下面是范文网小编收集的欣赏话题作文6篇(欣赏话题的作文初中)，供大家赏析。
欣赏话题作文1
我们一起走过的日子是快乐的；我们一起走过的日子是难忘的；我们一起走过的日子是甜蜜的。我们一起走过的日子是那么的令人回味……
一个夏天的傍晚，夕阳映在池塘中，池水一闪一闪的，很是活泼。我们在乡间的小路漫步，影子被拉得老长。你(一只小狗)，还是那样活泼，左蹦右跳，时而和自己的影子嬉戏，开心地笑着，时而在我身旁转来转去，你，永远都是那么天真。
记得第一次在乡间小路碰到你的时候，你受伤了，躺在路边，腿周围的地方都有血迹，但你仍不忘叫一两声，用天真的眼光看着路上偶尔经过的一两个耕作人。我看到这时候的你，内心像被什么触动了一下似的。
我决定抱你回家。回到家里，我先用消毒药水替你的伤口消毒，然后小心地帮你包扎好。你尝试着站起来，但是一会儿又跌倒，日子一天一天地过去，你腿上的伤口也在慢慢地愈合。
我们每一天到在这条乡间小路上漫步，起初，你胆怯得不敢走一步，可能这里有你不愿意想起的回忆，你害怕曾在这里发生过的事情。于是，我抱着你，在夕阳的映照下，漫步在乡间小路上。走了好一段路，我把你放在乡间铺满沙子的小路上，尽管你腿上的伤还没完全好，但是，我相信你能勇敢地走出第一步。我牵着你，自己向前走一步，示意你也要走出第一步，你用你天真的眼睛看看我，然后勇敢地走出了这一步，然后我再向前走一步，你也走一步。我们就是这样子，慢慢地走完这条小路。
这段日子，我和你每天都在这里漫步，你腿上的上也渐渐好了，也可以在这条小路上自由地奔跑了，我们曾在这里玩小球，玩飞碟，嬉闹声和你欢乐的叫声充满了整条乡间小路……
今天和你走在乡间小路上，想起我们以前一起走过的日子，我真的觉得很开心，夕阳依旧出现，我们的日子依旧地天真快乐……
欣赏话题作文2
“世界上有许多苦难在那儿等着我呢，一旦 置身其间，也许可以显出几分英雄本色”。这是英国著名的小说作家狄更斯说的。
奥利弗。退斯特是一个苦命的孩子，是一个经历痛苦、遭遇凄惨的孩子，他便是《雾都孤儿》里的主人公，我最欣赏的一个人。
善良可以克服一切艰难险阻，最终战胜邪恶，给人们带来真正的快乐和幸福。这是奥利弗经常说的一句话，所以才使他惊受住了重重困难。
奥利弗住在伦敦的一个小镇的济贫院里，父亲在他还没生下来前就离开了他和母亲。母亲在生下他以后离开了他。奥利弗是一个能吃苦的小孩，他曾用自己的双手挣钱来养活自己，他凭着自己顽强的意志而活了下了。我最欣赏他的品格，他要用自己挣来的钱生活，不用别人的钱，他坚定邪不胜正，我欣赏他不屈不挠，坚定意志、善良的精神品格。
他的生活是有上顿没下顿，有一天没两天的生活，他虽然过过着朴素、穷苦的生活，但是他以经对现在的生活很满足了，因为这都是靠他自己的双手获得的，正因为他不屈不挠，坚定的意志决定了他走向了幸福的道路。
奥利弗。退斯特我最喜欢的一个人，祝你永远都幸福。我会记得你所说的话也会学习发扬。
欣赏话题作文3
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢！
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”
欣赏话题作文4
静下心来，你会发现不一样的美。这一句话至今刻在我的脑海里，它给我的人生带来了不一样的感悟。
那时候的我还不懂得艺术，我的父亲是一个特别喜欢艺术的人，一有时间就泡在艺术馆里。有一次，父亲以不要整天窝在家里为由，硬拉我去艺术馆陪他消遣。艺术馆里面的装饰很华丽，天花板上的灯都是闪烁着金光，为这座艺术馆增添了许些神秘。里面的画也很逼真，每一张画都是艺术家们用自己的心血描绘，人物比例均匀，真实又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的头发刻画得精致，细细观察，似乎能看到里面每一根发丝。当然，这也是我认为这是艺术馆里面较为不错的作品。
可其中有一些作品让我最无语，那些作品都有一个共同点，它们都是用扭曲的色彩胡乱涂上去的，左边一团红，下边一团绿，中间又是一团黑。他们怎么可以把这些画画得如此难看？艺术馆的工作人员怎么会把这种画挂上去供人观赏？我百思不得其解。而我的父亲此刻就站在这些丑陋的画面前，浑浊的双眼时不时透出一股精光，这种连小孩子都不如的作品竟然可以得到我父亲的赞赏？我开始对父亲的品味产生怀疑。
“过度修饰的作品不能称为好作品。”突然，一旁的父亲开口，随后又不语。听到父亲的话，我又把我的目光转向了那些我认为丑陋的作品。我试着静下心来，不被自己那颗焦躁的思维所影响。细细观赏，似乎有一种感觉在我的脑海蔓延，却又抓不住，很朦胧，很模糊。慢慢地，我的内心感到前所未有的平静，仿佛自己在这段时间是沉入大海里去拥抱自然，很舒服，这种感觉在告知我自然的本质，在修饰之外的真实，我从这些作品中看出了每一个艺术家对生活自然的感悟，有的作品以五彩为基础，勾画一些平凡的物品，那是对自然和生活的热爱。有的则只用黑色的色调，画上一些人背着十字架，那是对黑暗现实不公的斗争，无论哪一种，都是代表一个艺术家对生活的感悟。原来，艺术不是一昧看它多么真实，多么立体，多么好看，只要被艺术家全身心投入创出的艺术，只要包含了艺术家对生活的感悟，都能称为艺术作品。
原来，欣赏是这么美好的一件事，我从中学会了欣赏。
欣赏话题作文5
欣赏人生 我常这样问自己，沿途的风景很美，我欣赏了吗？不，我没有欣赏，我没有留意，我只知道达到目的，只知道成功。成功，蒙蔽了我的双眼，我一心成功，可是，我却忘记了，忘记了欣赏路边的风景。 我还记得，一次，领着小狗点点下楼遛达。它调皮，不听我的话，我快走，它偏慢慢走，一点儿不急。我用狗绳拽着它，拼命拉它，叫它往前走，它还是慢慢走。我生气，它不理我，就是赖着不快走。呵，还真让人生气，我用力抓着狗绳，用力往前拽。它和我杠上了，怎么也不肯再走一步。我蹲下来，抚摸着它，哄它。它不理我，我也没法，硬逼它走也不是办法。我只好慢慢和它走。
等一下！我发现，我从没怎么留心注意过小区的环境，可是，如今遛狗时，竞发现了以往没发现过的风景。小区的风景竟是那么美，鸟语花香，以前真的是没有体会。难道是天意？让我和狗散步时，竟然有了新的发现。 看来，不是我遛狗，而是狗遛我。 有狗的人，时常遛遛狗吧，你会发现许多与众不同的东西。 一直以来，我渴望成功，为了成功，可以不惜一切代价，真的。我一心只想成功，可是现在细想，我在努力，想成功的同时，忘记了欣赏沿途的风景。比如这个暑假，我在暑假的前四五天．一天花三至四个小时，不顾一切地做作业，我只知道早点完成作业，早点轻松。是的，四天内我做完了数学和英语作业。可这几天，我只顾做作业，却忘记了其他重要的事。我忘记了和朋友去外面玩，忘记了休息，忘记了去外面走走，放松放松，忘记了检查作业的质量。我只是为了完成任务而完成作业，忘记了其他。 我想，我真的失去了很多。
欣赏话题作文6
三年级，那是我们第一次相逢，我与你素不相识。但是，才经过几个月，我已经了解你的个性，你是那么的善良，那么的可爱，那么的直爽，愿为朋友拔刀相助。在这短短的两年里，我与你一起走过。
春天，我们一起走过鲜花烂漫的日子。上学时，我们在操场上走散步，就像弹珠在弹珠盒里滚了一圈又一圈一样，我们在操场上走了一圈又一圈，聊一些闲杂的事，直至铃声响起，我们才奔跑般的回到教室。
夏天，我们一起走过烈日炎炎的日子。你指挥着我们这个队，球进时，我们以击掌为兴，以加油为致。对方进球时，你鼓励着我们。“不要灰心，再接再厉，我们还有机会的”这句话一直回荡在我耳际，这也是我信心百增的源泉。
秋天，我们一起走过读书的日子。一个教室，没有任何嘈杂的声音，一位位同学拿着花花绿绿的书，看得津津有味，而每当看完一本书时，都会向好朋友介绍这本书的搞怪点、爆笑点、真情点。说的大家有时体态，放肆的大笑，包括你我。
冬天，我们一起走过雪花满地的日子。鞋踩在雪上，“吱——吱——”的声响，让人忍不住多踩几下。我们还抓起一把雪，朝对方扔去，但是放出来的都是欢笑。那一个小雪人是我们的见证。在这个冬天，那个雪人将重新立起。
你的名字在我的心中刻骨铭心，那就是——苏耀。你的笑容，我记着；你的动作，我记着；你的全部，我记着。
欣赏话题作文6篇(欣赏话题的作文初中)相关文章：