幼儿园监控值班人员岗位职责共4篇 监控室值班职责

　　下面是范文网小编分享的幼儿园监控值班人员岗位职责共4篇 监控室值班职责，供大家品鉴。

幼儿园监控值班人员岗位职责共1

　　消防监控值班人员职责

　　一、消防监控值班员必须熟练掌握消防监控各种设备的操作使用，并应熟悉其他消防设备的使用。

　　二、组织队员学习消防知识，熟悉和掌握各种消防设备的操作使用。组织队员进行消防设备的使用训练，使其成为合格的义务消防队员。

　　三、值班人员（包括管理人员）须经常检查防火设施和消防设备等，如有损坏和实效的，应立即修理和更换。

　　四、利用通告、图片等形式使住户了解和如何使用消防设施和消防设备，以备应急。

　　五、每日上班时检查天台、前后楼梯、走廊、消防通道等，千万不可有阻碍情况发生。

　　六、教育和制止孩童不要玩火刚和燃放烟花、爆竹等物品，避免引起火警。

　　七、留意公用电线，如有破损或不符合规定的，应立即修理和跟换。

　　八、留意擅自将住宅改为其他用途的单位，尤其是原料与制品容易着火者，当发现住户藏有大量易燃易爆物品时，即刻查询是否有特许证明和安全措施，没有时，当即令其搬走，并尽快报告管理处和公司。

　　九、切勿将防火门打开，以免万一火警发生时，浓烟散播及火势蔓延。 十

　　一、如发现某户有浓烟冒出火火烧焦味，又无人开门时，如能及时扑灭，应立即使用灭火器及消防设备扑灭。

　　十二、若发生火警，即电“119”报案，同时按动警铃，通告住户疏散，在安全的情况下，使用灭火器设法施救。

　　十三、火警发生时，制止住户切勿搭乘电梯。

　　十四、报案时，必须清楚说明现场地址、报案人姓名及联系电话。

幼儿园监控值班人员岗位职责共2

　　消防控制室值班人员岗位职责

　　一、认真学习消防安全知识，熟悉海关办大楼内部的结构，楼层的排列及各类设备，器材布置及其控制范围。 二、熟悉和掌握消防系统的工作原理和操作规程，熟悉各种按键的功能，熟练操作各种系统，保证设备运行正常，对异常情况及突发事件有深入处理的能力。

　　三、值班人员必须严格遵守海关办公楼的各项规章制度，服从保安队长和主管领导的管理。

　　四、各值班人员应严格执行交接班制度，提前10分钟上岗，检查消防设备的运行管理状况，保证正常的运行工作秩序。

　　五、值班人员必须有高度的责任心及消防安全防患意识。上岗后精神保持高度集中，随时处理可能发生的各种异常情况。

　　六、值班人员应熟练掌握和了解消防设施的运行、误报警、故障等有关情况。掌握《消防控制室火灾事故紧急处理程序》，火灾情况下能够按照程序开展灭火救援工作。 七、负责消防设施的每日检查，并认真填写《消防控制室值班记录》和《系统每日运行登记表》，并定期对各种消防设施进行检查，及时发现和处理设备故障，保证自动消防设施的完好有效。 八、值班人员实行24小时值班制度，应坚守岗位，尽职尽责，不得空岗、脱岗、睡岗，严禁值班前饮酒或在值班时从事与本职工作不相干的任何事情。如确有特殊原因不能到岗的，应提前向主管领导请假，经批准后由同等职务的人员代替值班。

　　九、保持室内卫生干净整洁，控制台不得摆放任何与工作无关的物品。

　　十、值班人员在岗期间禁止会客，并劝阻非值班人员进入，未经领导同意，谢绝参观。

幼儿园监控值班人员岗位职责共3

　　海川广场消防安全管理中心

　　消防监控室操作值班人员岗位职责

　　一、对各种消防控制设备进行严密的监视和运用，认真履行岗位操作责任制，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。

　　二、熟悉本单位自动消防设施的基本原理、功能，熟练掌握操作技术，作好交接班工作，认真填写值班记录及系统运行登记表和控制器日检登记表。

　　三、对消防监控室设备及通讯器材等要进行经常性的检查，定期作好系统功能实验，协助技术人员做好修理、维护工作，不得擅自拆除、挪用或停用，保证设备正常运行。

　　四、经常向单位负责人和保卫部门报告建筑消防设施的运行情况，协助有关领导做好防火、灭火工作。

　　五、发生火灾要尽快确认，及时、准确启动有关消防设备，正确有效地组织扑救及人员疏散，给领导决策当好参谋，并应直拨119向消防队报警，不得迟报和不报。

　　六、要积极宣传贯彻消防法规、遵守防火安全管理制度，以高度的责任感去完成各项技术工作和日常管理工作。

　　完成消防部门和上级领导布置的工作任务，积极参加消防专业培训，自觉接受消防部门的检查。

幼儿园监控值班人员岗位职责共4

　　幼儿园值班午睡人员岗位职责

　　一、热爱幼儿、忠于职守、上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，经常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。

　　二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

　　三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。

　　四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

　　五、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

　　教职工的“十心”工程 1、对幼儿充满爱心

　　2、对工作高度的责任心 3、对家长工作尽心

　　4、一日活动全过程专心 5、教育孩子十分耐心 6、个别幼儿教育精心 7、为孩子服务全心

　　8、为孩子生活照顾细心 9、教科研工作有恒心 10、同事之间彼此关心 对孩子要学会使用五句话

　　孩子准备做时要说：“你能行！” 孩子害怕时要说：“勇敢点！” 孩子做的过程要说：“自己来！” 孩子完成时要说：“你真棒！”

　　孩子失败时要说：“下次你能行！” 培养目标

　　身体健康有自信 善良勇敢有礼貌 兴趣广泛会交往 活泼大方情趣高 奋斗目标

　　一流的科学管理 一流的教育研究 一流的育人环境 一流的卫生保健 教师日常行为规范

　　一、有爱心，有恒心，热爱教育事业。

　　二、关爱幼儿，尊重幼儿，听取幼儿的正确意见，满足幼儿的正当合理要求。 三、因材施教，因人施教，充分发挥幼儿的特长。

　　四、热情待人，互相尊重，使用文明礼貌用语，能与家长保持沟通。 五、说普通话，声音轻柔，态度和蔼；对幼儿使用正面语言进行引导。 六、举止文雅大方，动作轻盈，坐、立、走姿势端正。仪表端庄，服饰美观、整洁。

　　七、工作认真，有始有终，按时完成各项教学任务。

　　八、将各种用品存放在固定的地方，用完后能及时放回原处，创造一个清洁、优美的环境。

　　九、积极进取，用心探索，善于思考，勤于动手。 十、勤俭节约，爱护公共财产，处处做幼儿的表率。

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