下面是范文网小编收集的关于笑声的小学作文8篇(小学生描写笑声的作文)，供大家赏析。
关于笑声的小学作文1
“丁零，丁零”孩子们敲钟来到操场。啊！原来是期待已久的体育活动课。
啊！大家在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们都选择洛洛作为“鹰”，因为它跑得更快；我们选来当“母鸡”，是因为他手长，能保护更多的“鸡”。
游戏开始了，老鹰飞到了小鸡的身边。母鸡用她宽大的手挡住了老鹰的去路。“鹰”再次攻击“鸡”，而“母鸡”也不例外，再次挡住了“鹰”的去路。“鹰”生气了，费了很大力气去抓“鸡”。“鸡”们吓得又跑又跳又叫，好像真的要被“鹰”抓住一样。啊，老鹰终于跑不动了。“鸡”们开心地笑了。
铃声又响了，孩子们不情愿地回到教室，但孩子们的笑声在操场上挥之不去。
关于笑声的小学作文2
我记得去年寒假，当时下了一场大雪。
第二天早上，当我打开窗户看着眼前的风景时，我惊呆了：一夜之间，大地铺上了雪白的地毯，树木和屋顶都披上了温暖的棉袄。我太激动了，让我妈带我出去玩，我妈带我去植物园玩。
坐车路上，窗户也是白色的。在公共汽车上，许多人看到窗外的雪很兴奋，因为南方很少下雪。
半个小时左右，终于到了植物园。我和妈妈一路走来，看到植物园的草坪上有很多人堆雪人，打雪仗，滚雪球，听到很多开心的笑声。我和妈妈还玩了打雪仗的游戏，两个人扔来扔去，玩得很开心。
雪给人们带来希望和幸福。带给人们一个干净洁白的世界。
关于笑声的小学作文3
有一天晚上，我有点烦，就拿起一本书随便翻了翻。文章《操场上的笑声》深深吸引了我。
这篇文章讲述了一群孩子在课堂上玩山羊的故事。跳山羊要跑几步，从“山羊”的背上跳过去，可是瘸腿的杜一个也跳不过去，大家都笑。这时，一个高个子同学，跪在地上，弯腰，是一只矮山羊。这时，大家都不笑了。高个子说：“跳，杜三笑。”杜一、二、三.跳了过去，大家都露出钦佩的微笑，而杜也很高兴。
我觉得尊重别人，帮助别人的精神真的很感动。
这让我想起了这样一件事。我记得那是在图书馆，我终于找到了一本梦寐以求的书。但是我刚拿起书，突然一个女生说：“妈妈，我看到书了！”原来姑娘说的那本书正是我的。我看着她热切的眼神，只好忍痛割爱，把书给了她。小女孩高兴地接过书，大眼睛对我说：“谢谢！”
虽然我没有得到这本书，但我的心里充满了幸福和甜蜜，就像课文中的高个子学生一样。哦，帮助别人的感觉真好！
关于笑声的小学作文4
周三，阳光明媚，天空湛蓝，像一块蓝色的地毯。为了让学生放松，老师决定让学生自由活动。
同学们，那可乐坏了！像笼中鸟一样，它们“飞出”教室，又“飞到”宽阔的操场。
突然，操场变得热闹起来。
学生玩各种各样的游戏。有跳绳、捉迷藏、赛跑、跳远，还有.看，小红在玩跳绳，只看到小红的腿蹬着，绳子在飞，旁边几个同学拍手叫好。小明、蔷蔷和小燕玩捉迷藏。水明被蒙住眼睛，在黑暗中小心翼翼地寻找别人，不停地说：“别跑，我来抓你！”蔷蔷和小燕一边笑一边躲开：“哈哈，没有！”她在那边和许多学生举行比赛！那场面真的很凶！学生们跑得真快！每个人都在争夺“冠军”.
“哈哈哈哈……”操场上回荡着甜美的笑声。
关于笑声的小学作文5
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的'“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！
关于笑声的小学作文6
我今年过了一个不寻常的春节，因为我住在公主岭杨大城子镇我爷爷的房子里。
大年三十的早上，舅舅忙着贴对联，门口和院子里贴着不同的对联，特别喜庆。我和哥哥玩游戏很开心，我们很开心。晚上九点，家家户户开始放鞭炮。听爷爷说这叫“紫”。这时候爷爷叫我洗脸，我莫名其妙地问：“为什么要洗脸？”爷爷笑着回答：“这是习俗。紫色的时候洗脸，意味着新的一年有了新的面貌。”洗完脸，我赶紧跑出去看鞭炮。五颜六色的烟花在空中绽放，还有一门震耳欲聋的大炮叫“大地雷”，非常漂亮活泼。这时，听到奶奶叫我们吃饺子，我就回屋了，好吃的饺子端上了桌。
我们围坐在圆桌旁，开心地吃着饺子，都笑得很开心。
关于笑声的小学作文7
“哈哈哈”，“嘻嘻哈哈xi”的笑声不断回荡在操场上，原来我们班正在举行一场“木头人”的比赛。
王老师先给我们讲了操场上的规矩，说：“我们要选一个木登海，然后选另一个人做搞笑的人，其他人做观众。观众应该仔细观看他们的表演。”老师讲完后，让我们选一个候选人。老师选小红当木登海，小明当搞笑的人。我们刚唱完儿歌，木登海摆了个手势，然后搞笑的人开始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也没唱完，因为要表演一个节目，比如背古诗词，唱歌，跳舞等等。
是时候了。最后，我和一些成为woodenhead并取得胜利的人，大家都为我们欢呼。
关于笑声的小学作文8
“扔，扔，扔手帕……”在欢快的儿歌中，我们来到操场，拉开了——扔手帕的游戏。
我们十几个同学围成一圈蹲着，经过精心挑选，选了我。我很兴奋。于是我拿着手帕边唱边圈。我有时跑得快，有时跑得慢，同学们都很紧张。有的同学时不时回头看，有的同学直接用手摸身后。学生很害怕，这正是我想要的。于是我对陈林做了个假动作，把手绢留在了顾教范的身后，就赶紧跑了，不然被抓了就要被罚演出了。我回头看他，他还是没反应。就在我心里玩得正开心的时候，一个同学告诉我。我赶紧加快速度，但是顾教凡是班里有名的短跑运动员，他真的名不虚传。我立刻成了他的败类。“秀！表演节目！”在大家的哭喊声中，我发挥出了我的最佳水平，唱了《萤火虫》。然后在大家的掌声中，我们开始了下一轮比赛.
“哪里是春天，哪里是春天……”铃响了，我们回到教室，但我们快乐的笑声不时回荡在操场上。
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