下面是范文网小编收集的高中周记3篇 高中周记通用，供大家赏析。
高中周记1
鲨鱼的沉默，人要学会珍惜，往往在失去后就来不及后悔了，要保护濒危动物，只有保护好它们生物链才能继续维持下去。 题记
鲨鱼，一提起这个名字人们心中往往先想到的是它们凶猛，残忍，而且还吃人，我曾经也这样认为，但是就在前不久，当我看到了一个有关鲨鱼的纪录片时，我对它们的看法彻底的改变了。
一天上午我正在家里上网，突然看到了一个点击率很高的视频，在好奇心的驱使下我点开了它。画面开始了，入眼的.是一张十分结实的大网好像要把这个大海都网起来似的。突然网中出现了一条大鲨鱼，那条鲨鱼张着大嘴发出一阵阵响声好像在叫喊着什么，突然闪过一个人影拿着鱼叉朝鲨鱼捅了过去。下一刻鲜血就染红了大海，此刻它的眼神是那么的苍白无力，仿佛又流露出一丝不舍。转眼间一条条的鲨鱼像是待宰的牲畜一样被杀死，它们一次次地奋起反抗却还是逃不出命运的安排，鲜血，到处都是鲜血，一条条鲨鱼被拉到了船上。正在我还在疑惑着他们呢到底要干什么的时候，一条与众不同的鲨鱼被扔了出来，我定睛一看它的鱼鳍被割掉了，这个曾经的海洋霸主现在就像一只待宰的羔羊，它像一个被抛弃的物品一样缓缓下落，最终落到了海底，它在不停地翻滚着似乎想要弄出惊涛骇浪，血液从伤口处不断流出来，它是多么的不甘，多么的愤怒，它张着大嘴想要叫喊却发不出声音。纪录片到此结束了，那凄惨的叫声使我的心情久久不能平复。
我在想人们为什么捕杀鲨鱼?因为它们吃人?其实，鲨鱼并不是人类的敌人，它们其实很怕人类，也很少攻击人类，更难以将尺寸比自己的嘴大很多的人类的肉撕扯下来。还是因为鱼翅?因为可恶的鱼翅贸易，大量的鲨鱼正被杀戮。有人说，鱼翅有丰富的营养。科学研究显示鱼翅它的营养价值与蹄筋、肉冻差不多，吃鱼翅甚至不如喝牛奶，吃花生、黄豆。而失去了鱼翅被抛弃的鲨鱼并不会立即死亡，它们会持续地挣扎2个星期才会死亡。
现如今鲨鱼的问题已经引起了各国的注意，它们的数量正在持续地减少着，一旦它们灭绝了，生物链将会受到破坏给人类带来无法可想的灾难，而且为了使你的孩子不至于将来在博物馆里怀念鲨鱼，所以我们要保护鲨鱼让那凄惨的叫声不再出现保护鲨鱼从现在开始。
高中周记2
平心而论，我最初对陶渊明老先生一直保持半无感半讨厌的态度。
一开始，他像是一个纸片人，活在初中教材《桃花源记》的作者介绍中，活在自著的《五柳先生传》中，偶尔也在《咏荆轲》和《归园田居》中刷下存在感。他的生平经历性格特征被老师们狠狠咀嚼过，也被学生们狠狠吐槽过。“既醉而退，曾不吝情去留”是他率真的体现，“不为五斗米折腰”是他孤高的品格，“性本爱丘山” 是他淡泊名利、热爱自然的代言。几乎所有的史实和名人评价都是正面的，可对于同他志趣相反的人来说，他的行为不免显得有些奇奇怪怪。他为什么要选择放弃自己的仕途过贫苦的农家生活呢？
比起陶老先生，现代人不仅现实而且冷酷。毕业后工作要高薪的，相亲结婚要有房有车的，投靠公司要有实力有背景的。为了更大的权力，满足更大的物欲，不少人都会选择从政当官。其实从古至今，哪里的官场都有不清白的。兴许陶渊明是处女座吧，一句“不堪吏职，少日自解而归”表明陶老实在忍不了种种黑暗，就辞官了，不做了。如果我是他，我定不会选择这样做的，何其不明智不现实！想象一下他此后的处境，饥寒交迫，家徒四壁，惨淡异常，哪有继续做官过得滋润呢？是偏执？是懦弱？亦或是他自述的“性本爱丘山”？
他是懦弱的吧？官场再黑暗也可以独善其身嘛。他可以选择如莲花“出淤泥而不染”，做名清官不理污秽，也可以选择学地藏王菩萨“地狱不空誓不成佛”，舍生取义将反腐进行到底。可他陶渊明两者都摒弃了，弃官还乡不说还“不带走一片云彩”。这不有点像一个胆小怕事的人遇见困难就落荒而逃了吗？
可是，若真是一个胆小怕事的人又哪能做到他那个份上去呢？无论是“飞来”的大火，还是贫困的煎熬，无论是饥饿的折磨还是儿女的拖累，都没能让他放弃“丘山”，甚至贫病交加他都毫不犹豫地对官场中人馈赠的粱肉说“不”！这一切都在昭示着他的勇敢和坚韧啊！
这让我不禁想到了一首歌——《勇敢的心》：“这不是一种幻想，也不是一种痴狂，这就是我坚信的，灿烂生命的摸样”，“ 在布满力量的大地带着痛狂奔，凭着一颗永不哭泣勇敢的心”。人各有志，也许“退隐守拙”就是陶渊明心之所向，不管外人看法如何，不管未来是否坎坷，他都毅然决然地去做了。视仕宦之途为“樊笼”，抛弃“尘杂”，返归自然，如今谁还有这样一颗“勇敢的心”呢？
高中周记3
电影《那些年》里说：青春像是一场大雨即使感冒了还盼望再淋一次。若我的青春真是一场大雨，那么我想要退回到原点，即便让我多淋几次。我只希望能够看到自己一路走来的青春色彩。
得知青春没法回头后，我又有人说这个世界上那个有这么一种人，他能够透过某种声音而听见这种声音的色彩。这样我就能够看到我青春的颜色了。那么我看到的会不会是如天空一般湛蓝的蓝色了。它没有白色的乏味，但依旧是一种如纯白般纯净的颜色。
蓝色伴着青春成长，走过青涩的十二三岁，雨水丰沛的十六七岁，走过浮躁沉郁的二十岁，我们的青春就所剩无几，我们的成长也就画上了句点，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都说蓝色代表忧郁，可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过，青春里的希望，青春里的个性张扬，青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧，青春里的张爱玲蓝色的吧，青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧，青春里的校园是蓝色的吧，那扇永远都触摸不到的蓝色大门，青春的忧伤，青春的惆怅。
青春是细碎的，就好像一幅一千块的拼图，可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子，把我的青春，我的回忆都装起来，起码在我老去的时候，我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字，一擦就会不留任何痕迹。所以，我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人，感谢你们见证了我的成长，在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏，我会记住你们每一个人的。
当我们背上沉重的背包的时候，我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走，一边把喜欢的，有用的东西扔进背包，把讨厌的，不美好的东西扔掉。以这样的更新速度，早晚有一天，你的身边会物是人非的。那么，请记住你自己，记住青春是蓝色的，它不会是刺眼的阳光，更不是凛冽的寒风，它只是你身边对你好的人，是你痴迷的爱好，是你的快乐，是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空，想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实，也并没有什么带有青春的色彩，只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车，我们新的旅程就要开始了。
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