三学科的竞赛活动。对参加英语竞赛的学生应做好辅导工作。

  4、期中、期末考试结束后,各位英语教师要及时对学科检测试卷,进行细致的质量分析。

  三、教学管理

  1、各教师要认真学习《六合区教研室教学视导实施细则》,结合校情制订教学常规管理制度,要切实规范备课,作业布置与批改,考核等常规教学工作,明确管理责任,落实管理措施,规范常规管理考核工作。

  2、继续加强五认真检查工作,各位教师要根据检查中暴露出的不足与问题,积极拿出改进措施,规范学科教学行为。

  3、备课是构建高效、鲜活课堂的前提,教师在备课上下功夫,杜决抄袭、下载以及打着“集体备课”幌子,实为一人备课、集体共享的“巧取”行为。

  四、教学研究

  1、本学期区教研室将开展第一届区小学先进教研组评选活动,获得先进教研组称号的学校将予以表彰,并推广其经验,这是一个好机会,英语组教师要努力做好本职工作,尝试新的挑战。

  2、这学期将迎来“十一 五” 课题申报,各位教师要分析现状,找出问题,提升课题研究成果,为自身和学校的可持续发展提供有价值的信息,迎接“十一 五” 课题申报。

  3、本学期区里将开展中、小学学科课堂教学有效衔节的研究,从教法、学法上予以探讨,为学生顺利适应初中学习奠定基础,努力为学生学习的可持续发展服务。我校教师要积极参与,尝试撰写有关文章。

  五、重要工作

  九月份

  1、参加五年级英语教材培训。

  2、英语教研组制订计划,开始活动。

  3、征收论文(9月1日——9月15日)。

  4、“十一 五” 课题申报培训。

  5、五年级公开课。

  6、做一次作业调查报告。

  十月份

  1、召开各中心小学直属学校教务主任会议。

  2、“十一 五” 课题申报并论证

  3、上报市参评论文。

  4、“个人课题”研讨、交流。

  5、六年级公开课。

  6、英语短剧比赛的前期准备。

  十一月份

  1、组织完成期中质量检测。

  2、准备区期中质量分析会的相关事宜。

  3、准备申报先进教研组的工作。

  4、“个人课题”研讨、交流。

  5、三年级公开课。

  十二月份

  1、准备参加英语竞赛的相关工作。

  2、召开课程改革课堂教学观摩与研讨交流会。

  3、征收并上报省教育学会参评论文。

  4、六年级公开课。

  元月份

  1、准备期末复习工作。

  2、组织完成期末质量检测。

  3、“个人课题”中期检查、成果交流。

英语教学任务计划通用版2

  一、指导思想:

  紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真贯彻落实 “备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

  二、主要工作任务

  1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习新的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

  2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。

  3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

  三、英语教学工作

  在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:

(一)教学目的任务

  1、能按四会要求掌握所学句型。

  2、进一步养成良好的书写习惯。

  3、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

  4、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  5、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

(二)教材重点难点

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的.帮助下,听懂清晰的话语和录音。

(三)主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

  3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。

  四、加强学习提高素质

  利用业务学习和业余时间学习教育理论,学习先进的教学理念,切实提高自身素质。

英语教学任务计划通用版3

  一、学生状况分析:

  本班大部分学生在上学之前未曾接触过英语学习,因此英语底子比较薄弱,但他们聪明好学,透过本学期的英语学习,相信在以后的学习中会之后居上。他们的表演欲望很强,这就为学习英语创造了用心的英语环境。期望他们以后能成为我们学校的骄傲。

  二、教材分析:

  本教材共有三十课,分上下两个学期完成,第一学期我们需完成前十五课,每周一课,每周六个课时。其中每周拿出一节课进行考试,复习或是练习。每课都以一首小诗的形式展现给学生,所以学生读起来比较上口,但要让学生理解就需要深入浅出的讲解,学生掌握里面的知识比较吃力。所以就要求学生多读,多练,多写。手耳并用。做到手到,眼到,心到。

  三、教学资料:

  本学期一年级一班以<<童年的英语>>为英语教材,它虽不能完全起到补一个英语童年的作用,但它确实能够帮忙学习者建立必须的英语思维,为初学者以后的学习打下坚实的基础。提高有必须英语基础学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不一样,本书要求学生能运用语言、学会组织和创造,突破口语的表达,他们处于小学基础教育低段,要求学生们养成良好的学习习惯,注重语法知识的学习,再有要掌握音标的识读,同时要用心为孩子创造一个简单,愉悦搞笑的英语会话环境。口语教学工作,与外籍教师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍教师多接触、多交流,培养学生说英语的自信心。

  四、教学目标:

  1、培养学生的语感和节奏感,增加学习兴趣。

  2、提高发音的正确性,掌握基本语法知识。

  3、透过学习了解风土人情,西方文化。

  五、教学重点:

  1、强化对知识的应用,将所学的知识运用实践。

  2、掌握知识的准确性,多听多练。

  六、教学难点:

  要求学生识读单词,背诵及理解课文。要求学生能默写课文中的需要掌握的单词。学生能自主的用英语进行表演对话。

  七、教学措施:

  培优转差:对优秀学生尽量的多提高自身素质,多看英语读物,多落知识点。对差生则多利用课堂,课外的时光抓基础知识,努力纠正发音,提高学生学习英语的用心性,让学生用心主动开口说英语。争取全班统一进步。

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