老师的关怀记叙文作文3篇(老师的关怀记叙文作文三年级)

时间:2023-03-23 11:00:00 综合范文

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老师的关怀记叙文作文3篇(老师的关怀记叙文作文三年级)

老师的关怀记叙文作文1

  我见过的手很多,但是能给我留下深刻印象的手并不多,可有一双手,让我非常的难忘,这就是教了我三年的张老师的手,张老师的手是温暖的,是鼓励的。

  张老师的手瘦瘦的,可能是因为经常写字的缘故,手上的皮肤很光滑,白皙,手指长长的,指甲修剪得很整齐。

  张老师的手是温暖的,有一次我被选入广播室里面,读文稿,我读得很紧张,握着稿子的手都出汗了,当我翻稿子的时候,一不小心,订书针把我的手划破了,血都涌了出来,我忍着疼,等稿子读完了,我赶紧冲出门,一出门就碰到了张老师,张老师看到我捂着手,用他那双温暖的手抓住我的手看:“怎么了?疼不疼?”脸上充满了担忧,说着他就把我带进了他的办公室,找了一个创可贴,用他那双温暖的手慢慢的,轻轻的给我贴了上去,张老师的那双手那么温暖,那么轻巧,此刻间仿佛有一颗暖流直奔我的心中,伤口也没有那么疼了。

  张老师的手带给我鼓励,在三年级时,张老师选我当组长,老师将许多“重任”都交给了我,也很“器重”我,可有一次,有一位同学没有背古诗,就走了,我可不能这样放过他,如果放过他,就是对他不负责任了,所以,我抄近道抓住了他,并把他带到老师那里,告他的“罪行”,老师用手在我肩膀上重重地一拍,说道:“你真是一个负责任的组长”听到老师的夸奖,我也很自豪以后,我感觉自己一下子充满了力量,我一定要把我的组员管理得非常好。

  张老师虽然现在不教我了,但她双给我温暖和鼓励的手,深深地刻在我的心中。

老师的关怀记叙文作文2

  从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

  侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

  她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。

  侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

  有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

  在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

  我一二年级她和我们一起学习,现在我上六年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

老师的关怀记叙文作文3

  印象中的老师给人的感觉都是很严肃的,但是老师也有着我们不清楚的一面哦!

  第一次见到林老师,一身西装,一副眼镜,不苟言笑,一看就是一个典型教师形象。与他相处久了,我慢慢发现林老师上课幽默风趣、见解独特、不拘一格。然而,就在今天的运动会上,我却看到了一个不一样的林老师。

  瞧,林老师正在体育场眉飞色舞宣布我们的比赛成绩:“昨天我们跑操得了第一!”“真的吗?”“百年难得一遇啊!”我们喜出望外。“但是……”林老师又停顿了一下。还有什么但是?我们纷纷催促老师赶紧说下去,连一旁的家长都伸长脖子,侧耳倾听。“只不过是倒数的!”林老师深吸一口气,总算是把下面的话续了下去。啊!我们纷纷唉声叹气起来。林老师望着我们沮丧的样子倒哈哈大笑,活像一个恶作剧成功后拍手称快的顽童。

  运动会开始了,而林老师依然不忘娱乐大众。只见他认真扫视我们一圈,信步向体态略丰满的檀弘毅走过去,伸出了他那双大手,微笑道:“今天有没带零食啊?给我一点好不好?”仿佛一个三四岁的小朋友向家人伸手要糖。获得美食后,他又对我们撑伞遮阳指点江山,美名其曰要实现“有福同享,资源最大化”。经过一番调整后,老师仍然觉得不满意,于是就现出了他的庐山真面目:“算了,这伞干脆给我遮吧!”说着,一把将伞抢走,只留下叫着“都是套路”的我们……

  啊,原来老师也能这么乐!我想,他应该是在用另一种方式告诉我们:不以成败论英雄,要乐观面对生活,你就会感受到生活并非想象中的那样枯燥乏味。

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