下面是范文网小编分享的实用的秘密的童年作文6篇(趣味童年作文)，供大家赏析。
实用的秘密的童年作文1
童年，一生中最天真烂漫的季节，无成人的烦恼，无世俗之虚伪。正是天真幻想的季节，才给我留下了啼笑皆非的美好回忆……。
记得在小时候，还没有上幼儿园，就整天呆在家里，早上最重要的事就是目送爸爸妈妈去上班，但妈妈每天早上都要穿上高跟鞋去上班，这使我很疑惑，一次我问妈妈，妈妈告诉我，穿上高跟鞋能够使腿变得又细又长。这使我很高兴，因为我只有一双小短腿，我终于找到让腿变得纤长的秘诀了。我央求妈妈，让她给我买一双高跟鞋，但妈妈却不答应，还口口声声说什么对小孩子得发育不好，给我泼了一盆凉水。这水确实让我凉了一阵子，不过那渴望得到一双高跟鞋的欲望的火苗还在。公司放了长假，妈妈整天待在家里，哪儿也不去，就在家里陪着我。这让我很着急。如果妈妈在家我无论如何也穿不成高跟鞋的。一连下了好几天的雨，终于放晴了，早上空气很好，妈妈便拉着爸爸去公园晨练。我心想机会来了便躺在床上不吱声，装作睡着了，但当我刚听见没有声音的时候，便飞快地从床上爬起来，直奔向鞋柜，翻出妈妈常穿的一双白色高跟鞋，慌忙套上，鞋大，不过没关系，能穿就够了。我站起来，但没站稳，向后倒去，还好有一个板凳接住了我。在鼓起勇气后，我小心翼翼地站起来，走到镜子前，看着又细又长的腿，我真是高兴极了，忍不住蹦起来，又摔了一下，好痛啊！我又一次站起来，总觉得缺些什么，便翻箱倒柜找到了妈妈很少穿的连衣裙，碰巧也是白色的，但当时自己觉得还不错，陶醉在镜子里。
陶醉了许久，我忽然听到铃声响了，便向大门跑去，但早已忘记脚下穿的是高跟鞋，而且拖到长裙，裙子绊倒了我，又扭了脚，趴在地上哇哇大哭，妈妈听见哭声赶忙闯进来，发现趴在地上的我的狼狈样，嘲笑了我一番，怨我不听她的话，这下好了，受伤了吧。妈妈忙扶起我，给我洗脸，又给我上药，让我躺下，从此，我再也不穿高跟鞋了。
童年，多么美好，多么天真的年代，留下了多么美好的回忆。如海滩拾贝，绚丽多姿，点缀着我如画的童年。
实用的秘密的童年作文2
在我绚丽多彩的童年里，有许多耐人寻味，让人忍俊不禁的事。
那是一个月圆之夜，皎洁的月光散发出万丈光芒，我们一家人团聚在阳台上，各自谈论着愉快的话题。妈妈在一边把刚切好的西瓜和炒好的瓜子端上来，使团聚更有了情趣。
忽然，有一个小弟弟说：“我们猜谜语吧，看谁能赢，输的人被罚吃西瓜，都吃掉。”，我们都答应了，我心想，我可是谜语大王，目前还没谁能赢过我呢。我们各自回忆着，又有一个人说：“我们定个规矩吧，分两组，一个人说对应着另一组猜。不许抵赖，否则就多吃一块西瓜。
比赛开始了，我们都竭尽所能，他问我答，我出他应，可到了最后，我把我的脑子都想破了也没想到，糟糕的是，轮到我答了，我却无处可想，怎样也想不到，一向自称是“谜语大王”的我，却无言以对。我当时脸憋得通红，心怦怦跳，十分激动。可无论我怎样激动，脸怎样红，也无法避免吃西瓜的惩罚，我吃了一块又一块，被罚了一次又一次，结果我吃了一大半。
到了晚上，我很快进入了梦乡，又很快做了一个梦，梦到外面下大雨，我们都进了屋，然后狂风怒孔，暴雨狂叫，大雨冲进了屋子，我们都在水里睡觉……
第二天，妈妈把我叫醒，发现我的被子都湿了，我还在想会不会是我的梦想成真了，后来妈妈告诉我是我尿床了，因为昨天晚上吃太多的西瓜，又没上厕所，尿床了。那是我在童年时的第一次尿床，所以有些害羞，我与妈妈商量好，一定不要同外人说，可妈妈背着我同他人说了多少遍，别人乐了多少遍，我也不知道。在我心中它就是一个秘密。
童年真是乐趣无穷啊。
实用的秘密的童年作文3
在成长的过程中，每个人都会有一些不可告人的秘密藏在心中，其中有欢笑，也有悲伤，有光荣，也有耻辱……而我的秘密却是一个非常可笑的秘密——我怕黑。
不知在什么时候开始我就怕黑，这是我难以启齿的弱点。有一次我卡民一部叫《行尸走肉》的片子，看完之后，吓得浑身上下都是冷汗，也不知里面说的。到了晚上，我把灯关了以后，自己安慰自己，我看了看窗户，对面楼层开着灯，我感觉那是一个让人闻风丧胆的鬼火，心里像秋冷了月光一样飞速跳跃！我定了定神，又看了看天花板，感觉时时刻刻天花板里就会出现一个可怕的`冤魂。
我开始不看天花板了，闭上眼睛。但我害怕一个苍白的手把我的肝、胆、脾、肾给生吞到自己的肚子里。我猛睁开眼睛，看了看自己的身子有没有被吃掉，啊！真是虚惊一场，原来根本就没有苍白的手来吃我血淋淋的肉。我看了看门口，心里想：门口会不会有僵尸或吸血鬼来呢？他们会不会吃我的肉呢？一系列惊悚的事件出现我的脑海里，让我浑身起鸡皮疙瘩。我在心里安慰自己：不要害怕，那些都是虚假的。说着说着我就战战兢兢地沉入了梦乡。从那以后我都叫爸爸妈妈等我睡着了再关灯。
每当没人说我是小小男子汉的时候我都害羞地在心里说：其实我很怕黑，这是我“致命的弱点”。
等我长大以后，再回想起这样一段故事，那还真是一个童年的回忆呀！
实用的秘密的童年作文4
以前没当幼儿园教师之前，认为几乎每个人都可以担任幼儿教师，但自从接触之后才知道，幼儿教师不仅要有爱心、耐心和照顾孩子的能力，而且要具备幼儿教育的理论知识。我自从当了幼儿教师之后，不断地向同事学习他们的工作能力，而且园里也给予我们理论上的学习。这次我阅读了《童年的秘密》，说实话，刚开始打开看主要是写关于幼儿一些行为及其心理理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。
文中的第二章说道，弗洛伊德用“压抑”这个词来描述成人教育儿童的方式，成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。当一个儿童受到成人压抑时，他就不能独立坚强的发展和成长。成人包括父母，老人及孩子周围的人，甚至我们幼儿老师。成人总是认为是过来人，自己给孩子做的决定是为孩子好，避免孩子走一些弯路，浪费孩子的时间和我们大人的金钱，其实他们的想法是有一定错误的，孩子如果没有一定的自理能力，对以后的成长和发展造成一定的影响。
我有个相处四年的同学，学习一直是班级第一名，老师布置的任务从来不拖，刚布置就要做完。同学们认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己和我们朝夕相处的同学才知道，她内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道学习的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好学生”和父母心中的“好孩子”。因为从小父母就是这样教导她，什么事情都是父母给她安排好的。父母的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，反而失去了自己对自己的真正“感觉”。她在遇到一些生活事情时缺乏主见，不知怎样去处理人际关系，甚至和陌生人说话时也会脸红。这就是在成人的压抑下所造就的性格和成长道路。而我了解的其他同学却截然相反，不仅处事经验丰富而且有很强的生存能力。
通过我看这本书结合我身边朋友的经历，让我受益到：成人或者我们老师如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让他自然地展现和成长，还儿童一个天然的生活。
《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。
实用的秘密的童年作文5
随着时光的流逝，我已经九岁半了，可是我还会经常想起童年的那件事。这件事成了我藏在心底的秘密。
我六岁那年，妈妈给我买了几条小金鱼，有红的、有黄的、有黑的……好看极了。妈妈叮嘱我不要随便给金鱼吃东西。一天，我把作业写完后，迫不及待地跑去看金鱼。我最喜欢的是那条红色的小金鱼，它的头部颜色特别红，像一团红艳艳的火，我给它起了一个名字叫“火帽子”。这时，妈妈要外出办事，我继续坐在鱼缸旁全神贯注地欣赏起美丽、可爱的小金鱼。它们瞪着水灵灵圆鼓鼓的大眼睛，张着小嘴巴，不时往上吐泡泡。我猜想它们是饿了吧？我立即起身拿鱼食，突然想起妈妈不让我随便喂鱼，可是小金鱼饿死了怎么办呢？我决定还是喂一点点吧！我往鱼缸里扔进一点鱼食，一群小鱼飞快地游过来。还是“火帽子”厉害，游在第一，不一会儿就吃了三、四颗。我感到太有意思了，就把一包鱼食全部扔了进去，小鱼们争先恐后地争鱼食。不一会儿，鱼食都被吃完了。我想会不会喂得太多了，心里有些不安，但看小金鱼们游来游去，悠闲的样子让我提着的心渐渐放下了。我也不知不觉地睡着了，在梦里，我变成了一条小金鱼，和“火帽子”游向大海，吃到了很多美味……这时，我被妈妈叫醒了：“金鱼怎么死了？”我吃了一惊，连忙说：“不是我弄死的。”妈妈喃喃自语地说：“好像这两天忘了喂食了，是饿死了吧？”妈妈不再问我，我把心慢慢地放下来。接下来的几天，妈妈一直自责，并说：“咱家以后不再养金鱼了，死了的小鱼太可怜了。”我看着这一切，内心难受极了，可又没有勇气说出事实。
童年似一幅画，画出我们丰富多彩的生活；童年如一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一首诗，诗里有我们的向往和憧憬；童年如不见光的角落，深深地掩藏着我们的后悔与自责。
实用的秘密的童年作文6
童年是五味糖，犹如小石子在溪水的磨损下越变光滑越变渺小，而五味糖则在记忆的磨损下逐渐失去了味道……——题记
相遇
我们的友谊邂逅，没有特殊的雨声伴奏，没有犀利的雷声夹杂，亦没有春暖花开的艳丽景象。只有喧杂的课下与无趣的上课铃响，而这却构成了比前者更特殊的相遇景象……
共同的爱好使我们走到了一起，迷上一篇接一篇的漫画，爱上一个接一个的动画片《百变小樱》《守护甜心》《名侦探柯南》《秦时明月》有哪个没领略一番，讨论一宿……
语言
我们不是正常人，放着好好的语言不用，非要自己创造，搞什么特务，搞什么密探，见面就说“zz”，再见就说”zzz“，别人骂我们神经病，我们当他是空气。
口语完了又手语，虽说我们不是聋哑人，也不是残疾人，但我们有自己的专属口手语，课间操时手拉手，也不知被老师批评了几百次总是不知悔改，最终喷出一句”俩不打不学的孩子在一起，怎么可能学好“这话传到了她母亲耳中……我们不以为然。
小考
小考风袭来，紧张得连气都喘不过，两节课和成一节，音体美消失得无影无踪，下课时间更是少上加少。于是我们便更珍惜时间，课间操干脆不上，在教室里，仰到地板上，看着天花板，只能说，那是一种享受……
小考来了，站在队伍里，担心的不是自己的成绩，而是她怎样了，向四面观望只见一个女孩摇头晃脑，在队伍里苦苦寻找着另一个人，泪水浸湿了红透了的脸，我夸张得挥了挥手，让她看见我，用手语告诉她，别担心啊！
分离
就算再祈求也没用，该分开的，注定要分开，小考后她母亲来接她，这时我却不敢上前，不忍心说拜拜，又想说再见。可最终，我一字未出，看着她远去的背影，想着她寻我的眼神，我后悔了。
小考后我们各奔东西，她上了临汾的一所著名初中，而我却留在乡宁内地，因为我始终相信，她会回来，我会一直等她……
似缘非缘，只在一瞬间，与你擦肩而过的那个人，也许，就是你寻觅已久的那个人……
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