下面是范文网小编分享的叙事的作文7篇(叙事作文的例文)，供大家参考。
叙事的作文1
今天是周末，我的爸爸和往常一样骑摩托车来接我回家，我在离家有十多公里的乡中心校读书，每个周末都要来接我。坐在爸爸后面的摩托车上，随着一路的颠簸，忽然看到爸爸的头上几缕白发，心里不是滋味，爸爸太辛苦了。
我的父母都是个平易近人、孝敬老人的实在人，在村里的口碑可好了，所以他们是我学习的榜样。从小我是一个懂事、勤劳、可爱的女孩。在我的记忆中，家里的经济不是很宽裕，我学会了省吃俭用，记得一次在村庄里喝喜酒，把分来的糖果，自己舍不得吃带回家，等到晚上全家人都到齐，大家分着吃，受到爷爷的高度夸赞。八岁的时候，我就学会了自己给自己洗衣服，从此减轻妈妈家务，九岁就学会煮饭、炒菜。平时大人们总爱叫我做这做那的，我成了他们的小助手，也让在成长的过程中学到很多本领。
说真的，在读书学习上，我从没给爸妈操过心，小学一至三年级都在村庄的小学读，从一年级上学开始，上学、放学都不要大人接送，都是跟着同学一起回家。在学校里，我是一个品行兼优的三好生，这可是自吹的，墙上的荣誉证书可以证明。在家里，我常常从小事做起，帮助家人做一些力所能及的事。每天，我都提醒奶奶吃降血压的药，并为她把开水倒好；如果妈妈没在家，我就担起主妇来——做饭，虽然菜炒的是啥样，但家人还是表扬我。节假日，我利用空余时间，帮助家里拖地、擦窗、给花儿浇水等家务事；还学会了独立完成自己的事，早晨自己梳头、叠被子等。
爸爸、妈妈为了这个家，为了子女含辛茹苦，我没有理由不孝顺他。“谁言寸草心，报得三春晖”，今后我要多孝敬父母，好好学习，让他们为我而欣慰，而自豪。
叙事的作文2
“请各班整队，按规定路线放学。”一阵清脆而响亮的声音向同学们发送着一个相同的信息——放学了，糟了，老师还在上课，我今天还得值日，怎么办？值日生迟到了可是要扣班级常规分的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“本周是双周日，请双班走读生……时间怎么过的这么快，离迟到时间还有两分钟了，我——该怎么办？
时间在消逝，教室后墙上的钟发出“滴答”的响声。管他三七二十一，班级荣誉要紧——举手，“老师，今天我值日。”随着老师的点头，我飞也似地跑向学校大门口。
刚到大门口，我又傻了——语文作业我还不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自离开岗位，怎么办？今天怎么这么倒霉？
忽然，一个穿着校服的身影闯入我的眼帘，是语文科代表，她径直向我走来。“你知道语文作业吗？是《岳阳楼记》的默写和两个问题的解答。”“噢，谢谢。”我舒了一口气，心中的那块石头终于掉了下来。
天越来越黑，校园里的灯也亮了起来。
“喂，今天的语文作业是《岳阳楼记》的默写……”我转头一看，原来是同桌，他今天打扫，回去的晚。“谢谢。”我轻轻一笑，就在那时，我忽然觉得一股莫名的暖流吹向我的心田，但却说不出。
月亮升起来了，校园里的人也越来越少。“散了，散了。”随着组长的话音，我跑向教室去拿书包。
教室里空无一人，我打开灯，来到座位上。“今天谁走的这么迟？”走廊上响起两个人的说话声，“原来是你，你知道语文作业吗？是……”
叙事的作文3
早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是吐鲁番的一道风景。
虽然公交车很挤，但是忙碌起来的人们还是贪图它的方便，所以也不可避免的拥挤。
售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”
于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。
其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的.人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。
我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到吐鲁番来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……
叙事的作文4
柔和的阳光映在摇曳树叶上投下斑驳的影子，鸟儿在枝头上叽叽喳喳的叫着，我沐浴在清风中，手里紧紧的攥着这次期中考试的成绩单，心里满是欢喜，想着快快的回到家让爸妈看到我的优秀成绩。
“成绩不好能怎么办？她这么不争气！”还没进门就听到的父母的争吵声，这争吵声仿佛惊动了在枝头休憩的鸟儿，仓皇逃走。我对我以前的成绩也甚是愧疚，我小心翼翼的打开门，让爸妈看了看我这次考试的成绩，原本应该高兴的事，他却是一脸严肃：“你能一直保持这个成绩吗！！”顿时心里的委屈难耐，忍住在眼角打转的眼泪，悄悄回到房间，有时我会想：“这是我亲生的父亲吗？成绩对他来说有这么重要吗？”
从此我也很少再和父亲说话，每天虽然是低头不见抬头见，但我只是吃饭，学习，不想理这个狠心的父亲。
今天刚好是周末，我独自一人在家写作业，不一会写累了，想去客厅倒杯水，没想到看到父亲的钥匙落在了家里，在家里一直有个抽屉是锁着的，我也很好奇，因为我从小到大，父亲都不让我靠近这个抽屉，我试了试钥匙，打开了这个抽屉，令我大吃一惊，里面有父亲的各种证件，几枚勋章，还有一沓我小时候的照片，都整整齐齐的摆在里面，最里面的一个泛黄的本子引起我的注意，打开一看：这是我小学一年级的家长会的信，被父亲粘在了本子上，往后翻了翻，这是我从小学到高中所有家长会的信。眼泪情不自禁的划下脸颊，这份简单的父爱，被暖在心里……
想到从前，他会一笔一划的写毛笔字，为了让我练好书法；他会让我陪他去晨练，为了让我锻炼好身体；他会让我学着做饭，为了让我学会独立。
也许他不会表面那么慈祥，但是他心里会有柔和；也许他在很多时候有责备，他是对我的未来充满期待；也许他看起来很严肃，这是因为他简单的爱被隐藏起来。
叙事的作文5
放寒假了，老师布置了二篇作文，要求一篇写景，另一篇记事。为了让我把写景的作文写好，爸爸、妈妈专门带我到鸡冠山赏雪。
初八那天，我在家里构思写景的作文为。我心想，原来我在峨眉山赏过雪，虽说很久没有见到雪了，但是，这次看见雪也没有第一次赏雪时那么强的好奇心，在说我们赏雪的时间也不多，大部分时间都在堆雪人，作文里要突出赏雪，可能写不出什么东西来。我这么一想，就没有用心，写了200多字就觉得没有什么可写的了，于是，就草草地结了尾，跑下楼玩去了。
晚上，妈妈回到家查看我写的作文，她一看傻眼了，才写了作文纸的一半。妈妈看完后说：你写的景物都还不具体，还可以延伸沿升。于是妈妈就坐在一旁启发我，她说：虽然赏雪的时间不多，但是你可以从沿途的景象变化开始写，从你只看见山和树，到看见树梢和山涧的残雪，再到处处雪白只露出山和树的形状另外，描写你的感受和心情的变化也是很重要的，有了景物还要有情，你的作文才会生动。写作文是需要用心的，只要你认真用心你一定能把这篇写景的作文写好。
第二天，我按照妈妈说的认真去想，把一路上看到的景物认真描写了一番，把树上的雪，房子上的雪，路边的雪都作了形象的比喻，还用上了许多形容词和成语。果然，我这篇作文写得很生动，读起来也不觉得死板了，而让人有身临其境的感觉。
事后我一直在思索：为什么写同一个东西，我开始才写了200多字就写不出了，而经过我认真用心思考后能写出900多字呢?这时，我明白了其中的道理，古人不是常说世上无难事，只怕有心人。我这次用心去写，倾注了自己的感情，就写出了好作文。
以后我要铭记那句名言，铭记这次写作文的启示让困难向我低头。
叙事的作文6
一直以为除了跑步就再没什么优点了，所以才一直坚持着奔跑，一直以为，一定会坚持到底的，因为觉得只要坚持了，就赢了。可是我知道，在犹豫的那一瞬间，我就已经输了。
正午2时，正是烈日燃烧的时刻，我们班排着的七扭八歪的队伍，与一班的整齐形成了鲜明的对比。我耷拉着头，像蔫了的树叶一样，一动不动。由于上节体育课蛙跳的后遗症，我的右腿还在隐隐作痛。就在此时，老师发话了，老师决定让我们和一班进行一场十五人的四百米接力赛。听到这里，我整个人都兴奋起来了，我能感觉到我体内的神经细胞在相互碰撞着。
很快就已经排好队伍，信心满满的我毫不犹豫的站在了第一棒。老师哨声一响，选手们都果断出击，想要把对手甩掉。操场两边猛的刮起一阵风，两旁的树叶飒飒做响，似是节目开场的片头曲，听了直叫人兴奋。
我奋力地跑着，像一只被狮子追赶的麋鹿，把对手远远的甩在身后。大半圈过后，我能感觉得到右腿已经开始有些累了，尽管还不明显。还有一百米，离终点已经不远了，我不知道我的对手跑在哪一个阶段，唯一能确定的，就是背后听不到脚步声。我刚要抬起右腿，准备加速，却突然感觉到，右腿好像被什么所压住。就在那一刻，我竟犹豫了，错过了加速的最佳时机。
当我顺利的到达终点时，我看见对手依然被我甩得好远，我听见了周围同学兴奋的叫声。我微笑着，内心却无比沉重，虽然对手依然被我远远地甩在身后，虽然我还面带笑容一直为其他选手加油，虽然我赢了，但是只有我知道，我输了，在犹豫的那一瞬间，就注定了，我是失败的。
看着操场上那些飞奔着的身影，一个一个从我眼前掠过，可我看到的只有困惑。究竟为什么，那一刻我究竟在犹豫些什么，是因为太累了吗？还是因为觉得已经够了，再加不加速也已经无所谓了？也许是吧！也许不是。
但无论如何，我输了，输给了自己，输给了，那片刻的犹豫。
叙事的作文7
我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。
因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!
这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。
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