初三周记范文6篇 周记初三

时间:2023-04-16 14:49:42 综合范文

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初三周记范文6篇 周记初三

初三周记范文1

  初三住校生写的周记喜欢怎么写就怎么写吧,随心,有话就多写点,没话就少些点。开头一转眼一个星期就过去了,回顾这个星期我、、、接着分生活上,学习上,思想上等几个方面分别写写这个星期有什么变化,取得什么进步,或有什么感悟之类的。结尾:总结一下,一般是总结这个星期的经验教训啊,或是喊喊口号什么的,如,我相信我的学习一定会越来越好之类的、、、哈哈,这样写OK啦,希望采纳,打字打的辛苦啊谢谢啊、不过不好意思啊、辛苦啦、、我太早...

  其实怎么说呢,现在大了,回头看看,这些作文啊,周记啊,其实说白了,你可以当做一种和朋友聊天一样的心情去写.写你怎么疲劳,怎么被学业压得没有休闲时间之类的,不过注意言辞就行了. 就相当于随笔之类的写.

  我当时上初中的时候,每个星期五布置作业时都有两篇随笔加一份读后感.一开始都会觉得没东西写.你可以先把其他的搞定,然后出去转转,再想想这周发生的事情,写一写有趣的.或者感觉压力的随笔.实在不行,就逛到书店买一本作文选 “粘贴”“复制”下吧……

初三周记范文2

  在前几天都是下雨的日子,总是听见朋友在耳边唠叨,下雨的日子可真烦,到处都是泥泞,带来诸多不便,我也有是迎合一两句:“下雨的日子可真烦!”其实我是满喜欢下雨的。

  下雨的日子给人一种清新的感觉,一点也不会让你烦躁不安,下雨的日子虽然不能进行户外运动,但你可以坐在窗前,打开录音机,边观赏雨景边听音乐,寻来一本感兴趣的书读读,你有没有“风声,雨声,读书声,声声入耳”的感觉呢?在或者什么都不干,站在窗前让你的思想任意飞翔,你的所有烦恼所有不快乐都会被风吹到九霄云外,被雨冲洗得一点痕迹也不留。

  记得小时侯,下雨时,我总是站在雨前,看着雨点从天而降,形成一幅珠帘,听着雨点落地的声音,那种感觉真好!然后吹一口气,在玻璃上面呵出一张“图画纸”,啊,真美!现在,下雨的日子,我还会坐在窗前写文章,时而咬紧笔干时而埋头苦想,时而望一望,只见雨点正滋润着大地,看着那被大雨刷洗而过的翠绿的庄稼,湿润的大地,顿时灵感涌动落笔成章。

  下雨的日子,我多么希望穿上雨鞋,撑着自己心爱的雨鞋,然后悄悄的独自走出家门。走在湿漉漉的小路上,看着雨声无声的落在水面上,骤然溅开,有趣形成一朵朵透明的雨花,或是来到田野,欣赏大自然的气息,真是别有一番风趣。

  下雨的日子,给心平如镜的我,带来了更好的心情,带来了更多的乐趣。

初三周记范文3

  时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

  这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。

  10月8日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

初三周记范文4

  星期天,爸爸告诉我要去农村钓鱼,我可真是求之不得啊!

  我高兴地准备好鱼竿、小桶、鱼饵等鱼具,就和爸爸坐着摩托车去农村钓鱼,我想着:“这次我非钓到几条大鱼不可。”没过几分钟我们就到了目的地,可我还是嫌慢了。来到池塘边,就地“安营扎寨”。爸爸把鱼竿一弹,鱼杆一摆,鱼钩就到达了指定位置。而我可不管什么位置,只使劲一弹,“哈哈”,我比爸爸都扔得远。爸爸见过了很久没鱼上钩,便扔了一些鱼饵,引鱼儿过来。这招果真管用,没多久鱼儿们都过来了。这些鱼还有一点“坏”,把水溅到了我身上,我想:“让我把你钓起来吃了,谁让你把水溅到我身上。”

  我正在想,只见爸爸一拉竿,就钓上了一条大鱼,大鱼在桶里挣扎,像是在说:“都怪我贪吃,上了他的当,要成为他们的晚餐了,‘呜呜’。”我突然发现了我的浮头在动。使劲一拉,可惜鱼钩没勾稳,不但没钓到鱼,还使鱼线打了很多结。爸爸连忙跑来给我“打杂”,我只有干瞪眼,等待着爸爸把鱼线理顺。

  真是出师不利,我得重整旗鼓,给鱼儿来个“大围剿”。经我苦思冥想,终于想到了“对敌”良策——“游击战”,也就是发现哪里鱼多便在哪去钓,还可以使用“引诱弹”——鱼饵帮忙。

  在我精心地策化下,鱼儿是一条一条地上钩了。可是有些事情还是需要爸爸“打杂”:就像鱼钩勾得太深,取不出来;系钓鱼线,取钓鱼线……

  时间不早了,今天真是收获不小,我要高高兴兴地回家吃活蹦乱跳的鱼儿了!

初三周记范文5

  恍恍惚惚,朦朦胧胧,难道进入梦乡了吗?一睁眼,呀!这是怎么了?

  文具盒比我大了三倍,床铺比我大了一百倍。照着镜子,才发现,我变成了一只花蝴蝶!

  我飞出窗外,刚才还紧闭着的月季花苞已全部开放。我停在花瓣上,开始了忙碌的生活。第一天,我满载而归,还分了蜜蜂一半花粉,马蜂一袋花蜜,蚂蚁几颗露珠,这一天便画上了一颗圆满的句号。

  接下来的几天,我会准时去花丛中采蜜,去草地上舞蹈,去树林中游玩。这才是我向往的自由生活啊!把自己关在家里,是与世隔绝的,大自然才是最好的课堂。我十分珍惜现在的时光,因为一切变化都无法预料。

  飞得更远一些,来到四川。给灾区的儿童带来快乐,让他们变得活泼,不再忧郁。就是这段时间,我登上了报纸,大家都说我是给地震中带来快乐的精灵。

  飞回家乡,我停在小草上休息,不料,几个孩子捉住了我,他们还用木棍戏弄我。

  “快醒来!口水都流到作业本上了!”睁开眼,只见爷爷在我身旁叫喊。原来,这是一场梦。向窗外一望,有一只花蝴蝶正向着阳台的月季花飞来。

初三周记范文6

  这周是语文老师给我们特意安排的捉错别字周,我过得既充实又快乐。

  今天上语文课的时候,张老师评讲完练习册就让我们同桌互相捉对方的错别字。刚开始的时候,我还以为很容易呢!所以我就随便装装样子就行了。我的同桌廖梓安比我检查得快,他不等我把练习册还给他,就被他抢了过去,然后交了上去。过了一会,只见张老师一个火眼金睛就把我的错误给找了出来——复苏的复字写成了,廖梓安就把复苏的苏字写错。可怜的我们啊!竟然要把复苏这个词写二十个!

  第二次的时候,我和廖梓安吸取教训,认认真真、一丝不苟地把对方的练习册给检查了一遍,如果发现了错别字就让对方改正了才放心,最后再确认了没有错才交上去,结果是必然的,没有任何一丝错误!我真的好高兴啊!

  这捉错别字周不仅让我学会了一个道理:无论做什么事情都要认真对待,不能马虎;同时,我还深刻地理解了耐心和细心。

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