最新最美的人作文高二5篇 最新最美的人作文高二怎么写

时间:2023-03-24 17:28:48 综合范文

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最新最美的人作文高二5篇 最新最美的人作文高二怎么写

最新最美的人作文高二1

  从小学到中学,遇到许多老师,每一个老师的性格都不同,有的看着很温柔但是却很凶,有的看着很凶,而内心却极其细腻。我的老师,就是第二种,她就是我的班主任。

  军训第一天,我们站在烈日下,站着军姿,汗水浸湿了我们的衣服和头发,痒痒的。汗水贴在衣服上,很不舒服,我们特别想动,但是我们的教官坚持不让我们动。“不行了!教官,我站的腿都酸了,我们休息一下吧!”一个女同学说。谁知教官没有手下留情,反而变本加厉。他说:“好,不想要站军姿你们就跟着隔壁班,一起跑步。”“啊!”我们大喊着。

  这时候您站出来了。对教官说:“别让他们跑步了,就让他们站军姿吧。”您又转过来对我们说:“大家坚持一会儿,我们就站5分钟,5分钟过去了,我们就休息。”就这样我们站了5分钟,您时不时地鼓励我们,给我们打气,就这样我们度过了一个最艰难的5分钟。

  休息时,我们坐在操场上聊天,一个女生说:“天哪,刚刚那个还是我们的班主任吗?她居然在为我们求情,那一瞬间,我怀疑我遇到了一个“假”班主任。“对呀,对呀。”其他的女同学附合着。

  一个看起来凶巴巴的老师也有温柔的时候,在你的身边是不是也有那么一个老师?我的班主任不仅仅是一个温柔,还是一个特别会鼓励人的老师。

  上语文课的时候,当老师讲到一个问题的时候,没有人回答,也没有人举手,老师看了看周围的同学,低声地说:“没有人举手吗?大胆一点,我喜欢胆子大的同学!”“那,好吧!”忽然,有人举手了,你笑了笑,“嗯,很好。”有同学回答让您很高兴,说:“下次,你们一定要大胆一点儿,我又不是老虎,又不会吃了你们。”说着,还做出老虎吃人的动作,让我们哄堂大笑。顿时,我们觉得这个老师并没有想象的那么凶巴巴,反而觉得您比较可爱,天真,有着那个年龄难得有的纯真,好像还是一个“老顽童”。

  您是我们的老师,但您又像与我们一样大的孩子,和我们一起成长,一起“长大”。

  您啊!是我心目中最美的老师,您没有漂亮的面孔,但您心中装着学生。您的心灵是最美的。您的容颜会改变,但您的心灵不一样,它永远是美的!

最新最美的人作文高二2

  人人都渴望成为世上最美的人,受人尊敬,受人羡慕,于是,便有了一张张白的像面粉一样的脸,红得似辣椒般的嘴唇……其实,做这些事的人,根本就不知道“美”的内在含义,而是在用各种方式来伪装自己,说白了只是掩耳盗铃,自欺欺人。

——题记

  每个人身边都有一些最美的人,当然,我也不例外,我身边最美的你那个人便是我的奶奶,她没有天使的脸庞,魔鬼的身材,皮肤也不白,却是我认为最美的。奶奶的个子不高,但却非常伟大。

  从小,我便跟着奶奶,她老是说我妈妈不生个儿子,有点重男轻女,这一点我非常的生气。但事实上,奶奶对我是最好的,她从小就见不得我被人欺负,教我如何在别人欺负我之后保护自己,总是在我被人欺负后,第一个站出来,为我摆不平。

  记得我六年级的时候,奶奶来学校找我,我正好去洗澡了。奶奶站在教室门口问:“苗苗呢?”,一位调皮的男同学说:"在火葬场!”听完,奶奶三步并作两步走到他面前,狠狠的教训了他一顿,吓得那个男生自那以后都不敢欺负我了。我回到教室后,同学们都说:“哇,你奶奶好厉害!”我一脸的莫名其妙,向同学问清楚了事情的缘由后,我就笑得四脚朝天。我有一个嘴巴不饶人,超厉害的奶奶。

  有一天晚上,奶奶又在说妈妈怎么怎么了,我听着不高兴了,就应了几句。然后我们就吵起来了,越吵越凶,我气得把碗一摔,就回房间了;我心里越想越气,我妈妈要不要生个儿子关你什么事,还觉得奶奶好烦,这件事老是提。到了半夜,我肚子饿得不行,就起来准备去拿点东西吃,刚走出门,就听见爷爷和奶奶在吵架,爷爷说:“叫你别讲,还讲,知道苗苗不喜欢听,还提这些,看她晚饭都没吃,饿了怎么办?”奶奶就说:“别讲了,等会儿把她吵醒了,做点饭菜给她送进去。”其实奶奶也只是刀子嘴豆腐心。

  我奶奶不高不胖不白,嘴巴不饶人;我奶奶又矮又瘦又黑,但却非常爱我,嘴巴凶,但心却是善的。

  她比妈妈更爱我,更关心我,她会担心我吃不饱,穿不暖,在我被人欺负,会为我出头,都说我还好。有个这么好的奶奶,不然我就苦的像萝卜了。

  奶奶,我爱你!

  这样的奶奶,如果不算美,还有谁算得上美呢?

最新最美的人作文高二3

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是能够看到他们熟悉的身影,此时他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

  四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

  什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,此时但是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每一天写一篇作文是务必的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。

  老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,此时老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

最新最美的人作文高二4

  金秋时节,正值国庆假期。美丽的西子湖畔,迎来了数以万计慕名而来的游客。然而却有那么一群与西湖近在咫尺,却无暇欣赏秋日西湖美景的人。

  他(她)们是谁呢?你看,熙熙攘攘的人群中,隐隐约约有一些橘黄色背心的人在不停的穿梭着,他(她)们时而停下,时而小跑,走近一看,哦,原来是环卫工人,只见他(她)们一手拿着扫帚,一手拿着簸箕,娴熟地扫着垃圾。到了10点多钟,热辣辣的太阳,晒得让人吃不消,人们都躲到了阴凉处。此时的环卫工人早已一连工作了几个小时,有的连早饭都还没顾得上吃。身上的衣服早已被汗水浸湿。豆大的汗珠,顺着脸颊淌下来,他(她)们都来不及擦拭。

“你这个人怎么开的车?”“我怎么开车,你会不会开车?”“哎,你们怎么回事?挡在路中间,人家还要赶路呢!”一阵相互对骂的声音传了过来,原来马路上发生了一起两车碰擦事故。“同志,你好,大家都是出来玩的,何必火气那么大?你看,你们这样一来,路都堵上了,你看,大家都不方便了。”在交警叔叔的劝解下,两辆车的车主达成了共识,快速的解决了。“来,你们往这边,同志,您往这边。”没过几分钟,马路上又恢复了畅通。这边一忙完,交警叔叔又急着赶去下一个地方,离开了西湖边,来到了科技馆。一群小红帽在人群中活跃着,有的维持秩序,有的讲解操作方法,有的讲解科普知识要点,要问她(他)们是谁呀?她(他)们是志愿者大哥哥大姐姐们,在科技馆的各个展区内,都有她(他)们的身影。热情、仔细、耐心,是她(他)们给我的最大印象,在她(他)们的讲解下,一些深奥的科学知识变得浅而易懂;在她(他)们的讲解下,科学实验简单有趣;在她(他)们的讲解下,科学游戏是那么生动有趣;

  什么是最美?是最美的景色,是最美的画卷,还是那最美的人。是的,我们寻找的是假日最美的人,她(他)们普普通通,很平凡,甚至有时候会觉得她(他)们很不起眼,不是那么的重要。但是我们需要仔细地想一想,如果没有环卫工人的辛勤劳动,在垃圾成堆的西湖边,那你还有心情欣赏美丽的景色吗?如果没有交警叔叔疏导交通,那你只能堵在路上,寸步难行。如果没有志愿者大哥哥大姐姐,馆内秩序混乱、吵杂,那你又能怎样遨游在科技的星空中?

  什么是最美?最美,不一定要那么璀璨夺目,光彩耀眼。最美,也不一定要轰轰烈烈,慷慨激昂。最美,是华而不实,是朴实,是踏实,是勤勤恳恳,是默默付出,不计回报。这些在平凡工作岗位上的人儿,正是这假日里最美的人。有了他(她)们的付出,大家才能在这美好的假期里享受这美好的一切。让我们像他(她)们学习,从小事做起,从自身做起。

最新最美的人作文高二5

  陆sir,是我初中时的英语老师,在我心中他就是一位美丽老师。

  还记得,他与我们第一次见面,只见他雄赳赳,气昂昂的走进了我们的教室。首先他做了自我介绍:“大家好,在接下来的三年里,我将教你们英语,我姓陆,你们可以叫我陆老师,也可以叫我陆sir(loser)”。他刚说完,全班便哄堂大笑。啥?失败者?还有这样称呼自己的。他紧皱着眉头,不解地将他的小眼睛,从那眼镜中探了出来。一位笑得喘不上气的同学,好不容易止住了笑,告诉了他事情的真相,他也不恼,而是咧开了嘴笑了起来。虽然在这之后的日子里我们就这般称呼他,但更多的还是敬意。他还笑着对我们说:“鄙人才疏学浅,还望以后大家可以多多包涵”。当然了,后来他用他的实际行动向我们证明了,这确实是个玩笑话。

  陆sir的课堂生动活泼,在我看来我们班的同学个个都十分羞涩,常有老师会因我们课上被提问几遍都没人回答的尴尬局面而生气。但在陆sir的课上从来就不会发生以上现象,只要是他的课,我们人人积极活跃。他以幽默的语气,夸张的动作与其时常的“精湛”的抽象派绘画让我们开怀大笑。时不时还会从他的嘴里蹦出几个“时髦”的词,可谓是紧随潮流。有时在课上他又会因为爱国之心爆发而大谈国家时局,做出精彩的评论。班上无一人不热爱他的课。我渐渐地也培养出了对英语的喜爱。

  玩归玩,闹归闹,学习成绩很重要。说句心里话,陆sir是我初中三年最感激的老师。每次一谈到学习或者成绩,他就变得很严厉、严肃。例如,英语默写不过要罚很多遍,而他的要求又很高,所以在这方面我着实吃了许多苦,但每次抄完后,我心中总是十分感激他,因为我的成绩确实得到了明显的进步。初三时我很贪玩,成绩也退步了,于是他便对我‘特殊照顾,对我更加严厉。虽然很累,但这也改变了我的心态,渐渐地又将重心转移到学习上来,不敢松懈。考前他还专门找我谈话,宛如慈父一般让我深受感动。我的成绩从多次不及格到逐步提高到最后在中考中取得优秀,其中就有他的汗马功劳。

  这就是我的时而幽默时而严厉,知识渊博的初中英语老师,让我有着“一日为师,终身为父般”感觉的老师。他,就是我心目中的最美教师。

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