下面是范文网小编整理的叙事作文4篇(叙事情的作文)，供大家参考。
叙事作文1
今天下午，邵老师让我们交流《中华上下五千年里的故事》。大家用击鼓传花的方式，那“花”传到哪位“仁兄”手中，那位“仁兄”就要上台讲一个关于《中华上下五千年》里的故事。听到这儿，同学们有的拍手叫好，有的愁眉苦脸，有的甚至翻开书来临时抱佛脚。
开始了。前面的同学迅速向后传，看到那花离我越来越近，我的心脏跳到了喉咙口，脑子一下子像被锤子敲了一下，立马蒙了。可那“花”已经稳稳当当地落在我手里，我觉得那哪里是“花”，就是一个烫手的山芋，想拼命往后传。可是，一落到我手里，邵老师偏偏停了，真是人算不如天算呀！我只能硬着头皮走上台。刚开始，我想：“横竖都是一死”，说就说吧，便大声地讲了起来。我讲的是“焚书坑儒”的故事。一开始，我还有点紧张，但后来好像各路神仙帮了我一把，口若悬河，滔滔不绝地讲了起来。时间一分一秒的过去，我也一点一点的胆大起来。终于，讲完了，我长长地舒了口气。
接着，“定时炸弹”就在张子涵那爆炸了，他这个“重量级人物”，扭捏地走上讲台，眼中流露出无奈的神态。。。他向我们说了声：“对不起，我有点忘了”。之后，就在台上站了两分钟，他的脸像一个熟透了的红柿子，结结巴巴的，一会儿抓耳挠腮，一会儿皱皱眉头，一会儿咬紧嘴唇。他的眼睛盯着脚看，好像要把他看穿了似的，这在我们看来短短的两分钟，对他来说，好像过了两个世纪。看到这样的情景，同学们都变成了一只只小麻雀，“吱吱喳喳地叫着”。有的嘀咕到：“他是不是没有看过呀”！有的则轻声说：“哎，张子涵不会紧张的忘了吧？”我和周雨禾到是为他捏了一把汗，可他还是无动于衷。
四十分钟过去了，但我们还是意犹未尽，还想知道中华民族五千年来的风风雨雨、点点滴滴。所以，让我们从现在开始，用心去读《中华上下五千年》，用心去感受“中华”这头雄狮的成长旅途。
叙事作文2
爱如同一棵参天大树，替你遮风挡雨；爱如同一盏指路灯，替你照亮前进的道路……
今天老师发给我们一张白纸。起先我们丈二和尚摸不着头脑，浑然不知老师要我们干什么，老师告诉我们要我们写下十个觉得最亲近的人，我不假思索地写下来了。然后老师要我们划去其中五个，我又毫不犹豫地完成了。出乎意料的是，老师又让我们再划去两个。此时，剩下的人都是我很亲很亲的人，无论划去哪一个，都让我觉得很为难。
划去外婆？不行。
我从小是在外婆身边长大的，我到八岁才离开外婆。此后，我每次一到外婆家，外婆就立马放下手头的事，满心欢喜地出来迎接我，那种开心，是无法用言语来形容地。平常，外婆她们省吃俭用，把钱都节省下来，可是我一来，外婆的性格就突然变了，不仅不省吃俭用，还大把大把拿钱去买好吃的。为此，我劝过外婆好多次，可外婆总是说：“没事没事，这点钱外婆家还出得起。”每次想到这句话，我总会露出会心的微笑，感觉爱充斥在我身边，心里就好像有一股暖流流了进去。一想到这儿，我鼻子一酸，眼泪差点流了下来，于是我又考虑划其他的人。
划去阿姨？不行。
阿姨虽然没有外婆跟我那么亲，但是，阿姨对我像对她的亲生女儿一样好。每次买好东西的时候，阿姨总会买两份，把其中一份给我，有时买得甚至比妹妹还要多。还有，阿姨还非常疼我，在我小时候，阿姨还非常疼我，在我小时候，阿姨经常一边抱着我，一边教我读书。如果我不太会的话，阿姨便会不厌其烦地教，好像我才是她的亲生儿子。
接下来我又想了好多，可还是下不了决心，总觉得划去任何一个都有一种罪恶感。这已不是一个简单的游戏了，而是一道亲情选择题。最后，我还是下定决心，划掉了两个亲人。
通过这个游戏我感悟到了亲情，明白了亲情在我心中的份量，这份亲情让我难以割舍。
叙事作文3
在我们这个温馨的家里，最关心、最疼爱我的人就属我的妈妈了，可整天对我唠唠叨叨没完没了的人也是我的妈妈。
我心想：这个假期有八天，终于可以睡懒觉了。
可是每天早上，当我一觉醒来，刚又想打一个盹儿时，妈妈就开始唠叨了。”源源，快点起来穿衣服，穿快点儿啊，小心别着凉。起来洗刷后去把地扫了吧！“妈妈几乎在这个假期的每个早晨都是 这样。
”知道了！“我有些不耐烦地回答。
妈妈好像没听见似的，还唠叨着：”洗脸不光要洗脸，还要把脖子、头发擦擦，洗完以后还要把毛巾拧干。“
我又不耐烦的说：”知道了！“我真想说一句：”妈妈，您烦不烦啊！“
中午补完课放学，我骑着自行车哼着小曲儿高高兴兴地回到家里。妈妈又唠叨了起来：”源源，上课专心听讲了没有？老师布置的作文写得怎么样？今天上课做的阅读题都会吗？“
”今天上课我听课很认真，我写的作文老师给我批了一个优，阅读题写错了两道。“我回答说。这时，妈妈已经做好了喷香的饭菜，我因为肚子太饿，便舀了一碗就狼吞虎咽的吃了起来，妈妈见状 ，说道：”刚刚做好的饭菜，慢点吃，别噎着了，心急吃不了热豆腐。“
下午我写完作业后准备出去玩儿时，妈妈又开始唠叨了：”骑车时小心路上的车辆，别贪玩二，黄昏时赶紧回家。“我一一点头答应了，可我一句也没听进去。
晚上吃完饭，我正在写作业，妈妈拿着晾了一天的衣服走过来：”写字姿势不正确，眼睛离书本太近了，小心看成四只眼！“三个一”是怎么要求的？坐起来，好好写。“有时我真的忍 不住了会说一句：”妈妈，您整天唠唠叨叨有完没完啊！“其实，我知道，她这么做都是为了我好，让我变得更出色。
这就是我的妈妈，一个与众不同的妈妈；一个爱我的妈妈；一个关心我的妈妈；一个非常爱唠叨的好妈妈。
叙事作文4
文明美德是我们中华民族的品质，经过几百年的洗刷，这个光荣的称号始终没有被磨灭，而是更加的耀眼。
暑假的一天，我正坐着公交车去书城吸收知识。刚上车，车内非常拥挤。公交车行至电大，车刚停稳，有两个乘客从前门上车自觉投币后继续向车中间挪动着，第三个踩上车门的是一个中年男子，他站在车门上向司机说：“师傅，请你等一分钟，我老人脚不灵便，上车要慢些。”“好的，你一定要扶稳老人，地上冰很滑，千万小心，慢慢上车吧。”司机随即把头转向车内乘客大声说道：“有老年人上车来了，请座位上的年轻乘客让一让座。”话音刚落，坐在我旁边的三四个年轻人迅速站起来让出了座位，并不约而同地伸出手去扶跨上车门步履蹒跚七八十岁的.女老人，后来老人就近坐到了一个座位上，中年人频频向车内帮助搀扶老人的乘客点头致谢。
笔者看到，因为冰凌路滑加之老人腿脚不灵便，相距公交车约20米一段路，中年人扶着这位老人足足走了5分钟，公交车内众多乘客竟无一人发出怨言；三四个年轻人主动为老年人让座，邻近的乘客向老年人积极伸出援助之手，这在我们日常生活中的确是一件人人都能做到的微不足道的小事，但这一幕着实令人感动——尊老爱幼这一中华民族传统美德在新世纪昭通年轻一代身上的显现，在我们大力倡导构建社会主义和谐社会的今天，这不正是我们应该一点一滴地做起的小事吗？
这一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真希望美德能继续留下来，伴随着我们一起走下去。
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