下面是范文网小编整理的我最喜欢的老师作文3篇(我最喜欢的老师作文怎么写)，以供参考。
我最喜欢的老师作文1
“唉！今天怎么又是？”这句话大家一定再熟悉不过了。每次老师布置家庭作业时，总有“作文”这只小尾巴跟在后面。
以前，我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多，不理解老师。但是现在，我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗？是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师——段老师。
段老师是我们的语文老师，个子不高，乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，而且眼镜片也在不断加厚（最近老师又换了一个新眼镜），浑身都散发着淡淡的书香，是一种只有博学者才具有的气味。
自打我转到新苑学校，段老师当了我的语文老师后，我就觉得语文学习变得有意思了。上课时，我就像开足了马力的兰博基尼跑车，在段老师的带领下，去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之，段老师给我们上课，不但增长了我的见识，而且提高了我的写作水平。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。
让我万万没有想到的是，一向做事靠谱的段老师，不知道是被雷劈了还是怎么的，突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样，整天都想着荣誉分的“源头”——积极学习！当然，这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢？总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动，除了为班里做一些好事外，我开始在作文上下功夫，由于我的积极努力，所以老师就大发慈悲，加了好几个加分项目，作文是最来分的项目。
没想到，荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评，还加了200分。我开心极了！
就这样，在荣誉分的激励下，写作的激情油然而生，暗地里还想，老师少布置别的作业，多布置作文，我好得比别人高的荣誉分。现在，我越来越喜欢写作作文了。
这种有趣的方法，不但让同学们容易接受，而且还让我们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。段老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师！
我最喜欢的老师作文2
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师是海洋，我们可以在这知识的海洋中畅游。有一种鲜花，我最敬慕，因为它的傲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，因为她是再生父母。
说起我最喜欢的老师，那就不得不说是我的班主任陈老师。她三十多岁的年龄，精神抖擞，干练的短发，鼻梁下的樱桃小口一笑就会露出洁白而整齐的牙齿。在我的记忆中，陈老师很和蔼，从没严厉地骂过同学们，当我们这些刚进入学校的小淘气们做了错事时，她总是会把那个同学叫到面前，问清原因，并温和提醒。对于好的学生会鼓励更加上进，而对于差的同学则是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励，却大有不同。当我们在学习中取得进步时，老师也总是会第一个看到，还会给予我们小小的奖励。
我还记得上学期陈老师被选为市优秀教师而要到别的学校交流学习，为期七天，我天天都在翻日历，觉得日子好长，好想能快点听到老师的讲课和对我们生活上的呵护。一学期的学习结束了，老师给我们都准备了礼物，我收到了一条紫色的羽绒裤，那是我最喜欢的颜色，我真的是太开心了。我知道黑板上那密密麻麻的粉笔字是您用爱心写的，而作业本上那鲜红的数字是您用心改的。蚕丝吐尽春未老，烛泪成光秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
眼看我们一年级的学习生活即将进入尾声了，陈老师我想对您说：”您辛苦了“。你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织一个大花环，献给我们亲爱的老师妈妈。落红不是无情物，化作春泥更护花。正是因为鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，有了您的睿智，您的宽容，您的爱。我的童年才如此精彩！
我最喜欢的老师作文3
近来，看到网上有这个名为“中学生最爱的老师”的帖子，分别列举了中学生最爱的老师的几个特征。排在第一位的是漂亮温柔，其次是帅气活力，可爱，知识渊博，慈祥和时髦。
离开中学时代已经快十年了，对于现在中学生的喜好，我真有些把不准脉，仅仅几年的时间差距，居然在感觉上有了很多的代沟，尽管不愿相信，但这也是事实。
在我看来，心中最喜欢的老师还属知识渊博型的，我喜欢他们的侃侃而谈，而且总有谈不完的故事，讲不尽的知识，无论话题转移到哪个领域，总会介绍几句相干的信息，或许他们知道的也仅仅是个大概，但在我的心目中，老师的学识已经足够的渊博。只要是不卡壳，老师的知识都会被看作是无尽的。
中学的时候有个历史老师，讲课从来不带课本，到了他的课，就会见他两手空空，闲庭信步的踱进教室，而后就是条理清晰，层次分明的'一番演讲，时间、地点从来都是清清楚楚，跟书本上的完全一致。课本上有的自不必说，没有的他更能补上许多，这样一来没有单纯的记忆让人感觉无比枯燥，听起来自然也就起劲得多。而且整个事件的发生，来龙去脉，我们也都能在自己的记忆里连贯起来了。因此，这位老师的课给我的感觉从来都是时间太短，现在想来，还是我太集中于听故事的缘故呀。等我们把故事都听完了，他才让我们把重要的知识点在课本上划出来。值得称奇的是，这位老师连课本的页数，文字所在书本的位置都能自如的说下来，直叫同学们佩服的称奇。也因为这位老师的缘故，我渐渐爱上了历史，而且在今后的学习过程中，也学会了连贯性记忆的方法，真是获益匪浅呀。
到现在依旧在想，我的学生时代遇上的这样的老师，太少，太少，如果我能再做学生，真希望有更多的学识渊博的老师能够教教我。
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