下面是范文网小编整理的实用的初中生作文6篇(初中生必练作文)，供大家品鉴。
实用的初中生作文1
刚刚走进初中校门的初一学生，已经在小学阶段学了六年语文，可以说达到了粗通文字的程度，写出一千多个常用汉字已无大的障碍，还一定掌握了大量的常用词语。有了这些语言的砖瓦，写出一篇几百字的作文应该不是难事了。可实际上，我发现有一些初中生，对写作文还是有点畏难。难在何处？第一是选材，冥思苦想，搜肠刮肚，就是不知该写什么；第二是语言基础不牢，心里有话可说，就是不知道该怎么写出来。看来，初中生写作文主要有两个障碍：一个是写什么，一个是怎么写。如果能把这两个障碍搬走，初中生写作文不仅不再视为畏途，而且可以轻松快乐地写出让人欣喜赞叹，甚至有些成年人也望尘莫及的佳作来。因为作文贵在情真，初中时代的童心可贵，童真难得。初中生的作文往往是真情的流露。颇有童趣和天真。
写什么的问题，其实是作文要表达的具体内容。有一句谚语说：巧妇难为无米之炊，做米饭要有米，写作文要有具体材料。材料从哪里来？自然要从平平常常的生活中来。初中生的作文材料其实就是写写自己值得回忆的生活片断。刚升入初中中学生，已经有了几年的生活积累，无论是写人记事，还是写景状物，都不会没东西可写的困顿状况。那为什么到写作文时竟然想不出写什么好呢？主要原因，是对过去的生活记忆不甚清晰，头脑里模糊一片。即使想出一件事来，也会写得简单粗糙，没有干货，又缺乏水分。或叙事断断续续支离破碎，或描写不能细致入微，让人如临其境。古人说：以其昭昭，使人昭昭；以其昏昏，使人昏昏。意思就是，要让别人明白，自己的心里必须先明白。对于作文来说，材料的积累是第一位的.，有力充分的材料，作文至少成功了一半。
如何积累材料？简单地说，就是要做个生活的有心人。留心观察大自然的神奇变化，白云蓝天，朝霞夕阳，闪电惊雷，风霜雨露......这些壮美的自然景色，都是需要仔细观察才能在心里留下记忆的。除了自然景色变化之外，还应该记住曾经感动过自己的人和事。留心记住校园内外的社会生活的种种场景。平时留意体验自己喜怒忧思时的心情变化。如果能够做个生活的有心人，春天，就会就会感到春风和煦，像妈妈抚摸着自己的脸蛋。还会注意路边的野花开得最早，而且开得很美。夏天，就会注意雷声轰鸣，暴雨倾盆的具体景象。秋天，就会体验到天高云淡，落叶飘飘，北雁南飞的情调。冬天，在滑冰时，会感到冰面的晶莹光滑，学滑冰的艰辛与快乐，还可记住冰面上众多滑冰人嬉戏欢闹的情景......把这些自然的生活情境记在心头，就是难得的作文材料。如果对身边的人物事迹再留意一些，特别要留意有意思，和有意义的所见所闻。有了这些材料的准备，作文时就会感到，材料是可以信手拈来的，不必在作文时愁眉锁眼地苦苦寻找了。
怎么写的问题，主要涉及两个方面：一个是结构，一个是语言。结构其实就是如何安排材料。具体地说，主要包括：先写什么，后写什么；何为重点，何为陪衬；以及开头结尾，过渡照应等几个方面。以写一件事为例吧，必须写清楚的诗意坚实的前因后果，来龙去脉。与中心有关的内容，就细细写来，不嫌麻烦，不拍浪费笔墨。与中心无关的内容，就尽量少些，或大胆略去。古人说：删繁就简三秋树，领异标新二月花。说的就是这个意思。要把重点内容写细，就必须进行描写刻画，这是作文是否成功的关键所在。初中课本中有一篇鲁提辖拳打镇关西，就是写人记事的好范文。鲁达的三拳写得多么细，多么不厌其烦，不仅写了打在哪里，而且还写出了挨打的滋味。这三拳，占了文章绝大部分篇幅。只有这样写，才表现出鲁智深惩恶扬善的痛快淋漓劲儿。这就是作文重点突出的实例。
如何提高语言的表达能力，是一个循序渐进的过程。对初中生的语言要求，首先是通顺和通畅，再就是流利和优美。通顺就是不能写得谁也读不懂的句子；通畅就是使句子前后连贯，合乎情理，合乎语言习惯。如：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。就是一句不合情理的句子。流利指的是遣词造句和谐动听，读起来朗朗上口，不能显出疙疙瘩瘩，阻塞不通的样子。要达到语言流利，平时就得真下功夫。最好每天写写日记，即使每周写一篇短文也是有益的。一位语言的提高，只有靠坚持练笔才能有明显的效果。
至于语言的优美，处理经常练笔之外，还要提高修辞能力和写作技巧。修辞方面，尤其注重比喻、排比、和对比三种，因为这三种修辞，用途最广，对提高文采的作用甚大，虽然简便易学，但运用灵活也需要下一番功夫。决定一篇文章优劣的主要是内容和感情，其次是语言和章法。如果单讲技巧，那时舍本逐末的做法。初中生可适当学一些简单常用的技法。如首尾照应、繁简得宜、对比映衬、点面结合、声态并作、情景交融、巧设悬念，文贵有变等等。这些内容，语文课上，老师结合课文大多都会讲到，也只有结合课文才可真正掌握这些技法。在此我就不再举例赘述了。
初中生写作文，是在小学作文的基础上又上了一层台阶。作文其实就是写心里要说的话。写的就是平时的所见所闻所感，无论是自然变化还是社会变迁，无论是亲情还是友情，生活里可写的人和事甚多，感动人心的事也很多。如果平时能做个生活的有心人，平时抽空经常练练笔，经常写写日记或周记，词汇积累多了，材料积累多了，就仿佛成了家财万贯的富翁。到写作文时，就会感到轻松自如，材料随时涌入笔端。只须稍微用些心思，作文就会写得可圈可点。即使到考试时，也不用冥思苦索或者心里没底了
实用的初中生作文2
小时候，我一直不明白梦想是什么。
妈妈曾经问过我：“你的梦想是什么？”当时，我舔着棒棒糖，天真地想：“梦，大概就是做梦都想吧。想呢，应该就是我对棒棒糖的渴望吧。”
现在，长大了。我开始拥有了自己的梦想，可那些梦想，在心里很迷茫、很神秘，抓也抓不住。我本来是知道我的梦想是什么，可是怎么说也表达出来。梦想在我心里窜来窜去，很是让我不解。
有人说：“梦想，是一颗种子，在你心里慢慢长大成参天大树。”有人说：“梦想，是一朵花，在你心里开放艳丽的花瓣。”我却一向不这么认为，因为这些，都是他们的观点，而在我看来。梦想，是一本书，里面包含着朦胧的知识层面，需要你的心里一点一点读懂、一点一点解开迷雾。
我想当一名浩瀚星空的宇航员。
在无际的星空，和五大行星嬉戏玩耍，在地球妈妈的脸上亲吻，表示她精心养育我们人类的答谢，并表示歉意，因为人类把地球污染了。接着和太陽公公玩“剪刀石头布”，但我要离他远远的，否则我被热死了他都不知道。再到月球上看看广寒宫，嫦娥是不是抱着玉兔在广寒宫里以泪洗面，吴刚是不是一直在伐树。
我想当一名富含知识的教师。
在宽大整洁的教室里，听着孩子们朗朗的读书声，看着他们渴望学习的目光，我顿时感觉自己很舒心、很伟大。课间，我在走廊上看着孩子们快乐的身影，我觉得自己的一生充足了。
我想当一名救人于水火的医生。
在病床上，用手术刀，治好一个个身患绝症的人们，把他们从生死边缘拉回来，让他们活下来。也许，救死扶伤就是医生的本责。
我想当一名奔赴沙场的战士。
在战场上，我们呼喊着和平，拿着武器向敌方冲去。我们洒热血，抛头颅，为了保护国家安全，我们死不足惜。
我想当一名打扫卫生的清洁工。
虽然这个职业毫不起眼，其实，这个职业是最宝贵的。每天，拿着扫帚，在肮脏的地面上打扫，把垃圾清理的一干二净，使我们的家园更加美好。
我想当一名善于发现的科学家。
我会去发现更多大自然的奥秘，探究生物里可用的细胞，让我们的世界更加完美。
……
我想当太多太多，怎么说也说不完。确实，我的梦想太多太多，还 有些正在诞生，正在萌发。我的梦，是做梦都想，我的想，就是渴望。也许，我对梦想的意思理解还 是不透彻。我相信，总有一天，我会寻找到我的梦想，令我的梦想真正发扬光大。
实用的初中生作文3
八月十五，伴着夜幕的降临，月儿缓缓露出她那娇美的脸蛋儿。
此时，月亮被淡淡的云雾挡着，似是位带着薄纱的羞涩少女，神秘中却尽显着高贵。渐渐地，云雾纷纷散去，我不禁张大瞳孔，月，你为何这般美丽？
完美弯曲的弧度，干净纯粹的白色，笼罩周身的冷光，无一不令人惊叹。如此高高在上的月，你是在嘲讽么？嘲讽子女因父母的溺爱而骄纵？嘲讽商人因金钱的诱惑而失去本性？嘲讽现当代人因手机，电脑而放弃了历史悠久的文房四宝，草书，隶书等具有国家代表性的文化？嘲讽……
月，你嘲讽着世间一切不好的人，事，物，却独独忘记了嘲讽你自己的孤独。
一月约三十日，一季有三月，一年分四季，整整百年称一世纪……自盘古开天辟地以来，你便远离尘嚣，悬于九霄，在夜晚独自笑望着世间万物，但从古至今恐怕连你自己也数不清你究竟度过了多少个四季，经历了多少次花开花落了吧！
漫漫长夜，是如此的难熬，孤寂使你变得冷默，笑望也不知不觉中成了傲视，周身无意识的散发着冷光，这些变化，月，你意识到了么？
实用的初中生作文4
不知何时，阳光偷偷地溜进屋里，照在了那张摇曳的已泛黄的纸上，我不经意间又看到了您教我的那首古诗——《游子吟》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”
我情不自禁地读起来，读着，读着，心底又荡起了那动人的旋律，在跳动的音符中，我仿佛又一次看到了您的身影。不知怎的竟哭了起来，因为我又想起了那个星期一，那个永不能忘却的周一的早上！
那天早上，我刚要坐上回学校的车，只见您急匆匆地从家里跑出来塞给了我一件棉衣，就是我身上穿着的这件。那天，您对我说了许多话，叮嘱我天冷了在学校一定要注意保暖，要注意自己的生活等等，您温暖的话语在我的心中荡起了阵阵涟漪。
您把棉衣塞给我时，我无意间发现了您那充满期待和牵挂的眼神。我看着这件由爱织成的棉袄，心中涌起了阵阵暖意，泪水不自觉地在眼眶里打转，接过棉衣的一刹那，我看见您也在慌忙地掩饰着什么……
这时，您似乎看到了什么，把我推开跑到屋里。我看见您拿着针线跑了出来，把袖口处又一针一线地缝了一遍。看到那密密麻麻的针线，我仿佛置身在由爱织成的小天地里，此刻，泪水再也忍不住了，顺着双颊流了下来，这是幸福感动的泪水，我慌忙擦干了泪水，露出令您开心的笑容。就这样，我安心地踏上了回学校的路程。
“母亲啊！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”妈妈，您为女儿所付出的一切，女儿的寸草心不知道何时报答您的三春晖！
“丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。”一晃，妈妈您今年已经四十多岁了，白发毫不留情地跑到了您的头上，皱纹也悄然地刻在了您的脸上。我问您：“妈妈，您想要女儿做什么，才能报答您呢？”您对我说：“只要你能懂得妈妈的真心付出，我就知足了。”
“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，谢谢您！母爱悠悠似海深，您让我读懂了这世间最美好的情感，我会勤奋学习，将来报答您的恩情的。
实用的初中生作文5
先秦时期，诸子百家留下了无数华章美文，《孙子兵法》就是其中的奇葩。一次，在翻阅图书时偶尔看到了这本古代兵法奇书，，我细细品读这洋洋十三篇，深深地为其内容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。
历史的长河大浪淘沙，竟依然掩不去《孙子兵法》独特的魅力。它是一部兵学经典,为古今中外的军事家,政治家和思想家所推崇,许多伟大人物都深受其影响而成就非凡。拿破仑曾说过：“倘若我早日见到《孙子兵法》这本书，我是不会失败的”。美国亚马逊网站评论说，如果人的一生只能读一本书的话，那就应该是《孙子兵法》。可见《孙子兵法》的作用。
孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求，甚至我们所从事的教育教学工作，也都有着千丝万缕的联系。
《孙子兵法》在用人方面有独到之处，在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力；“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用。又如，“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”（作战篇）这些强调的都是将帅的重要性。在班级管理中，想要建立一个健康向上的班集体，班级的领导者——班主任，要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以，作为班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”同时还要做到“视卒如爱子”（地形篇），要真诚的关爱每一个学生，班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。
“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎！”（始计篇）战争的决策者一定要在战前做周密的计划，对战争中可能出现的种种情况做出不同的估计和安排，也就是说，要打有准备之仗。一个学年度开始时，我们班主任就带领学生制定本学期的计划，根据学校少先队的活动思想，集思广益，制定学生喜闻乐见的班队活动。这样一个学期的班队活动才会搞得有声有色。反之，什么都不准备，就会产生盲目性。
孙子在《作战篇》中指出：“取敌之利者，货之。故车战，得车十乘以上，赏其先得者。”在教学中，对成绩进步者或成绩优异者给予物质奖励固然重要，而注重精神激励更为重要。曾在著名主持人白岩松的文章《成长的阶梯》中看到这么一段话：“很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时，他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。”可见，精神激励在激发学生的积极性方面能收到的巨大效果。学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。 “我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。
我们利用《孙子兵法》中所蕴育的不变的真理内核，往往可以立于不败之地。一个班级有几十位学生，学生之间充满竞争，这就需要管理，《孙子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百战不贻”，无论在教育学生的过程中，这都是必须的。不了解情况，就像缘木求鱼一样的难。中国最伟大的老人家孔夫子曾经说过：“有教无类”“因材施教”是每一个老师对于学生的教育的基本要求。做到了解学生的特点，掌握学生的爱好，引导学生的需求，孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我认为，这才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百战不贻”的最好阐释。
学习“孙子兵法”，真的感受到中华文化的深厚与精髓。《孙子兵法》蕴涵了朴素的、辨证的真理，内涵深厚，高屋建瓴，但是，“法无万古不便之法”，我们应该亲近各种教育经典，胸有翰墨，韬光养晦，融会贯通，教育中才能运筹帷幄，百战不殆。
实用的初中生作文6
早晨起来，房间内是温暖的空气，外面却是刺骨的寒风，看着挂在墙上的年历，突然发现今天是我盼望已久的除夕。
怀人味
吃过早饭，我们买好香烛和钱纸，踏上了为姥姥送亮的路途，到姥姥的坟墓前点上香烛，拿上三批钱纸并点燃；站着三拜，跪下三拜，站起来又拜三下。
菜香味
给姥姥送完亮回到家，妈妈和奶奶已经做好了团圆饭，桌上共摆着十样菜：一碗色香味俱全的煎鱼寓意着年年有余、一盘小炒青菜代表着亲戚平安……正当我手拿筷子双眼气势汹汹地注视着那碗煎鱼的尾巴时，我的父亲对我笑着说：“过年吃鱼，留尾留头！”我只得把目光从鱼尾上转移到鱼腹处，心有不甘的吃起了其它的菜。
烟火味
吃过团圆饭，我们从新家来到正快要拆迁的老家，我们从屋内找来了一个大铁锅，搬来许多的柴火，有找来了不少木屑，开始了守岁，当然守岁也少不了陪伴了老一辈35个岁月的春节联欢味晚会，我们从二楼帮下来了电视机，打开发现春节联欢晚会已经开始了直播，我和我表姐两个人拿着钱往外面的商店跑去，回来的时候兜里满满的，手里捧着快要抱不起的大小鞭炮，有：刮炮、冲天猴、冲天炮、喷泉、礼花……妈妈和姑妈对我们哭笑不得地说：“你们俩买就买干嘛往口袋里放呢？”我们拿出一盒刮炮，一个一个地放，但觉得没味，便拿出一盒，刮燃一根火柴点燃整整一盒，过了一会，突然“嘭”的一声，吓得我们一跳，其他人更不用说了，那个大铁盆差点就翻了，没办法我们就只好坐着看春节联欢晚会……不一会，离新年就只剩10秒了，10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0。
虽然时代正在变迁也在进步，但中华民族却没有抛弃中国的千年传统习俗。
实用的初中生作文6篇(初中生必练作文)相关文章：
★ 祖国在我心中的初中生演讲稿3篇 中学生祖国在我心中演讲稿