下面是范文网小编分享的动植观察周记七年级5篇 观察动植物周记，供大家阅读。
动植观察周记七年级1
这几天，我一直在观察可爱的小蜗牛。
在路上，我看见一只蜗牛，就拿回家研究，可能是受了惊吓，蜗牛一直不肯出来。过了一 会儿，它才小心翼翼地钻出来，刚刚出来，看见我又缩回去了，过了好久，它似乎忍不住了，探出头又钻回去了。所以我在远处静静地观察着。我看见蜗牛长着两根触角，一对长，一对短，你能猜猜这两对触角是干什么用的吗?告诉你，它的触角可不是用来传递信号的，上面长着四只小眼睛。蜗牛的壳上有一些不规则花纹，壳里有一些液体，这种液体是用来保护蜗牛的身体。如果你仔细观察看，在它身后有一条弯弯曲曲的线，那就是蜗牛爬过的痕迹。
仔细看了才知道，蜗牛还真是一种神奇的动物呢!
动植观察周记七年级2
我们的家里种着一盆花中之王——玫瑰，它多么美丽动人、多么娇艳啊! 它的花瓣十分光滑、柔软，用手抚摸它的花瓣，会感到很舒服，如同用柔滑的丝带在按摩你的手指。
“花中之王”不仅花瓣光滑，还香气逼人呢!只要你俯下身子，闻一闻玫瑰花香，立刻心旷神怡。 玫瑰花的花蕊是金黄色的，一根根小丝头上顶着一个黄的小圆点，活像许多根蜗牛的触角，有趣极了! 它的花瓣可以让我们洗澡，听说以前皇宫的女人都用玫瑰花的花瓣洗澡。人洗完澡，身上会散发出玫瑰花那种淡淡的香味。玫瑰花做成玫瑰花糕可是很好吃的，欢迎大家来品尝!
玫瑰花成了我们家的一道风景线，它那么美丽，那么诱人，不愧是花中之王。所以，我爱玫瑰花!
动植观察周记七年级3
星期六早上，爸爸从菜市场上买回两株番茄秧。他说这两株番茄秧长大了可以结出一颗颗小番茄，我听了想起了甜美多汁的小番茄连口水都要流出来了。于是，我迫不及待地跑到阳台上去看爸爸种植番茄秧。
番茄秧全身绿油油的，叶子和茎上长满了许多毛茸茸的.绒毛。我家阳台上有几盆在寒潮来时挺不住的绿色植物，虽然它们还在花盆里，但已经失去了生命的气息。于是，爸爸就帮助番茄秧“占领”它们的领地，先把花盆里的野草和那可怜的植物一起拔掉，用小锄头把土松一遍，再挖一个坑，在挖坑时我们居然发现了一条小蚯蚓。最后把番茄秧放到挖好的坑里用土把根须埋上浇上一点水。嘻嘻!番茄秧就种好了。
我多么希望现在就能吃到结出的小番茄啊!小番茄你快快长大吧!
动植观察周记七年级4
今天早上，范老师带着我们一起观察桂花。
我们先在走廊上看桂花，远看的桂花就像蜻蜓的小宝宝倒立在桂花树上。范老师又带我们来到桂花树的底下，一阵风拂过，香气扑鼻而来。有的花瓣随着风渐渐飘落下来，落到了同学们的身上，似乎在下桂花雨呢!还有几个小朋友在桂花林中钻过来钻过去，头上有许多桂花瓣在他们那儿就像戴上了一个桂花环呢。那时，我忍不住去摘，但是我看了看别人他们并没有去摘，于是我用鼻子轻轻的闻了一下，我不惊赞叹道：“好香，好香啊!”
正当我闻的入迷，老师又说要去食堂下面的桂花树，我依依不舍的离开。
现在我又有一个新的目的，就是观察桂花的形状，我仔细看着，发现有些像一，有些像心，有些像英语字母········，有许多人把地上的花瓣捡起来，让我想到可以做桂花枕头啊。
不知不觉下课了，我慢慢地走到教室，在“十里”之外闻到了香味，真浓啊!
动植观察周记七年级5
有一天，我想观察一下蒜苗的成长过程。于是我和妈妈就找了一头蒜泡在水里观察它的成长过程。
第一天，我和妈妈把蒜苗放到水里，我看见，它的小芽是交错着长的，像正在往下伸的小绿手，可爱极了，下面的“胡须”还是枯黄干燥的，妈妈告诉我，那“胡子”还可以变长呢!
过了几天，小蒜苗长的可真快，已经长大了，最高的芽是直的，其它都是弯的，下面长出了新的，白色的，细细的，滑滑的“胡子”。
以后几天，我就没有经常注意它。有一天，我忽然看见蒜苗已经长有一分米多高了，我兴奋地去找妈妈，把这喜事告诉她，妈妈也很高兴。那棵蒜苗是卷发，一条条的芽直往外长。它的细根有许多条，像老爷爷的白胡子，再摸一下蒜头，已经变软了。
看一下蒜苗，让芽茂盛的是蒜，是它把自己的营养全都给了蒜苗，蒜真是一个无私的英雄。
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