下面是范文网小编整理的有关《我》初中作文5篇(《我》优秀作文)，供大家阅读。
有关《我》初中作文1
在这个世界上，存在着无数种声音，有的令人舒适，有的令人烦躁，有的十分急促，有的十分缓慢……旋律各不相同。每个人都有自己喜欢的声音，我也不例外。有的人喜欢鸟叫，有的人喜欢歌声，还有的人喜欢赛车马达的轰鸣，而我，却喜欢雨声。
雨是十分平常的，几乎就这两种简单的东西组成：雨水和雨声。不过，用心听，你就会听到天籁之音。
不同的雨组成不同的声音，就像不同的乐器发出不同的声音一样。
毛毛细雨
发出的声音跟雨的本身一样，轻轻的，柔柔的，像在轻轻地哼歌，给人一种清新，自然，舒适的感觉，没有忧愁和烦恼，像是来到另一种境界，心旷神怡。
小雨
这是一种有节奏感的雨，“沙沙沙，沙沙沙”地响着。音调起伏不大，比较平均，给人一种平静的感觉，没有难过，在自己没事的时候，你会发现，你会喜欢上这种雨。
倾盆大雨
这种雨很有激情，雨水与地面的碰撞发出巨大的声音，像是在敲锣打鼓，使人一下子兴奋起来，像是在演唱一首激情澎湃的歌，煽动起大家，拥有快乐心灵。
雷阵雨
与倾盆大雨相比，雷阵雨更有激情，不但有雨，还有雷，典型的双重奏，“唰唰唰”，“轰轰轰”，交替在一起，组成一个摇滚乐队，还加上了灯光效果，一闪一闪的。雷并不可怕，可怕的是人害怕雷，雷实际上是上天赐予我们的视觉享受。这绝对是一场激动人心的演唱会。
狂风暴雨
这是一个庞大的乐队演奏出的音乐，各种乐器发出的声音都交杂在这里面。风发出“呼呼呼”的声音，成了伴奏，雨不但拍击着地面，还拍打着瓦砾，玻璃窗，小轿车和树，各种各样的声音和在一起，成了交响乐和合唱。心中异常的刺激。
雨是甜美的，也是粗暴的，可是这些无不各具风格。我就喜欢雨声。
滴答，滴答……
有关《我》初中作文2
我喜欢冬日的暖阳。当我在冬天的清晨起床，它就早早的光临我家，把我晒得全身酥麻，驱走了寒冷。它代表着温暖活力与希望。
我喜欢夏天的夜晚。它驱散了午后的燥热，给整个大地换上了一件凉爽的T恤衫。天空镶着几颗蓝宝石，忽闪忽闪的，像西施灵动的大眼睛。
我喜欢秋天的丰收。春天的播种如今已有了收获。玉米露出了满口的金牙，麦穗摇晃着纤弱的身体。这是植物与人相互的馈赠。从这个季节里，我看到了喜悦与收获。
我喜欢春天的江河水。春是一个万物复苏的季节，江河也挣脱了冰的束缚，滚滚流向远方，冰封在里面的点点生命也有了自己的归宿。
我喜欢虚幻的梦境。梦是上天给人们神奇的礼物，在里面没有恐惧。没有悲伤，只有快乐和幸福。
我喜欢树。树叶，树枝，树干，树根各有不同的任务，配合十分默契，沐浴着阳光，汲取着养分，健康茁壮的生长。
我喜欢花。我认为它们是世界上最美丽的植物，玫瑰，牡丹，百合，朵朵争奇斗艳。它们是一件件难得的的艺术品。
我喜欢朋友。除了亲人，他们是你唯一的精神支柱，他们在你快乐的时候，可以与你一起开心；在你伤心的时候，可以安慰你。有什么比有他们更好呢？
我喜欢理想，有了理想才会努力，有努力才有进步。我也有自己的理想，一个人有了理想才有成功啊！理想是多么的'重要啊！
我喜欢音乐。音乐使人放松，我把听音乐当成我的闲情雅致。它已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我喜欢我的喜欢。因为它能让我快乐，愉悦。
有关《我》初中作文3
挫折，当你遇见它，是望而生畏，还是知难而进。
我选择后者，因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富，只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟，所以挫折伴我成长，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门，环顾四周的一切，天是那样的蓝，草是那样的绿，一切都是那样的美丽，那样的诱人。我在心里问着自己：今后在二中的生活会怎样？和老师、同学们能否相处的好……
没过多久，我参加了入校以来的第一次测试，语文和数学都还好，唯独只有英语，我只考了73分［满分120分］“73”呀，这可是我从未有过的成绩，我陷入了自卑。再次环顾二中的一切，我想在这美丽的二中，能有一片属于我的小天地吗？
一个明媚的星期天，妈妈看出我闷闷不乐的样子，便说要带我去菜园走走，我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头，正好与母亲的目光相对，从那目光中，我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说：“燕儿，还记得吗？你小时候练自行车的情景，那时，多少次你想要放弃，可到最后，你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来，并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了，你要知道挫折伴你成长，对你来说是件好事，可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话，正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。
我从此开始努力学习，难的不行，我先从简单的开始。功夫不负有心人，最终我的成绩就如直线上升，80、85、89、95，100分。从此我的英语分数再没低过96分。
在岁月的长河中，人难免会遇到挫折，正因为有了挫折的伴随，才使我一次又一次的走向了成功。
有关《我》初中作文4
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”。
从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”。
从读诗中，我……
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
有关《我》初中作文5
我眼中的幸福，是你所认为的悲伤
隔着玻璃，似乎可以闻到窗外雨水的味道，淡淡的哀
你送的白色娃娃被我抱在怀中，我渴求得到些许温暖
娃娃无力地拉扯着不断的思绪，纷扰着我
吐不出的温存，是否执着地依赖着你给我的每一寸体贴
最后一次，脚下的这片红土地不再留言你给过剩余的爱
汽车排出的尾气，我将它当做是临走前送给它和你最后的礼物
找不到玫瑰花，无法给我死去的爱情办一场华丽的葬礼，只能目送它淹没在记忆中
你们呢喃不休止的双唇，时时刻刻都在责怪我，在我千疮百孔的心上增添了几抹伤痛
已经没有任何角落可以容纳悲伤，只能任由它四处逃离
然而，无论怎么逃，它在我的世界已经找不到出口
闭上眼，才终于绝望地发现，你的离开，顺便关上了我心口的门
那便是唯一的出口
清晨，阳光为我送来了第一份美好，在舍得之间，又教会了我如何去后悔
后悔我的一不小心和对你的一厢情愿
知道吗？你不懂。
你让我一不小心遇见你，你教我一不小心爱上你
你不懂我一不小心依赖你，却又一不小心丢失了最爱的你
我一直找，一直找，终于找到我们的爱情
它悄悄告诉了我一句话，也许，你并不陌生
它说：一切都只是你的一厢情愿，而他，只需要一笑而过
在那之后，我偷偷殆尽了勇气，才换回以前的笑容
但笑的含义却让我心痛
小窝终于明白了你教我会我的一句话
我眼中的幸福，是你所认为的悲伤
而你给我的快乐，却是我这一辈子都忘记不了的恨
你让我恨你，我不怪你，因为你又很慈悲地允许我继续爱你
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