爱在身边初中作文8篇(《爱在身边》作文)

时间:2023-03-17 21:38:00 综合范文

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爱在身边初中作文8篇(《爱在身边》作文)

爱在身边初中作文1

  天堂般的家给了我快乐和幸福,像一眼不老的喜泉;天堂般的家给了我粉色的回忆,像一本多彩的影集。有时候仔细想想,其实爱就在我身边。

  小时候,我住在奶奶家。每到吃饭时,爷爷奶奶总一个劲地往我碗里夹菜。我很不喜欢这样,总叫他们不要再夹了。可是他们也只是口头上说说罢了。

  终于有一天,我在奶奶给我夹菜地时候,大吼一声,“够了,难道我自己没有手吗?”奶奶吓得急忙把菜夹到了自己的碗里。过了几天,他们又“犯毛病”了。直到现在,每当我有空到奶奶家的时候,他们又跟以往一样面带微笑的地把菜夹到我的碗里。

  亲情与温暖,就在那一刻,像离子一样通过指尖,流入汩汩的血液,像电击一样传遍全身。

  自从上次爷爷卖菜“意外昏迷”,家中的大事小事,重活轻活全被奶奶“光荣承包”了。爷爷整天“游手好闲”的。我偶然一次到爷爷家。中午吃完饭,爷爷提出和我出去散散步的要求,没法子,只能跟在爷爷后面溜达。

  一路上,爷爷笑而不语,,不停地问我学习怎么样,我说还行。我和他对视着,我猛然间发现眼前这个老人老了许多,爷爷的脸陡然羞得绯红。随后爷爷拿出50元塞进我口袋里,继而他抬起头,“拿着。”“这……谢谢。”“最近你奶奶总让我在家里,买菜也是他买,我也就没多少钱省下来给你了。这300元你拿着买书吧。”他叹了口气,眼底闪过一丝温情。爷爷的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里便又透出一丝慈祥。随后,便慢悠悠地往家里走去。看着一个朴实地背影,我的手紧紧地攥着这300元……一张张皱巴巴的票子在我的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。

  让爱的源头永远有清泉汇进,让爱的分子永远随支流向远方弥漫,最后的汇聚便是滴水成海。爱,就在我身边。

爱在身边初中作文2

  爱在哪里?爱在这里。一个多么难解的问题!还有一个很难让人清楚明了的答案。但,没错,爱就在这里,就在我们身边。

  考试前一天的夜晚。

  记不清是什么原因,与妈妈的意见发生分歧,之后就又有了相对无言的沉默,两人谁也不想理谁。平日里的“学校趣闻”,这时也都说不出口了。

  还是我先打破了僵局。

  “我去复习了,您在这儿看电视吧。”先发制人,我想,看妈妈会有什么反应,说完,我便一转身走进自己的房间,丝毫未察觉妈妈的嘴角动了一动,脸上的神情发生了微妙的变化。

  等我半个小时后再到客厅里去,想要看看妈妈“无声的愤怒”消去了没有时,我却发现,妈妈不知何时已经离开了电视前的沙发,衣架上的大衣也少了一件。

  大概是出去散步了吧?心里首先是这样的反应,便又退回房间,再背书。 十分钟,二十分钟,口中的念诵没有停止过,但总觉得知识记不到大脑中。心里好像填有一块大石头,妈妈不会是因为不高兴“离家出走”了吧?突然冒出这样一个念头,把自己吓了一跳,但随即又安慰自己:妈妈那么大一个人,是不会闹这种小孩子脾气的,没事,没事

  又是二十分钟过去,我虽手中拿着书,却已有些坐不住。回想妈妈出去时,也没有打个招呼,看看桌上,她的手机也静静地躺在那儿,再说,已经近50分钟了,“散步”也不可能花这样长的时间吧?

  于是,心中不免忐忑起来,踌躇再三,我拿了一件大衣,走出家门。

  冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黄的路灯下,我急切地寻找着妈妈,祈祷她千万不要出什么事情,却是绕村走了一大圈,也没有找到她。

  垂头丧气地推开家门,却见走时黑暗的房间灯火明亮,心中一喜,悬着的心,终于放下。

  这就是爱呀!

  爱在这里。不管是我们对他人的牵挂,还是接受他人的关爱,这都是一种关怀,一种爱。所以,当你在为一早出门,却一整天未回家的母亲担心时,请想一想,爱在这里。爱,就在我们身边。

爱在身边初中作文3

  爱,是一种表达,在生活中,它离我们很近,并且会常常出现,只要我们去仔细观察,就会知道它藏在哪儿。

  在家里,爸爸妈妈对我的爱是最多最浓的:首先在学习上他们会给我很大的帮助,当有不会的题的时候,妈妈总是给我细细的讲解,那怕是他们加班加到很晚,也会不厌其烦的帮我检查作业,给我辅导不会的题目;在平时的时间里,妈妈还经常变着花样给我做好吃的饭,每当我吃着妈妈做的香甜可口的饭菜的时候,我的心里美滋滋的,感到非常的幸福!我生病时,尤其是感冒发烧时,妈妈会一宿不睡看着我,每隔一段时间都会给我量体温、喝水,发烧厉害了,不管任何情况下都会急忙陪我上医院,让医生给我看病。爸爸工作很辛苦,也很忙,但是他还会每天早晨和下午按时接送我上学,从来不会让我迟到,每次放学饿了的时候爸爸都会给我买好吃的,妈妈讲不了的题爸爸会给我讲。爸爸妈妈爱我,我也爱他们!

  在学校里,因为有老师的教导,我才变得有了学问。老师表扬我的时候,是在鼓励我多进步;老师批评我的时候,是在为我们改正缺点,有着更好的学习成绩。这都是老师对我的爱!

  走在树林里,一只啄木鸟在树干里捉虫子,这也是爱,它表达在劳动和飞翔上。秃鹫吃完了其他动物吃完的尸体,这也是爱,这体现在为大自然劳动,保护大自然上。万物也在表达自己的爱,和对大自然的爱。

  爱,在生活中是无尽的,让我们去感受爱、体验爱、亲近爱,让爱在我们身旁流淌,让爱在我们之间穿梭,让爱在我们行动中表现,直到永远,永远!

爱在身边初中作文4

  爱是多么平凡啊!

  小时候常常听见妈妈对我说:“得到关爱的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印着这样一句话:给予别人关爱的人也是快乐的,同时你也会得到别人的爱。

  朋友对你的关心,父母对你的疼爱,老师对你的关怀……这些都不是对你无私的爱吗?

  爱的天使将要去我们的友谊之间。

  记得有一次下雨,我没有拿雨伞,朋友让我和她一起走,走了一会儿,我觉得很奇怪,这么小的雨伞,我怎么一点也没有淋着呢?于是我朝她望了望,咦!她的衣服的左肩膀比右肩膀的颜色要深点。

  我摸摸她的左肩,啊,冷冰冰的,湿漉漉的,我激动的说:“英花,你……”

  爱的天使又朝着另一个方向奔去——老师对我的爱。

  读小学时,我的成绩并没有现在这样优异,因为在老师鼓励下我才对学习产生了浓厚的兴趣。一、二年级时数学成绩及格的次数很少,有次我考了四十七分,我认为这次肯定得挨打,可老师却教导我说:“以后再努力,你将成为一个很不错的学生。”就是这句话改变了我的一生,因为当有一棵幼苗快要枯萎的时候,是多么渴望有人为它浇上一些水,哪怕是一滴水它都会心满意足的。老师,是您在我这一棵小小的幼苗将要失去生命的时候,您把我救了回来。虽然我离开了你,但我会记住您,记住您对我说过的一句话。

  瞬间,爱的天使似乎懂得了人类的一句话:“可怜天下父母心!”

  接着爱的天使来到了母爱与父爱身边。

  妈妈和爸爸是最爱我的,从小到大,父母教育我如何生活,如何做人,如何从跌倒的地方爬起来……当我生病时父母昼夜照顾我直到我健康如初。父爱如清茶,那次下起大雨时我没有雨伞,同学们都走完了,忽然远处出现了一个熟悉的身影——我的父亲,我当时激动不已。

  爱的天使要回去了,我望着她远去的背影,心里默默地说了声:“再见!”忽然一股暖流从心窝蔓延到全身上下。

爱在身边初中作文5

  细雨飘落于人间,为人间点缀了万般的美,我拿着那本散发着淡淡忧伤的《纳兰性德词》,坐上了公交车。这几天,我的心很是忧郁,读着纳兰性德的词,我常会涌起一阵莫名的悲伤。

  细雨如丝,窗外迷蒙一片,我一个沉浸到了性德词那神秘、淡雅而无处不在的忧伤中。忽然一小女孩稚嫩的声音飘入我的耳朵:

  “妈妈,这个字念什么?”

  “这个字念”爱“呀,”一位衣着整洁,声音温柔地妇女说道。

  “哦,那妈妈,爱是什么呀?”

  妈妈犹豫地,然后轻轻地对小女孩说道:“妈妈爱你是一种永远的爱,是一种不能分割地爱;老师爱你,是一种师生之间纯朴地爱;同学爱你,是一种友谊的爱。知道了吗?”

  “哦…”小女孩若有所思地点了点头。

  我的思绪早已被这对妇女吸引住了,车还在前进。

  这时,车上上来了一位老婆婆,她没有位子坐,就那样摇晃的随着车的颠簸,那位妇女立刻站起来,扶着老婆婆让她坐在妇女的位子上,那老婆婆眼神里充满了欣慰。

  “妈妈,让坐也是一种爱吗?”

  “当然,这是一种给予他人的爱。”

  小女孩高兴的拍手叫道:“那我以后也要有爱,要给予别人很多很多的爱。”

  母女俩一起笑了起来。我的心中不禁被那位谈吐优雅的妇女所震惊。

  我们在同一个地方下车,那对母女走在我的前面,渐渐地,模糊了,在细雨中模糊。

  窗外细雨如丝,缠缠绵绵,又将我的思绪拉回现实。我轻吟着纳兰性德那带着点忧伤的诗句:“生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变……”但我心中却没有了起先的感伤,因为我觉得,那对母女还没有走远,她们的爱和对爱的解释永远留在我身边。

爱在身边初中作文6

  爱是感动,爱是幸福,它很伟大却不遥远,它就在我们的身边它是无形的,你看不见也摸不着,爱是要用心来感受的。

  长辈们的爱时时刻刻把我围绕,你们也会感受到吗?从一些小小的细节中就能感受到他们所传递的爱。有一次爷爷奶奶特地到郊区给我买来了我最爱吃的草莓,我咬了一口甜甜的汁水溢满了我的口腔,我的眼眶却湿润了,往事像电影般在我脑海里播放:爷爷拄着拐杖陪我去外面玩,冒雨陪我去超市;奶奶总把好吃的留给我,在寒冷的冬日亲手为我织毛衣。这些小小的事触动了我心灵的细节,分明就是一种爱的力量,它一直温暖着我,包围着我。

  母爱更加伟大的哦!我不记得那时读几年级了。有一天下午,我突然发烧了,妈妈发现了我的不适便背起我就往外面走,当时,太阳正高高的悬挂在上空火辣辣的阳光照在大地上,照射在我们母女俩身上,豆大的汗珠从她的额头了一滴一滴滚落,紧接着,她的步子越变越小,我生怕她会支撑不住,便说:妈妈,我自己下来走一下吧!不行!她说道,虽然声音小,但却格外坚定。

  到医院了,她赶紧找到医生,焦急地问:我女儿怎么样了?医生帮我检擦了一会儿,回答说:没什么只是发烧了开一点药要就可以了。母亲听了,这才松了口气,我想:真累呀!妈妈这会儿可以休息一下了吧!可还没等到她靠近我身旁的椅子,医生便叫她去拿药了,等到回来时,她又已经满头大汗了,可她却一点不顾,亲切地问:饿了吗?要不我给你去买一点儿吃的?我想:妈妈都已经这么累了,让她歇会儿吧,于是说:不,妈妈,我不饿还没等我说完,她的身影就消失在了我的视野中。

  爱是一句安慰的话语,爱是一个温柔的眼神,爱是生病时送来的一杯热水,世界因爱而丰富多彩。如果你用心去感受、体会,爱就在我们身边

爱在身边初中作文7

  近几日,新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么?”。人们说法不一,但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。他说:“我很幸福,因为我的身边处处充满着爱。”很抽象的回答,却意义深远。是的,正因为我们的身边处处充满着爱,才会令所有甚至是生活贫困的老人,都感到幸福。

  爱对于我来说就是一个虚无的字眼,其实仔细看看,我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱,却处处洋溢着令人心暖的小爱。譬如,我们的老师对我们一般。

  教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言,对学生的爱有着重要的意义。苏霍姆林斯基曾经这样说过:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人。他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”老 师 的 爱 人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱。

  冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是老师的那种行为,潜移默化地感染着孩子,用自己的爱,自己的行为感悟他们,对他们进行人生最初的品德教育。

  这就是我们的老师,我们身边最真切的`爱。正因为他们,所以我们也是幸福的。对于这种时时刻刻在我们身边的爱,我们不仅要感到幸福,更要好好珍惜!

爱在身边初中作文8

  回忆像一卷录像带,缱绻,重播被风蚀得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片语和一个个放慢了无数遍的镜头。

  曾聆听过蟋蟀的一声浅唱,曾手持一根青草,拾回失去的过往,曾捧一杯清茗,悄悄回首从指缝间溜走的岁月,细细品味时间的年轮在我心中烙下的印痕,日复一日,年复一年,车轮不断前进。印痕不断加深,那一刻,我读懂了爱。

  雨淅淅沥沥地下着,世间好似一片朦胧,没有了一丝顾虑,从空中涌泄下来,下得那样大,漫延、集聚,笼罩在水烟样的境界里。

  就是这样,爱出现了。

  “唧唧复唧唧,木兰当户织”书房又回响起我朗朗的读书声,可是,有谁知道,我又目光凝聚,又有点呆滞地在看什么。

  透过窗户,透过细雨般的朦胧,隐约地看见,一个卖破烂的中年妇女和一个七八岁的小女孩在破旧的三轮车上,撑着一把破旧的雨伞,演绎着爱的神话。那位妇女,吃力地骑着三轮车,黝黑的皮肤在雨中显得格外亮,那手中应该还有数不清的老茧吧,我在心里暗暗想到。凌乱的头发在风中飞舞着,好乱、好乱。

  但,她好像在微笑,没有一丝被生活所迫的表情,是什么?让她有如此大的信念支撑。我明白,她的女儿,也许谁也想不到,雨中,她的女儿正咬着嘴唇,踮着脚尖,为她至爱的妈妈撑起一把伞,她身上,已被雨水淋湿,再也找不出一块干的地方,看过无数遍母亲为子女撑伞,这,却是头一次。母亲得到一片孩子为她撑起的小小的天,但,我知道,母亲也为孩子撑起一片干净无私大大的天,我敬佩这位母亲,这个孩子。

  就是这样,我感悟到了爱。

  桌旁,母亲早已帮我泡好了的牛奶,热了无数回,爱也无数,又透过热雾,我突然发现,母亲的额头被皱纹盘踞,手不再白皙光滑,只是粗糙、黑,但我爱这双手,是她撑起了这个家,岁月逝去,母亲的容颜已老去,但她白莲般的微笑仍存在,永远是善良美丽的,母亲的眼神也总流露出对家的爱,我的爱。

  母亲,我愿为你掸落纷扰的尘埃,我愿读懂你的高贵、情丝。

  爱,被发现,被感悟,就在一瞬间,就在我们的身边,是这爱,让我们走向成熟、成功。

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